用赏罚分明造句
1、（3）结构如行云流水，层次分明，先后呼应。
2、悉以咨之：都拿来问问他们。
3、将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
4、每：常常。
5、出师表/前出师表
6、不效，则治臣之罪，
7、追：追念。
8、性行淑均，晓畅军事，
9、造句:（1）这篇的结构如行云流水,层次分明,前后呼应。
10、用法：用作形容词、副词。
11、诚：确实，实在。
12、得所：得到恰当的位置。
13、五、诸葛亮其他诗词
14、是成语泾渭分明
15、亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。
16、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，
17、反义词：隐约胶着模糊含糊暧昧迷茫
18、《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”的大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格。第一部分部分，分析当时不容懈怠的政治形势，阐述开张圣听、内外同法、亲信贤良的必要性和迫切性，希望后主励精治，迅速改变龟缩于西南一隅的被动局面；第二部分，回顾自己的一生经历，缅怀先帝“三顾茅庐”的知遇之恩，表明此次北伐务求成功的雄心壮志。
19、中道：中途。
20、脉络分明、
21、愿陛下亲之信之，则汉室之隆，
22、然：但是。
23、崩殂：死。崩，古代称帝王、皇后之死。殂，。
24、偏私：偏袒私情，不公正。
25、于：向，对。
26、蜀汉公元223年（建兴元年），刘备病死，将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。为了实现全国统一，诸葛亮于公元227年（建兴五年）决定北上伐魏，拟夺取魏的长安，临行之前上书后主，即这篇《出师表》。
27、宫中府中，俱为一体；
28、而：表转折。
29、隆：兴盛。
30、分明造句：
用赏罚分明造句
31、优劣得所。亲贤臣，
32、汉·董仲舒《春秋繁露·保位权》：“黑白分明，然后民知所去就，民知所去就，然后可以致治。”
33、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、_、允之任也。
34、以告先帝之灵。若无兴德之言，
35、驱驰：驱车追赶。这里是奔走效劳的意思。
36、作为财务人员，公款和私钱一定要做到泾渭分明，毫不含糊。
37、桓、灵：东汉末年的桓帝和灵帝。他们都因信任宦官，加深了政治的腐败。
38、咨臣以当世之事，由是感激，
39、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
40、驽钝：比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话。驽，劣马，走不快的马，指才能低劣。钝，刀刃不锋利，指头脑不灵活，做事迟钝。
41、毁誉从来不可听，是非终久自分明。
42、相同朝代的诗歌
43、诸葛亮《出师表》：“城中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同若有背后告密者，及为忠善者，宜付云长，论其刑赏，以昭学生平明之治；不宜偏私，使内外异法也。”
44、则责攸之、_、允等之慢，以彰其咎；
45、猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，
46、还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
47、成语:层次分明
48、每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
49、付：交给。
50、晓畅：谙熟，精通。
51、是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，
52、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：这是我用来报答先帝，效忠陛下的职责本分。
53、益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
54、陟罚臧否造句
55、不效，则治臣之罪：没有成效就治我的罪。效，取得成效。
56、远小人，此先汉所以兴隆也；
57、憎爱分明，是非分明。
58、陟罚臧否，皆成文章。这句话出自唐代杜甫的《赠卫八处士》诗中，意思是说即使是被贬谪或者被诋毁，只要有才华，就能够把这些不幸的经历化为文学作品。这句话也表达了杜甫对文学创作的热爱和对才华的肯定。这句话也成为了后来文学创作中的经典引用，鼓励人们在逆境中坚持创作，用自己的才华去战胜困难。
59、然后施行，必能裨补阙漏，
60、【成语】：泾渭分明
用赏罚分明造句
61、先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费_、董允等人的责任了。
62、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，
63、亲：亲近。
64、遗：给予。
65、卫：守卫。
66、事无大小，悉以咨之，
67、悉以咨之，必能使行阵和睦，
68、不知所言：不知道该说些什么话。这是表示自己可能失言。谦词。
69、光：发扬光大。
70、竭：竭尽。
71、零：落下。
72、有所广益。将军向宠，
73、刑：罚。
74、四季分明不是成语。四季分明的意思是指春季、夏季、秋季和冬季，这四个季节的特征表现得很明显。
75、有司：职有专司，就是专门管理某种事情的官。
76、为：做。
77、府中：指朝廷中。
78、陟：提升，提拔。
79、汉·陆贾《新语·辨惑》：“夫曲直之异形，白黑之异色，乃天下之易见也。然自谬也，或不能分明其是非者，众邪误之矣。”
80、侍中、侍郎郭攸之、费_、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，所以先帝把他们选辅佐陛下。我认为宫中之事，无论大小，都拿来问问他们，然后施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。
81、试用：任用。
82、性行淑均：性情品德善良平正。
83、涕：眼泪。
84、闻达：闻名显达。
85、盖：连词。连接上一句或上一段，表示原因。
86、今当远离，临表涕零，不知所言。
87、先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，我们蜀汉国力薄弱，处境艰难，这实在是国家危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要报答在陛下您身上。陛下你实在应该广泛的听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应过分的看轻自己，援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。
88、士：将士。
89、故：所以。
90、之：结构助词。
用赏罚分明造句
91、体：整体。
92、宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
93、以：来。
94、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，
95、求：谋求。
96、诚：实在，确实。宜，应该。
97、《孙子兵法》中有句名言叫“陟罚臧否”，其意不仅是说赏与罚之间必定要有道清楚的界线，更意味着有由才赏，有由才罚的道理。
98、臧否：善恶。
99、此皆良实，志虑忠纯，
100、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、_、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
101、兴隆：兴盛。
102、异同：这里偏重在异。
103、《韩非子·守道》：“法分明则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。”
104、泾渭不分混淆黑白混淆是非不分皂白
105、解释：四季分明不是成语。解释：一年四个季节的特征表现得很明显，所以叫做四季分明。
106、【成语】：憎爱分明
107、四、注解
108、《出师表》此文的语言最显著的特点是率直质朴，表现恳切忠贞的感情。感情充沛的特点和所表达的忠君爱国之情却是一脉相通的，率直质朴的语言形式是和文章的思想内容统一的。
109、基本泾、渭：泾河与渭河，两河水在陕西境内合流。泾河水清，流入渭河；渭河水浊。泾河水流入渭河时，清浊分得很清楚。
110、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
111、回答，什么什么分明成语应该是经纬分明，汾渭分明或者是黑白分明。意思是两者有明显的差异。例如，是就是是，非就是非，一定要经纬分明。
112、后值倾覆：后来遇到兵败。
113、可计日而待也。臣本布衣，
114、【解释】：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
115、躬耕：亲自耕种，实指隐居农村。
116、甲：装备。
117、臣不胜受恩感激。今当远离，
118、【出处】：汉·王符《潜夫论·实贡》：“赏罚严明，治之材也。”《汉书·张敞传》：“敞为人敏疾，赏罚分明。”
119、形容处理事情清楚明白。【举例造句】：为人主管者必须公正无私，奖罚分明，才能树立良好的纪律，使众人信服。【近义词】：赏罚分明【反义词】：好坏不分
120、全：保全。
用赏罚分明造句
121、遗德：遗留的美德。
122、兵：武器。
123、【示例】
124、谁有橡皮的？借给我用一下
125、忠：忠诚。
126、“陟罚臧否，皆非其人也，试画而已矣”。
127、【拼音代码】：jwfm
128、尚书、长史、参军：都是官名。尚书指陈震，长史指张裔，参军指蒋琬。
129、平：公平。
130、赏罚分明、
131、什么什么分明的四字成语是爱憎分明、恩怨分明、黑白分明。爱憎分明的意思就是对于任何人的都是喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌。
132、斟酌损益：斟情酌理、有所兴办。比喻做事要掌握分寸。（处理事务）斟酌情理，有所兴革。
133、泾渭分明。泾渭指的是二支河流。
134、忘身：奋不顾身。
135、欲：想要。
136、卑鄙：身份低微，见识短浅。卑，身份低下。鄙，见识短浅。与今义不同。
137、叹息：感叹惋惜。
138、则攸之、_、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，
139、优劣：才能高的和才能低的。
140、南阳：东汉郡名。即今河南省南阳市。
141、此：这。
142、以昭陛下平明之理，不宜偏私，
143、兵甲已足，当奖率三军，
144、家长在教育女孩时，一定要做到陟罚臧否，不要出尔反尔，否则女孩会不明白你的意思，从而达不要教育她的效果。
145、枉屈：委屈。
146、苟：苟且。
147、内：朝廷上。
148、泾渭分明、
149、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，
150、意思:事物的次序界限清楚。
用赏罚分明造句
151、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
152、四字成语:层次分明
153、论：评定。
154、【成语】：奖罚分明【拼音】：jiǎngfáfēnmíng【解释】：该奖的奖，该罚的罚。
155、众：大家。
156、三分：天下分为三个国家（即魏、蜀、吴三国)。
157、希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，从而用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费_、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。
158、感激：感动奋激。
159、谁有功，谁有过，群众知道得最清楚，虚心听取群众意见，才能做到赏罚分明。
160、临：面对。
161、侍：侍奉。
162、开张圣听：扩大圣明的听闻，意思是要后主广泛地听取别人的意见。
163、举：推举。
164、明[míng]汉字
165、益州疲弊：指蜀汉国力薄弱，处境艰难。益州，这里指蜀汉。疲弊，人力疲惫，民生凋敝，困苦穷乏。
166、他始终爱憎分明，接触到原则性的问题，绝不妥协。
167、不宜异同。
168、慢：怠慢，疏忽，指不尽职。
169、表文的第一部分，由势入理，起笔峥嵘。第一节向后主提出“开张圣听”的建议，可是却从形势叙起，这能起震聋发聩的作用，又能激发继承遗志的感情。表文开笔即言“先帝创业未半而中道崩殂”，深痛刘备壮志未酬身先死，深诫后人继承父业不可废，以追念先帝功业的语句领起，至忠至爱之情统领了全文．继而以“今天下三分”，点明天下大势，逐鹿中原，尚不知鹿死谁手；复直言“益州疲敝”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼：“此诚危急存亡之秋也！”大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破的惨局，笔势陡峭，峥蝾峻拔。在凸显形势的情况下，垫以“侍卫之臣不懈予内，忠志之士忘身于外”，他们不忘先帝恩德，不改对后主的忠心，转危为安，化险为夷还是有依傍的，有力量的，有希望的。在这样的基础上，提出“开张圣”，“以光先帝遗德，恢弘志士之气”的建议，规劝不可“妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路”。表文将是否广开言路，从关系国家存亡的角度来谈，从关系忠于先帝的高度来说，使人闻之谅心，思之动心。
170、【释义】赏罚褒贬。
171、【拼音】zhìfázāngpǐ。
172、不毛：不长草。这里指人烟稀少的地方。毛，庄稼，苗。
173、雅言：正确的言论，正言，合理的意见。
174、作奸犯科：做奸邪事情，犯科条法令。
175、泾渭分明
176、分明，汉语词汇，读音为fēnmíng，意思是指清楚，明明，显然。
177、侍中、侍郎郭攸之、费_、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
178、只有赏罚分明，才能体现公平。
179、【拼音】：shǎngfáfēnmíng
180、北定中原，庶竭驽钝，
用赏罚分明造句
181、明·冯梦龙《古今·滕大妖尹鬼断家私》：“守得一十四岁时；他胸中渐渐泾渭分明；瞒他不得了。”
182、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，
183、以：因而。塞；阻塞。
184、察纳：认识采纳。
185、报：报答。
186、将军向宠，性格和品行善良平正，通晓军事，从前任用的时候，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。
187、侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，
188、痛恨：感到痛心遗憾。
189、《前出师表》、《后出师表》、《出师表/前出师表》。六、赏析
190、咨：询问。
191、昭：彰显，显扬。
192、成语解释：恩：恩惠；怨：仇恨。对于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚，毫不含糊。
193、成语：赏罚分明、爱憎分明、是非分明、恩怨分明、泾渭分明、脉络分明、公私分明、来去分明、黑白分明等。
194、及：和。
195、爱憎分明、
196、俱：全，都。
197、以伤先帝之明；故五月渡泸，
198、表文的第二部分，由叙自己生平而至言伐魏的意义，进而表明自已“兴复汉室，还于旧都”的决心，也写得慷慨深沉，动人心魄。由人到己，文势跌宕。表文从第一部分的进谏，到第二部分，忽以“臣本布衣”起笔，另入蹊径，别开生面。叙写自己二十一年来的情况，历数先帝之殊遇，一是三顾茅庐使之出山效命，一是倾覆之际使之出任丞相，使之由布衣身分一跃而为极位重臣，由躬耕隐士一举而成三军主帅。这一节叙述，好象是逸枝衍蔓，与上下文联系不紧。其实，它与上下文貌分神合，明疏实密。这是因为。第一，追溯二十一年的殊遇，披露感恩戴德之情，说明以上进言纯属忠谏，叫后主听来觉得舒徐入耳。第二，以自身不负先帝殊遇舍命驱驰，作为后主不忘先人之业的榜样，进一步启发后主奋发强。第三，二十一年不平凡历程，说明创业艰难，激励其不可半途而废，更不能前功尽弃。第四，写出先帝的榜样，不以孔明“卑鄙”，猥自枉屈，三顾茅庐，事不分大小，悉以咨之，于败军之际，危难之间，仍委以重任，可见他任人唯贤，唯才是举，叫后主效法先帝知人善任。第五，表明自己二十一年如一日，竭忠尽智，今后仍一如既往，忠心不改，余力不遗，使后主托之以讨贼兴复之任，且可免因率师北伐，小人进谗而不予信任，坏了大局。诸葛亮的这段叙述，系进一步打动后主的心，乐于接受前面的进言，又是临别时的表白，实有深哀曲意。文章由进言转而为自叙生平，宕开了笔墨，使文势波澜起伏，更为可观。
199、泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。
200、彰其咎：揭示他们的过失。
201、察纳雅言，深追先帝遗诏。
202、计日：计算着日子。
203、明：严明。
204、jīngwèifēnmíng
205、行阵：指部队。
206、告：告慰，告祭。
207、【近义词】赏罚分明：赏罚得当，态度鲜明。形容处理事情严格而公正。
208、章炳麟《革命道德论》：“郡邑守令仰望风采，陟罚臧否，在其一言。”
209、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
210、不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，
用赏罚分明造句
211、许：答应。
212、皇宫中和朝廷中本都是一个整体，赏罚褒贬，不应该有所不同。如果有为非作歹犯科条法令和忠心做善事的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和丞相府内奖罚方法不同。
213、一头短发剪得层次分明,干练简洁,一米七的个头还穿着个高跟鞋,更是显得亭亭玉立,不知道有多少追求者,回头率甚高。
214、必能裨补阙漏：一定能够弥补缺点和疏漏之处。
215、亲小人，远贤臣，
216、谏：直言规劝，使改正错误。这里指进谏。
217、二十有一年：从刘备访诸葛亮于隆中到此次出师北伐已经二十一年。有，通“又”，跟在数词后面表示约数。
218、后汉：东汉。
219、我们公司实行股份制,谁有钱并相信我们就入股,这就叫太公钓鱼,愿者上钩。
220、【出处】：《向雷学习》题词：“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
221、故临崩寄臣以大事也。受命以来，
222、咨诹善道：询问（治国的）好道理。诹，询问。
223、陟罚臧否的意思：泛指对下级的褒奖提拔或惩罚处分。
224、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，
225、深追：深切追念。
226、今天我将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，不知道该说些什么话。
227、业：统一中原的大业。
228、攘除：排除，铲除。
229、泾渭分明释义
230、唐·元稹《内状诗寄杨白二员外》：“彤管内人书细腻，金奁御印篆分明。”
231、督：武职，向宠曾为中部督。
232、信：信任。
233、能：能干，有才能。
234、三、译文
235、秋：时候。
236、气：志气。
237、至于斟酌损益，进尽忠言，
238、泸：水名，即金沙江。
239、托臣以讨贼兴复之效：把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。托，委托，交给。效，效命的任务。
240、【拼音】：jīngwèifēnmíng
用赏罚分明造句
241、泾:是泾河，水清，发源于宁夏流入陕西渭河。渭:渭河，水浊。两支河流交汇处，一边水碧清，一边水浑浊，所以，人们用泾渭分明来表示遇两种事要界限清楚。
242、引喻失义：说话不恰当。
243、是非分明、
244、外：朝廷外，指战场上。
245、创：开创，创立。
246、殊遇：特殊的对待，即优待、厚遇。
247、于：到。
248、临表涕零，不知所言。
249、夙夜忧叹，恐托付不效，
250、由叙而誓，推上高潮。表文继叙二十一年遭际之后，续述白帝托孤后的心情、工作，进而表明北定中原的决心。前面的论世、进言，抒情，到此结穴，出师表文的特点由此完全挑明。追言托孤之事，交代这次出师的历史根源，“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明”，说明这次出师的思想基础。“五月渡泸，深入不毛。今南方已定”，指出这次出师的物质准备。在充分叙说条件的基础上，提出“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”，警拔爽截，铿铿振响，熠熠生光。《出师表》至此才径言出师，切入本题。前面的进言，是为了保证有出师的条件，中间叙事，是说明自身具有出师条件，至此两线归一，提出宜乎出师，也就如瓜熟蒂落，孕足而娩。
251、之：代词。
252、恩怨分明：汉语成语，普通话读音：ēnyuànfēnmíng。
253、罚：惩罚。
254、【拼音】：zēngàifēnmíng
255、三国时期·诸葛亮
256、对子女要陟罚臧否。批评只是一种教育手段。其目的是通过惩罚性的措施。让孩子明白其中的道理。避免下次再犯。
257、他这样做，分明就是要和你作对。
258、我们为您从以下几个方面提供“陟罚臧否”的详细介绍：
259、此后汉所以倾颓也。先帝在时，
260、营：军营、军队。
261、懈：懈怠，放松。
262、《观沧海》、《短歌行》、《龟虽寿》、《苦寒行》、《蒿里行》、《步出夏门行冬十月》、《龟虽寿》、《步出夏门行艳》、《气出唱》
263、憎：憎恨，厌恶；分明：清楚。喜爱什么，憎恨什么，态度十分鲜明。形容爱与憎的态度鲜明，立场坚定。
264、我本来是平民百姓，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显身。先帝不因为我身份卑微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见，由此使我感动奋发，答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。
265、是以：因为这，因此。
266、【解释】：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。
267、由是：因此。
268、使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费_、董允等，
269、布衣：平民百姓。
270、旧都：指东汉都城洛阳或西汉都城长安。
用赏罚分明造句
271、先汉：西汉。
272、【用法】作主语、宾语；用于书面语。
273、反义词：模糊，近义词：明晰
274、宫中：指皇宫中。
275、褒贬色彩褒义
276、近义词：明确、明晰、清楚、明显、显着。
277、什么分明四字成语：
278、尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，
279、此皆良实，志虑忠纯：这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。
280、此悉贞良死节之臣：这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。
281、引喻失义，以塞忠谏之路也。
282、白皙且骨节分明，男生的手那样子最好看了。
283、结构并列
284、例句：他治军严谨，赏罚分明。
285、当：在时候。
286、意思是：（形）清楚，不模糊
287、庶：希望。
288、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
289、顾：拜访，探望。
290、近义词：显露清晰显然明确明显明明明晰懂得昭彰知道
291、和睦：团结和谐。
292、一望而知爱憎分明一清二楚黑白分明
293、最后由于此文是奏章，内容是诸葛亮出师伐魏前向刘禅陈述意见，提出修明政治的主张，因此全文以议论为主。由于诸葛亮要让刘禅知道创业的艰难，激励他立志完成先帝未竟的大业，因而文中兼叙了自己的身世和追随先帝的原因以及以身许国的经过。又由于诸葛亮对刘氏父子无限忠诚，披肝沥胆相待，因而言词充满着殷切期望之情。第一部分重在晓之以理，第二部分重在动之以情，总的是以议论为主，融以叙事和抒情。全篇文字从作者肺腑中流出，析理透辟，真情充溢，感人至深。
294、【出处】：《诗经·邶风·谷风》：“泾以渭浊，湜湜其沚。”
295、【举例造句】：泾渭分明缘底事，元戎总未计恩仇。《和朱总出太行韵》
296、一、《出师表/前出师表》的全文点此查看《出师表/前出师表》的详细内容
297、恩怨分明、
298、先帝遗诏：刘备给后主的遗诏。
299、爸爸热心肠，谁有事求他，他都不推辞。
300、“偶像激励”在教育策略上属于“制约学习”的类型，不仅有目标还要陟罚臧否。
用赏罚分明造句
301、猥：辱，这里有降低身份的意思。
302、有所广益：得到更多的好处。很多的益处。
303、还：回。
304、以：认为。
305、陟罚臧否的下一句：不宜异同。诗词名称：《出师表/前出师表》。本名：诸葛亮。别称：卧龙、诸葛武侯、诸葛孔明。字号：孔明。所处时代：魏晋。民族族群：汉族。出生地：琅琊阳都（今山东沂南）。出生时间：181年。去世时间：234年10月8日。主要作品：《前出师表》《后出师表》《出师表/前出师表》。主要成就：隆中决策；协助刘备夺取荆益和建立蜀国；安定南中，五次北伐。
306、先帝：这里指刘备。
307、造句:1、这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。
308、奖率：激励率领，奖励统帅。奖，鼓励。
309、躬耕于南阳，苟全性命于乱世，
310、攘除奸凶，兴复汉室，
311、试用于昔日，先帝称之曰能，
312、不信回头看看身边的人和事，甚至很多时候最简单的陟罚臧否都做不到，你还能指望做事能更上一层楼么。
313、明，汉语一级字，读作mèng或míng，最早见于甲骨文，其本义是日月交辉而大放光明，即《说文解字》所谓的“照也”，后延伸出照亮、点燃、公开的、天亮等含义。
314、是以众议举宠为督。愚以为营中之事，
315、【成语】：赏罚分明
316、深入不毛。今南方已定，
317、受任于败军之际，奉命于危难之间，
318、夙夜忧叹：早晚/整天担忧叹息。夙，清晨。忧，忧愁焦虑。
319、明的反义词是模糊，近义词是明晰。
320、遂许先帝以驱驰。后值倾覆，
321、内外异法：宫内和朝廷刑赏之法不同。指宫内和丞相府内。刑赏之法不同。郭攸之、费_是侍中，董允是侍郎。侍中、侍郎，都是官名。
322、尔来：那时以来。
323、恢弘：这里是动词，形作动，意思是发扬扩大。也作“恢宏”。
324、奸凶：奸邪凶恶之人，此指曹魏政权。
325、他是个爱憎分明的人，遇到这种丑恶现象，他怎么可能保持沉默？
326、（2）胶印压痕包装成品各车间层次分明，工作环境秩序井然。
327、谁有吃的零食？给点她吃，她饿了。
328、是成语:爱憎分明，
329、谁有《红楼梦》的名著？借给我看一下
330、课上老师问学生，“谁有问题的？请举手。”
用赏罚分明造句
331、反义词：隐约、模糊。
332、意思是指一个人的品德和才能，并不仅仅是靠他受到的惩罚或表扬来评判，而是需要通过对他的表现和行为进行全面的观察和评价。因此，我们在评价一个人的时候，不能仅仅看他的成功或失败，而应该更加关注其品德、道德和人格等方面的素质。
333、【出处】《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。”
334、妄自菲薄：过分看轻自己。
335、于：在。
336、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
337、理：治。
338、分明的意思：分明，汉语词汇。释义：指清楚；明明；显然。注音：fēnmíng
339、简拔：选拔。
340、倾颓：衰败。
341、【解释】：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
342、陟罚臧否，不宜异同。
343、兴德之言：发扬圣德的言论。
344、二、背景
345、正如一个人年纪越高，距离童年渐渐远了，小时的琐屑的回忆反而渐渐亲切明晰起来。
