高中体育生自我评价
1、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽。为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神。有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈;进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。
2、本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，生活作风良好，并且以助人为乐，关心国家大事。
3、其次，要对自己的跳绳动作进行一个客观的评价，例如，还有哪些需要改进，哪些动作做的比较好。
4、本人学习成绩优异，在学习过程中能够不断总结、融会贯通，多次取得文科前三名的好成绩，还参加了各种竞赛班，为校争光。
5、本人能够积极参加体育活动，喜欢打篮球、乒乓球、游泳等。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中，同学之间产生了矛盾，能够帮忙调节，遇事冷静、不会冲动。
6、高中自我评价
7、体育舞蹈课不仅仅是为了让孩子们增加了一门学习的艺术学科，更重要的是让学生劳逸结合，会把文化课学习得更好。体育舞蹈课之后，我的总结是：
8、平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等)，强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。运动与健康自我评价二生命在于运动，我身体从小就很弱，但我仍积极参加体育课
9、面对困难和挫折时我也能始终保持积极、乐观的心态。
10、通过体育运动我感悟：
11、身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。
12、高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀。我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
13、本人在与人的交往中，也学习到了很多。与同学的交往很欢乐，与教师关系也融洽。从他们身上学到了很多自己不擅长的东西。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。
14、身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。
15、经过三年高中学习，本人在德、智、体各方面都得到了很大的提高，但也清醒地认识到自我的不足之处，学习还应该更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自我的最好水平，向祖国汇报。
16、一、体育课与舞蹈课的有机融合。
17、第三，除了自己纵向的对比评价，还要和别人进行横向的对比，确定自己的水平，取长补短，之后才能更加进步。
18、我体育跳绳情况完成的还是比较好的，动作比较达标，然后次数也达到了要求，我自己还是比较满意的
19、本人自入学以来，一直严格遵守学校的各项规章制度，思想道德品质良好，每个方面都很优秀，集体荣誉感和工作责任心都很强烈，原则性强。
20、从事体育舞蹈的这段工作中，我能够有这样的好成绩，我感到非常高兴，没有大家的理解与帮助，我在从事体育舞蹈的工作中，我就无法取得这么优秀的成绩，我一定再接再厉，再接再厉，再接再厉，工作中努力表现取得更加优秀的好成绩，不辜负大家的期望和肯定
21、首先要对自己跳绳完成情况进行总结性的评价，比如非常好或者比较好，或者还有欠缺等等。
22、二、体育让孩子们增加了课堂活动量，舞蹈课让孩子发现了课堂的美。
23、"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
24、政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱，认真学习并拥护的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
25、运动有益于健康，大多数人都理解，但也有人不理解，甚至还能找出很多理由。理解的人中也有些认为运动太枯燥，耽误时间，不肯花时间用于经常运动。不理解的人把那些在运动场上或在马拉松猝死的人，归结于运动让他们过早地离开了人世。还有些不理解的人认为，人的关节或心脏一生中所能承受的活动量是一定的，经常运动无疑加速了关节和心脏的老化。
26、热爱生活，作息规律，重视体育锻炼，积极、认真地参加学校的体育课、体育活动，体育成绩优良，身体健康。
27、平时的学习生活中,能够主动地抽出时间
