1、释义：信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
2、引人入胜[yǐnrénrùshèng]：指风景或文艺作品特别吸引人。
3、【拼音】：yǐnrénrùshèng
4、【拼音】：zhūnzhūngàojiè
5、【示例】：父亲，您生前～我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。◎毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》
6、出口成章[chūkǒuchéngzhāng]：形容文思敏捷，口才好。
7、释义：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
8、造句：此人谈吐不俗，引文用典，信手拈来，毫不费力。
9、绘声绘色[huìshēnghuìsè]：形容叙述或描写生动逼真。
10、教导有方，汉语成语，拼音是jiàodǎoyǒufāng，意思是教育引导很有办法。
11、【解释】：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
12、荡气回肠[dàngqìhuícháng]：形容文章、乐曲十分婉转动人。
13、成语用法
14、谆谆教导
15、【出自】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
16、三、诲人不倦[huìrénbùjuàn]
17、作谓语、宾语；用于老师、长辈等。
18、【出处】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”白话译文:勤奋学习而不感到满足，教诲学生从不倦怠。
19、造句：我们可以实事求是地说,如果不能寓教于乐,教育事业就得不到良好发展。
20、成语出处
21、释义：通俗的来说，就是通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。
22、信手拈来
23、【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
24、【出自】：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
25、读音：xìnshǒuniānlái
26、【解释】：谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。
27、【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
28、【拼音】：huìrénbùjuàn
29、【出自】：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
30、【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
31、五、潜移默化[qiányímòhuà]
32、【出自】：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
33、四、绘声绘色[huìshēnghuìsè]
34、谆谆告诫
35、二、谆谆教导[zhūnzhūnjiàodǎo]
36、读音：shēnrùqiǎnchū
37、妙语连珠[miàoyǔliánzhū]：巧妙风趣的话一个接一个。
38、【出处】：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”白话译文:讲的人不知疲倦，听的人若无其事。
39、【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
40、【举例造句】：督促提督吴永安等，相机前进，并与广西抚臣徐延旭联络会商，和衷共济，仰副圣意谆谆告诫之至意。
41、【举例造句】：父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
42、一、循循善诱[xúnxúnshànyòu]
43、诲人不倦
44、造句：王老师讲课深入浅出，我们很容易理解。
45、【示例】：民众文学当有一种“～”之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。◎朱自清《民众文学的讨论》
46、示例：他老人家教导有方，我们才能赢得比赛。
47、【成语】：引人入胜
48、深入浅出，潜移默化声情并茂
49、【举例造句】：圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！
50、【示例】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。◎清·沈复《浮生六记·闺房记乐》
51、形容老师讲课好的的成语有：
52、读音：yùjiāoyúlè
53、向左转|向右转
54、形容老师讲课讲的比较好的词语:一表人才，为人师表，津津乐道，一些词语都是形容老师讲课的词语，都是可以表达出来的，通过外观和话语，也可以形容老师讲课讲的比较好的词语，也也有一些比如:口齿伶俐，外观舒适等等都是可以形容老师讲课讲的比较好的一些词语，也可以直接进行搜索也可以找到。
55、精妙绝伦[jīngmiàojuélún]：精巧美妙到了极点。
56、【拼音】：zhūnzhūnjiàodǎo
57、形容老师讲课好的词语有寓教于乐、深入浅出、信手拈来、谆谆教导、诲人不倦、谆谆告诫。
58、【解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
59、【示例】：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。◎冯德英《迎春花》第九章
60、【出处】：南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”
61、形容老师讲课讲的好的词语有：
62、深入浅出
63、寓教于乐
64、【解释】：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
65、清・吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
66、【出自】：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移暗化，自然似之。”
67、绘声绘色、妙趣横生、娓娓动听、妙语连珠、滔滔不绝、文思敏捷、出口成章、津津有味、口若悬河、受益匪浅、声情并茂、引人入胜、循循善诱、惟妙惟肖、旁征博引、风趣横生、扣人心弦、举一反三、津津乐道、深入浅出、跌宕起伏、行云流水等。
