天才后天不努力失败的例子
1、江朗才尽是最典型的例子，还有仲永，以及那篇著名的《伤仲永》。
2、曾国藩。他背文章的时候有小偷在他家梁上等着他背完好偷东西，可是小偷等到深夜曾国藩还没背会，只好跳下去嘲笑曾国藩，这么笨还读书，我都会背了，于是小偷给曾国藩背了一遍便扬长而去。
3、又过了几年，仲永已十二三岁，著名诗人王安石又去看望仲永，并叫他当场作一首诗，却发现文采与辞藻都已经大不如前。又过七年后，仲永已经变得与和普通人一样了。
4、宋朝末年的中国，出了一个叫方仲永的神童，从小就能歌善舞，并且具有很强的写作天赋，能写诗作对联，五岁时，他的父亲叫他当众作了一首诗，那首诗还非常值得欣赏，反应出他的天赋并不是虚假的。可惜的是，他的父亲很愚蠢，带着神童方仲永到处拜访，实际上是显耀，认为既然是神童，就不必要让他再学习。
5、岁半就会读书写字、10岁高中毕业、音乐射箭摄影诸艺精通、14岁时用手枪射击头部的美国神童布兰登·布雷默。
6、方仲永从小被称为神童，后来荒废学业，泯然众人。
7、江郎才尽江郎才尽jiānglángcáijìn〖解释〗江郎：指南朝江淹。
8、岁就进了哈佛大学，却最终成为臭名昭著的“邮包制造者”的卡辛斯基。
9、曹植幼年七步成诗，长大以后却戚戚无名，很说明不断学习的重要性
10、我所知道的就这些了。
11、《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。
12、北宋文学王安石曾经写到一个方仲永的故事。方仲永七岁的时候，并不曾读书学习。忽然有一天，他哭着问父母亲要笔墨纸砚，然后随手就来写了一首诗。这首诗虽然不长，但是可圈可点。父母惊呆了，把这首诗拿给左邻右舍看，大家都惊为天人。
13、岁读大学、17岁时考上硕博连读、20岁从中科院辍学回家的魏永康。
14、再有天赋的人，不努力，不学习，是不可能有所作为的。有句话是这样说的；“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”不管是有天赋的人，还是一般的普通人，都要努力学习和更新知识，才会有成就。
15、从此，方家老爹就成天拉着方仲永到处给人写文章作诗赚钱，不让他继续接受教育。方仲永的文学天赋很快就被埋没了，七年以后居然连普通人也比不上了。
16、原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。〖出处〗《南史·江淹传》：“淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句，时人谓之才尽。”〖用法〗主谓式；作谓语、定语、补语；用于书面语〖示例〗老舍《四世同堂》五五：“不，他不能和菊子散伙。散了伙，他必感到空虚，寂寞，无聊，或者还落个～，连诗也写不出了。”〖近义词〗黔驴技穷、江淹才尽〖反义词〗出类拔萃、初露锋芒典故南北朝时，有一位名叫江淹的人，他是当时有名的文学家。江淹年轻的时候很有才气，会写文章也能作画。可是当他年老的时候，总是拿着笔，思考了半天，也写不出任何东西。因此，当时人们谣传说：有一天，江淹在凉亭里睡觉，做了一个梦。梦中有一个叫郭璞的人对他说：“我有一支笔放在你那里已经很多年了，现在应该是还给我的时候了。”江淹摸了摸怀里，果然掏出一支五色笔来，于是他就把笔还给郭璞。从此以后，江淹就再也写不出美妙的文章了。因此，人们都说江郎的才华已经用尽了
17、伤仲永讲的故事是，从前有个贫农家的孩子，五岁没有上过学，读过书，有一天哭着要纸笔写诗，他爹没有办法从邻居家借来纸笔，没想到他气呵成文笔不错。他爹一看哇，来财了，于是领着她到有钱人家去给人家写诗作对，不让他学习，可是时间久了，他竟什么也不会了，最后泯然众人矣。
18、到14岁考进沈阳工大、18岁因“除英语及格外，其他科目成绩为0”被退学的王思涵。
19、有两个比较有名的故事，一个是伤仲永，另一个是江郎才尽。
20、金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
21、另一个故事是江郎才尽，从前有个少年，他的名字叫江淹，他写诗写的很好，但是后来就什么都写不出来了，人们把这叫做江郎才尽。
