1、我是一个像开心果一样的女孩,我有一双像宝石一样的眼睛,可惜被眼睛遮住了,人们一般不容易注意到,我有一张红苹果似的脸庞,我比同年龄的孩子长得高,长得壮,真像野外的小树一样,真正是茁壮成长。
2、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处,用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。比喻旨在于用形象的语言阐明思想。即通过比喻的手法,让人对不明白、不理解、不清楚、不认识的事物得到认识和理解。
3、比喻就是打比方,更具体更形象。
4、例①是通感,例②是比喻,从表面看,两句都以比喻的形式出现。本体、喻体、比喻词都具备,似乎完全一样。所以,比喻和通感这两种修辞手法,非常容易混淆。但是,如果我们由表及里,细细分析,就不难发现,这两个句子其实有着有着很大的差别。
5、明敏像个猴子在教室里穿来穿去。
6、比喻一般由本体(被比喻的事物或情景)、喻体(被拿来用作比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)三部分组成。
7、例如:①突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。(刘白羽《长江三峡》)
8、这就是我,我是希希,像希望之星样快乐的小姑娘。哈哈哈……
9、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像
10、②秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们的北边。(翦伯赞《内蒙访古》)
11、书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
12、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
13、书是良药,能医治愚昧之症。
14、书是乳汁,哺育人们成长。
15、这句话中,本体是“他”,喻体是“指南针”,二者有相似点并且不属于同类事物,符合比喻句构成条件。所以说这句话是比喻句。
16、通感和比喻这两种修辞手法,在形式上是十分相似的。
17、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
18、那朵牡丹花像一个雍容华贵的女子,特别吸引人。
19、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
20、漫天飞舞的雪花像仙女下凡似的轻轻柔柔地在空中翻卷着,飞舞着,玩耍着。缓缓地飘落到树上,房屋上,大地上。一夜之间大地银装素裹,分外妖娆。
21、他就像个开心果,到哪儿哪儿快乐。
22、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
23、天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空、
24、天上的白云像一个巨大的棉花糖。
25、下面是一些比喻句:
26、他像一个指南针,引导迷路的人找回正确的方向。
27、例②用“青铜的屏风”喻“秋天的阴山”,是以视觉形象喻视觉形象,借“青铜的屏风”例显现阴山的古老和巍峨,其本体和喻体都在同一个感觉范围内。
28、比喻句写作具体如下:
29、例①的情况就不同了,“绿茸茸的草坂”是视觉所见,而“充满幽情的乐曲”是听觉所闻,本体、喻体不在同一感觉范围。
30、书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
31、一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
32、(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
33、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
34、白云啥样子,棉花糖大家都见过,通过这个比喻,使我们更好理解白云的样子。
35、比喻句中常用如下比喻词:像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等等
36、我读三年级,性格活泼,喜欢看破案的课外读物《柯南探案集》《一分钟破案》《包公探案集》《狄仁杰探案集》,我会开动脑筋,根据条件积极破案。我还从小喜欢学英语,像小鸟一样叽哩呱啦讲英语。另外,我勤奋学习,认真做题时,数学口算就会像计算器一样准确,老师会有时凭我是速算之星。我还喜欢跑步,跑得像小鹿一样飞快,还跳绳,游泳,像鱼儿一样在水里游来游去,非常快活!但我也有一个缺点,就是写字有点慢,外婆让我多写多练,跟着老师学写字提速,不做小蜗牛!
37、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
38、书是钥匙,能开启智慧之门。
39、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
40、(3)岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
41、(4)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
42、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
43、(2)小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
44、他像个猪,又蠢又胖又令人讨厌。
45、与比喻相近的有拟人,夸张,排比,对偶。相似的修辞手法是比拟。