虚拟与现实主题班会教案
1、-主持人简要介绍班会主题和活动目标。
2、-班长或主持人进行总结，并展望下一次班会的主题。
3、活动结束（5分钟）：
4、活动结束后，班主任可以对学生的参与情况进行评价和反馈。
5、-介绍一到两个历史博物馆的网站或线上展览，可以是国内外知名博物馆。
6、-鼓励学生积极参与下一次班会的准备和策划。
7、班会目标：通过云游历史博物馆，培养学生的历史兴趣和文化素养。
8、在活动过程中，要保持互动与参与，鼓励学生提问和分享自己的观点。
9、-全班讨论：有没有觉得历史变得更有趣了？为什么？
10、在这个信息化高速发展的社会中，已经渐渐成为人们必不可少的事物(单)
11、-鼓励学生多参与社区或学校组织的文化活动，加深对历史和文化的认识。
12、主题：云游历史博物馆
13、活动时间可以根据实际情况进行适当调整，确保活动流畅进行。
14、开设虚拟班会平台或会议工具。
15、活动准备：
16、活动流程：
17、学生分享与讨论（15分钟）：
18、-总结活动内容和学生的共同感受。
19、首先确定班会主题之后是利用多媒体来展示你所涉及到的历史博物馆，然后老师进行逐讲解学生参与根据自己所了解的进行讲解说明最后老师进行总结
20、确定云游历史博物馆的相关资源，包括博物馆的网站、展览、文物片等。
21、活动导入（5分钟）：
22、-引发学生对历史博物馆的思考和兴趣，例如问：有谁去过历史博物馆？印象最深刻的展品是什么？
23、各位老师，各位同学们，大家……好/欢迎大家来到我们这次班会现场/(合)
24、-提醒学生可以在课余时间继续云游历史博物馆，丰富历史知识和文化素养。
25、那么，它所具有的隐蔽性，虚拟性，不可见性能够影响人们的生活又应该怎样正确认识呢?(单)
26、云游历史博物馆（20分钟）：
27、总结和扩展（10分钟）：
28、注意事项：
29、-引导学生从中选择一个展品或博物馆，分享其学到的知识和感受。
30、那就让我们一起进入今天的班会--……/(合)
虚拟与现实主题班会教案
31、它们帮助着人们不出家门了解着大千世界的风光，了解不断更新的新鲜事，便捷着人们的生活，也推动着社会的进步(单)
32、-一边介绍博物馆的特色和展品，一边鼓励学生观看展品，可以提出问题引导学生思考。
33、-随机选择几位学生分享观看过的展品或博物馆的感想。
34、-向学生展示博物馆的网站或线上展览，或者分享相关文物片。
35、大概就是这样了，把大概顺下来，简单一些引入主题就OK~加油啦，希望能够帮到你~~(^_^)/
