朱熹的诗句名言
1、旧学商量加邃密，新知培养转深沉。
2、活到老，学到老
3、读书的方法，循序渐进，读而思之。
4、"时光易逝，一寸光阴一寸金，不可等闲视之。"（出自《朱子语类》）
5、读书无疑要有疑问，毫无疑问，到这里就是进步。
6、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
7、不能感人，皆诚之不至。大学之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。心统性情者也。凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，而是要多读遍数，自然上口，永远不忘.读书有三到：谓心到，眼到，口到。人之进学在于思，思则能知是与非。唯能不为，是以可以有为，无所不为者，安能有所为。大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其诌媚轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。十年浮海一身轻，归对梨涡却有情。世上无如人欲险，几人到此误平生。读而未晓则思，思而未晓则读。诚能体而存之，则众善之源，百行之本。天下事，坏于懒于私。虚心顺理，学者当守此四字。为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。朱熹简介：朱熹(农历1130.9.15—1200.4.23)，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)，出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中。朱熹是程颢、程颐的三传弟子李侗的学生，任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚，做官清正有为，振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学。朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
8、出自《观书有感二首》，这是南宋大学问家朱熹的组诗作品，主要是说只有读书，才能保持思想的活跃与进步。人们在读书后，当指从书中不断汲取新的知识。
9、前两句写景，后两句议论。一问一答，形象地表达了诗人深切而独特的读书感受，暗含哲理。
10、为学之道，莫先于穷理，穷理之要，必在于读书。
11、释义：读书有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会看仔细，既然心思不集中，就只能随随便便地诵读，绝对记不住，即使记住了也不能长久。
12、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
13、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
14、天光云影共徘徊（天光云影共徘徊：天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。）
15、这些名言名句都强调了时间的宝贵和珍贵，提醒人们要珍惜时间，努力学习和工作，坚持不懈，才能实现自己的理想和目标。
16、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
17、循序而渐进，熟读而精思。——宋•朱熹《读书之要》
18、释义：读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍，遇到问题多思考。
19、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
20、问渠那得清如许，为有源头活水来。
21、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
22、立身以立学为先，立学以读书为本。
23、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——出自：朱熹
24、日省其身，有则改之，无则加勉。
25、朋友，以义合者。
26、学习就是思考;思考就是明辨是非。
27、问那方塘的水怎么会这样清澈，因为有活水从源头不断流来。
28、释义：读书的方法，没有比按照由浅入深的次序逐步前进最终达到精通更重要的了。
29、大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其诌媚轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。
30、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹
朱熹的诗句名言
31、朱熹是中国南宋时期的著名哲学家、思想家和教育家，他的思想影响了中国近现代数百年的文化和社会发展。关于珍惜时间，朱熹有很多名言名句，下面是其中一些：
32、问渠那得清如许,为有源头活水来。
33、这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。
34、问渠那得清如许？为有源头活水来。
35、"物欲横流，人生如梦，唯有时间是真实的。"（出自《格言联璧》）
36、写清澈方塘中倒映的美好景致。“天光”“云影”，比喻书中的内容。
37、读书百遍其义自见。
38、礼即理也。
39、问渠（渠：它，指水塘。）那（那：同“哪”，怎么。）得清如许（如许：如此，这样。）
40、释义：从前不肯学习，白费了许多推动之力，如今好学，每天在读书的生活中正如船在江心顺水自在而行。
41、"用心一刻，养成一日；任性一时，毁于一旦。"（出自《格言联璧》）
42、"为学之道，无它于勤奋；为人之道，无它于诚信；为事之道，无它于专注；为生之道，无它于珍惜时间。"（出自《朱子语类》）
43、将书比作半亩方塘。书是长方形的，所以说“半亩方塘”。“一鉴开”，以镜子作比，形容方塘极其清澈。
44、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
45、——朱熹
46、半亩方塘（方塘：方形的水塘。在中国古代对方形的蓄水坑，称塘；对圆形的蓄水坑称池。）一鉴开（一鉴开：像一面镜子被打开。鉴，镜子。古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。）
47、读书之法，莫贵于循序而精思。——朱熹《性理精义》
48、《观书有感》诗中后两句“问渠那得清如许，为有源头活水来。”是讲博览群书注重积累的诗句。
49、存天理，灭人欲。
50、向来枉费推移力，此日中流自在行。——宋·朱熹《观书有感》
51、为（为：因为。）有源头活水来。
52、胸怀坦荡，正大光明。
53、论先后，知为先；论轻重，行为重。
54、这句名言出自朱熹的《劝学》，写出了朱熹对人们要趁年轻珍惜时间发奋向上的淳淳告诫。
55、半亩方塘像一面镜子被打开。
56、所谓共君子言，胜读十年书，若说至彻处，十年功也。
57、百学须先立志。
58、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
59、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。
60、朱熹的名言名句有：友，以义合者。
朱熹的诗句名言
61、思念易学老难成，一寸光阴不可轻。
62、日醒其身，有则改之，无则加勉。
63、天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。
64、心大则百物皆通，心小则百物皆病。
65、知之必好之，好之必求之，求之必得知。
66、诚能体而存之，则众善之源，百行之本，出自：宋朱熹《仁说》实行并保存真诚的心，这是人生美好的源头，行动美好的根本。
67、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
68、"日有所思，夜有所梦，志之所向，舍此则止。"（出自《朱子语类》）
69、循序而渐进，熟读而精思。
70、兼取众长，以为己善。
71、濯去旧见，以来新意。
72、读书是毫无疑问的，必须教有疑问的，有疑问的，但要向无疑问的，到这里就是进步。
73、举一而反三，闻一而知十。
74、向来枉费推移力，此日中流自在行。
75、勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年
