1、What/sucha/an+adj.+
2、Forpleasure为了
3、肯定句：主语+比e（am，are，is）；
4、冠词：学习基本的冠词类型（不定冠词、定冠词）及其用法。
5、Thiswasthefirst/secondtimethat+过去完成时（haddon
6、疑问词+shall/will+主语+V。原
7、Thisisthefirst/secondtimethat+现在完成时（have/hasdone
8、Thenumberof...+单数...的
9、涉及的文化知识包括：英国的地理、历史、文化、习俗等。
10、How/so+adj.（注意：somany/muc
11、学习英语相对知识点主要是：主语，宾语，以及谓语，这些知识点必须要背下来，而且是必须要牢记，特别是对于对口升学英语，专业词汇，专业单词等都必须熟记。
12、语法：包括句子结构、动词时态、主谓一致、名词性从句、条件句等。
13、See/hearsb.dosth.看见/听见某人做过某事；see/hearsb.doingsth.看见某人正在做某事；Sb.beseen/heardtodosth.某人被看见做.
14、现在进行时：学会使用现在进行时表示正在进行的动作或状态。
15、名词：了解名词的分类（可数名词、不可数名词）、名词的复数形式和所有格形式。
16、过去进行时：学会使用过去进行时表示过去某一时刻或时段正在进行的动作或状态。
17、肯定句：
18、Takeplace（发生）,belongto（属于）-----无被动，无
19、宾语从句：宾语从句是指作主语、宾语、表语的从句，通常由连接词引导，如that,whether,if等。
20、Should
21、主语+be（am，are，is）+notgoingto+V。原主语+shall/will+V。原
22、数词：学习表示数量和顺序的数词（基数词和序数词）及其用法。
23、一般现在时：了解一般现在时的用法，掌握动词的第三人称单数形式。
24、陕旅版三年级下册英语知识点包括：8个单元，每个单元包含2～3篇课文，总共18篇课文。单词约250个，涉及动词、名词、形容词、副词、介词、连词、代词等。
25、Hadbetter(not)dosth.最好（不）做
26、代词：学会使用人称代词（I、you、he、she、it、we、they）、物主代词（my、your、his、her、its、our、their）和反身代词（myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、themselves）。
27、形容词和副词：了解形容词和副词的基本概念、形容词的原级、比较级和最高级形式以及副词的基本用法。
28、Therebe句型，采用就近
29、名词所有格afriendofmine,afriendofLily
30、（外来动作如：打，拍）beat/pat/catchsb.Inthe+身体部位受伤更进
31、动词过去式分为常规变化和不规则变化两种，常规变化即在动词词尾加-ed，如walked、talked；不规则变化则需要记忆，如went、ate等。
32、Mypleasure我的荣幸，我很荣幸，不用谢（回答别人的感
33、Whatdayisit?问
34、注意：在that,which中，只用that或which的情况re首）从句h）n.so方式接触一层o）f）别）BBBh.o）..星期日期某事原则大量数量消遣议）谢）某事事；进行之一do去时.）e））；’s..ng
35、动词：掌握动词的基本形式（原形、三单、现在分词、过去式、过去分词），并学习一些常用的短语动词。
36、疑问句的构成：疑问句的构成是did+主语+动词原形？
37、否定句：
38、（虚拟语气）IfIwereyou/anangel,I+过去式（Iwouldchoosethatone
39、功能语言包括：打招呼、告别、道歉、感谢、请求、建议、祝贺等。
40、例如：Didyougototheparkyesterday?（你昨天去公园了吗？）
41、Be/getusedtodoing习惯做某事；usedtodo过去（常常）做某
42、Sb.ismadetodost
43、否定句：主语+be（am，are，is）+not+现在分词
44、一般将来时：了解一般将来时的用法，掌握动词的第三人称单数形式。
45、Ais/动词+倍数+as...原形...as
46、特殊疑问句：疑问词+be（am，are，is）+主语+现在分词
47、过去进行时
48、表示过去的习惯性动作：表示过去的习惯性动作可以用usedto+动词原形的形式来表达。
49、例如：IusedtoplaybasketballeverySaturday.（我过去每个星期六都会打篮球。）
50、比较级和最高级：学会使用比较级和最高级来描述事物之间的差异和程度。
51、回答如下：1.时态和语态的运用：包括基本时态和语态的用法，以及时态和语态的混合运用。
52、What’sthedatetoday?问
53、一般过去时
54、一般疑问句：Was/Were+主语+现在分词
55、写作：包括作文的结构、语言表达、逻辑思维、文体等。
56、关系副词（时间，地点，原因）why,when,whe
57、Bythe+身体部位表示动作的
58、过去进行时由was/were+现在分词构成，如waseating、werestudying等。
59、It’kindofyoutodosth.（形容词修饰人品质，介词o
60、一般现在时
61、肯定句：主语+was/were+现在分词
62、表示过去的动词形式：一般过去时的动词形式通常是在动词原形后面加上-ed，不过有些动词的过去式不规则，需要记忆。
63、一般过去时是英语语法中的一种时态，表示过去发生的动作、状态或者习惯性的动作。下面是一般过去时的一些知识点归纳，供六年级的学生参考：
64、以下是几个高考英语语法知识点，重点掌握：
65、倍数表达：Ais/动词+倍数+比较级+than
66、Can’t/couldn’thelpdoi
67、主语+be（am，are，is）goingto+V。原主语+shall/will+V。原
68、主谓一致：主语和谓语在时态，人称和数上要保持一致。
69、Withpleasure乐意地（wouldyouliketodo?提
70、语法点包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、情态动词、比较级和最高级、疑问句、否定句等。
71、Be（Am，Are，Is）+主语+goingto+V。原Shall/Will+主语+V。原
72、一般疑问句：Be（Am，Are，Is）+主语+现在分词
73、肯定句和否定句的构成：肯定句的构成是主语+动词的过去式，否定句的构成是主语+didnot+动词原形。
74、英语过去式语法知识点包括动词的过去式和过去进行时等。
75、比较级表最高级：比较级+thananyother+单数名词（比较双方属同一类别，同一范围）比较级+thanany+单数名词（不属于同一类
76、可通过大量阅读、写作、听力练习等方式加深理解和记忆。
77、阅读理解：包括理解主旨、推理判断、理解细节和词汇理解等。
78、Itiseasyforsb.todosth.(形容词修饰tod
79、词汇：包括词义辨析、词形变化、常用短语和固定搭配等。
80、感叹句，such/
81、Beusedtodo被用来做
82、否定句：主语+was/were+not+现在分词
83、Although/though...,(yet).
84、主语+V。过+宾语/表语
85、It’s(high)timethat过
86、表示过去的时间状语词：yesterday,lastnight,lastweek,ago等，这些时间状语词通常用于句子的开头或者结尾。
87、Ais/动词+倍数+thesize/length/widthof
88、Onthe+身体部位强调
89、例如：play-played,go-went,eat-ate
90、英语过去式是基础知识，学习者需要掌握好，同时也要注意在日常使用中正确地运用。
91、例如：Iplayedfootballyesterday.（我昨天踢足球了。）
92、一般疑问句
93、不定代词+adj.（somethingimportant）
94、特殊疑问句：疑问词+was/were+主语+现在分词
95、主语+didn't+V。原+宾语3、一般疑问句：Did+主语+V。原+宾语一般将来时
96、肯定句：主语+be（am，are，is）+表语
97、Anumberof...+复数许多，
98、听力：包括听力策略、听力技巧、听力理解和听力记忆等。
99、Let/make/havesb.dosth.让某人做某事（变被动时加不定式t
100、Oneof+名词复数...
101、例如：Iwenttothezooyesterday.（昨天我去了动物园。）
102、Ididnotplayfootballyesterday.（我昨天没有踢足球。）
103、疑问句：掌握疑问句的基本类型（特殊疑问句、一般疑问句和选择疑问句）以及回答方式。
104、否定句：主语+be（am，areis）+not+表语3、一般疑问句：Be（Am，Are，Is）/Have（Has）/Do（Does）+主语+表语
105、六年级下册的数学知识点是围绕着负数圆柱，圆锥比例等知识点，要求学生弄懂弄通会，举一反三，语文围绕着阅读作文，重点在于掌握基础知识，学会分析课文，有一些背诵的内容需要掌握英语，主要掌握语法知识词汇完形填空和书面表达。
106、引导词：关系代词（作主语或宾语）that（人，物）,which（物）,who（人）,whom（人，宾语）,as（句
107、介词：介词是用来表示名词或代词与其他成分之间关系的一类词，如in,on,at,of,from等。
