春日 朱熹
1、《春日》实写的部分是：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。虚写的部分是：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2、作者：朱熹
3、【原文】：
4、“万紫千红总是春”这个脍炙人口的名句就极富哲理，“万紫千红”是人世间一切美好事物的象征；“总是”，都是、都因为；“春”，春光。
5、光景：风光景物
6、我们赞美春回大地，万物复苏，群芳斗艳，姹紫嫣红的美丽春色，更要热情讴歌那赋予自然界和人类社会以蓬勃生机的大好春光，这也许就是《春日》留给我们的启示吧！
7、全句意为：春光是万紫千红美景之源，自然界如此，人类社会亦是如此。
8、等闲：平常；轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
9、朝代：宋代
10、胜日寻芳泗水滨，
11、从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。
12、春日：春天。
13、【译文】：
14、泗水：河流名，在山东省中部，源于泗水县，流入淮河。
15、译文及注释
16、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
17、寻芳：春游赏花。
18、译文风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
19、从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
20、胜日：指春光明媚的好日子。
21、无边光景一时新。
22、人们一般都认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。
23、春日（朱熹）
24、等闲识得东风面，
25、注释春日：春天。胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。寻芳：游春，踏青。泗水：河名，在山东省。滨：水边，河边。光景：风光风景。等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风：春风。
26、朱熹的《春日》便是这样一首哲理诗。
27、不过，他并不是板着面孔去空洞说教，而是采用比兴手法，寓景以议论，寓物以说理，借助诗歌的形象和意境来告诉人们：世间一切美好的事物都有其源。
28、风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
29、滨：水边；河边。
30、古诗三百首，小学古诗，春天，写景，哲理，早教，最美，小学生必背古诗70首，小学生必背古诗80首
春日 朱熹
31、万紫千红总是春。
32、宋代：朱熹
33、【注释】：
34、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
35、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
36、东风：春风
