教育家名言警句
1、行是知之始，知是行之成。——陶行知
2、这是维克多·雨果（VictorHugo）著名的名言，它强调了教育需要热情和激情的驱动力。一位热情的教育家应该能够点燃学生内心的火焰，激发他们的潜能和自信。他们应该能够将知识传递给学生，并以身作则，成为学生的榜样。通过热情和激情，教育家可以帮助学生实现自己的梦想，并在未来的道路上取得成功。
3、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。
4、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
5、家长们应该认识到：儿子或女儿首先是向他们学习的，包括学习好的品质和坏的品质。
6、“温故而知新，可以为师矣。”这句话的意思是，温习学过的知识，进而从中获得新的知识和感悟，就可以成为老师了。这句话强调了复习和总结的重要性，只有通过不断地复习和总结，才能真正掌握知识。
7、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
8、家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。
9、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
10、如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质，我们学校是很难取得什么显著效果的。
11、以下是一些著名教育家的名言名句：
12、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
13、有1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
14、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的意思是，三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。这句话强调了学习的对象不仅限于老师，还包括身边的人，我们应该从他们身上学习优点，改正自己的缺点。
15、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
16、“只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”——爱因斯坦
17、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
18、学而不厌，诲人不倦。——孔子
19、三人行必有我师。——孔子
20、“教育植根于爱。”——鲁迅
21、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
22、学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——宋庆龄2.教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。
23、“教育是一种火焰，而不是填满一个桶。”
24、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
25、“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思是，只学习而不思考就会感到迷茫，只思考而不学习就会感到危险。这句话强调了学习和思考相结合的重要性，只有通过思考才能真正理解和掌握知识。
26、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
27、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
28、教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。
29、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升
30、言必信，行必果。——孔子
教育家名言警句
31、我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者
32、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
33、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
34、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
35、“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”——苏霍姆林斯基
36、“己所不欲，勿施于人。”这句话的意思是，自己不想要的东西，不要强加给别人。这句话强调了尊重他人的重要性，我们应该尊重他人的意愿和选择，不要将自己的意愿强加给别人。
37、父母和教师的个人榜样是孩子们通往世界的第一个窗口父母要当好提供给子女温暖和食物的司炉最可怕的是父母只知满足子女的物质需求要尽可能少请家长们到学
38、“错误在所难免，宽恕就是神圣。”——波普
39、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
40、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
41、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
42、我们认为极其重要的一点，就是要使“人”的工作不仅成为教师的事业，也要成为家长的事业。
43、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
44、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
45、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
46、孔子是中国古代伟大的教育家，他的教育思想和名言对中国教育产生了深远的影响。以下是一些孔子的教育名言及其解释：
47、“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”——巴特尔
48、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
49、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
50、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
51、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话的意思是，懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐的人。这句话强调了学习的重要性，以及兴趣对于学习的积极影响。
52、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
53、没有书籍、没有一些藏书的家庭，往好处说，不能对学校教育有任何帮助，而往坏处说，这样的家庭环境会使儿童变得头脑迟钝，会限制儿童的智力发展，而学校不得不花费巨大的努力去补偿家庭智力兴趣的这种缺陷。
54、师者，人之模范。——杨雄
55、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
56、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
57、知识就是力量。——培根
58、我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利，并且在这种创造中找到快乐。
59、在家长学校的各组里，我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。这种教育影响的方向就是培养关心人、体贴人、待人诚恳、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。
60、以上这些著名教育家的名言名句都表达了教育的核心概念和价值观，以及对于教育者和学习者的重要性和意义。
教育家名言警句
61、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
62、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。
63、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
64、这些名言体现了孔子的教育思想，强调了学习的重要性、兴趣的作用、学习和思考相结合、学习的对象和方法等方面，对于我们今天的学习和教育仍然具有重要的启示和指导作用。
65、美育者，与智育相辅而行，以德育之完成者也。——蔡元培
66、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
67、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
68、真正的教育是注重能力的教育。
