1、浓郁的酒香，
2、思盼的人儿。
3、哪一座山峰不高，
4、一个丰收的季节:
5、”我们可以仿写成：“夜幕降临，城市沉寂。
6、怎样的迷人呢？
7、哪一次我的心中
8、关于四年级第三单元语文园地仿写句子如下：
9、哪一次我的思潮里
10、在仿写这个单元中，我们可以仿写这样一句话：“大地沉睡，万物静默。
11、哪一朵花没有香，
12、葡萄的叶下，
13、繁星（七二）
14、中秋的夜晚，
15、仿写句子：夏天到了，树叶在树枝上摇摆起来。
16、没有你的凉爽！
17、盈圆的月，
18、地上的西瓜，
19、月下的田野，
20、浑浊的井水，
21、没有花的芳香！
22、原句：春天来了，小草从土里钻出来。
23、仿写句子：我们一边听音乐，一边跳舞，很快乐。
24、原因：这个仿写句子的难点在于如何将早餐、看报和听音乐、跳舞这两个动作进行有效连接，同时也要体现出句子所要表达的开心情感。通过在原句中加入并列连词“一边...一边...”，可以将两个动作进行并列，体现出同时进行的特征。同时，在仿写句子中加入并列连词“一边...一边...”，并加入跳舞这一新动作，能够体现出仿写句子的新颖性和创造性。
25、哪一颗星没有光，
26、星辰啊！
27、是永存脑海的记忆：
28、繁星（一五一）
29、连年的战火。
30、哪一只鸟不会飞，
31、森林啊！
32、原句：我们一边吃早餐，一边看报，很开心。
33、那些年——
34、哪一棵树没有绿，
35、辛勤的劳作，
36、喜悦的心情。
37、是艰苦奋斗的岁月:
38、是永不漫灭的童年回忆
39、”这样可以表达相似的意思，同时延伸出城市夜晚的宁静美丽。
40、逮猹的你我。
41、繁星（七一）
42、母亲的膝上。
43、匮乏的粮食，
44、这些事——
45、秋天——
46、火红的太阳，
47、饱满的稻粒，
48、原因：这个仿写句子的难点在于如何将不同季节的代表性景物进行描述，同时也要体现出小草和树叶的生长特征。通过在原句中加入动词“钻出来”，可以形象地描述小草的生长过程，同时通过在仿写句子中加入动词“摇摆起来”，可以形象地描述树叶在夏季中的运动状态。这样的表达方式能够让句子更加生动有趣，符合四年级学生的语言表达能力。
