1、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
2、假如明天下雨，我们就不去踢球了。
3、她用抑扬格朗诵，语气优美，妩媚动人。
4、她站了起来，那一次的回答是多么的准确，是那么的自然，那么的流畅，仿佛早有准备。
5、复合句可以同时出现两个动词的过去式，但简单句是不可以的。
6、他喜欢弹吉他、唱歌和写歌。
7、Heaskedwhotogowithhim
8、连接时间状语从句的连接词有：when,before,after,while,assoonas,until,since......这里要注意一点的是，如果主句是一般将来时，从句只能用一般现在时表示将来意义。
9、and、or、but连接；从属复合句complexsentence由一个主句（PrincipalClause)和一个或一个以上的从句(SubordinateClause)构成。
10、肖飞坐在座位上，埋头写字，笔下仿佛有源源不断的水流出来，不到一节课的时间，一篇作文就写完了。
11、条件状语从句
12、关联词针对句子结构，也就是表示句子结构的词。
13、时间状语从句
14、女儿一看到妈妈，立刻尖叫着跑了过来，搂着她的脖子，亲了亲她，然后甜甜的笑了。
15、他把椅子拉开，坐下，舒舒服服地伸了个懒腰，开始看书。
16、用疑问词作引导词，主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。
17、关联词很重要
18、我喜欢跑步、游泳和骑自行车。
19、复合句分为并列复合句compoundsentence（也称并列句）和主从或从属复合句complexsentence（也称复杂句），并列复合句compoundsentence是有并列连词：
20、他花了一整天时间清理、整理和装饰房间。
21、他一进门就把书包扔了，打开冰箱找冷饮，换了鞋。
22、介词用来指示动词和与其相关的名词性短语的关系。
23、所不同在于，从句须由一个关联词（conjunction）引导。根据引导从句功能不同，大致可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。
24、if引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种，非真实条件句已在虚拟语气中阐述。
25、今天之所以会这样，是因为不但没把握好时机，还相信了你的话！XZO商源网
26、他每天都在学习、阅读和写作。
27、unless=ifnot.
28、连词用于各分句之间的时候都是关联词。
29、与其……不如……例句：与其让老师请家长来，还不如自己把家长请来。
30、连词针对并列的名词或名词性短语。
31、Ifyouarenottootired,let'sgooutforawalk.
32、一边做作业，一边看电视是不好的。
33、Let'sgooutforawalkunlessyouaretootired.
34、不但……而且……例句：鸟巢不但是中国的骄傲，更是世界建筑史上的乙大奇迹。
35、我打开门，脱掉运动鞋，穿上拖鞋，进厨房喝水。
36、只有付出了不懈的努力，接二连三的坚持，才能接取丢这样的关联词，不断进步，取得成功。她接取丢这样的关联词，不断地学习新知识，提高自己的能力，最终成为了一个优秀的专业人才。在学习中，我们应该接取丢这样的关联词，不断地积累知识，打牢基础，才能在未来的学习和工作中取得更好的成绩。在工作中，我们应该接取丢这样的关联词，不断地总结经验，提高自己的技能，才能成为一名合格的专业人才。在生活中，我们应该接取丢这样的关联词，不断地学习新事物，丰富自己的阅历，才能成为一个有智慧的人。
37、连词、介词二种词可以构成关联词。
38、连接词主要有if,unless,as/solongas,onconditionthat等。
39、我需要购买食材、准备食物和烹饪晚餐。
40、that，which，when，where，这样都是关键词。可以跟动词的不定式连用，起到简化句子作用。
41、她工作时总是专注于规划、组织和执行任务。
42、扩展资料：
43、介词有的时候，当其指示的名词性短语为分句时，也是关联词。
44、我接到通知，到楼下取快递，为防外包装有菌，把它丢在垃圾箱里。
45、参考资料来源：
46、她在篮球场上展示了出色的运球、传球和投篮技巧。
47、无论……都……例句：无论老师在讲台上怎么讲解，学生在下面都听不进去。并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
48、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，(那么谦虚。
49、不过关联词不止这二种：从句引导词也应该算关联词。
