1、到了4岁左右才开始学认字，上了小学才开始学拼音，写字。
2、反对学习：也有一些人认为，小学一年级学习英语还过早，容易增加孩子的负担。尤其是在学生中文基础未夯实的情况下，提前学习英语可能会影响到孩子对中文的学习。
3、可以学一下，现在很多小孩子在幼儿园就开始学习英文，从小的时候开始学到初中的时候，上英语课就没有那么大压力。现在很多学校有发英语书，但实际上是没有上的，很多家长是另外在外面报班上。所以建议还要是学一下。
4、年1月18日，《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》中明确指出：“小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。”同时也提出：“各省、自治区、直辖市教育行政部门可结合实际，确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。”
5、因此全国大部分小学的英语课程从三年级起。
6、从常规的来，先教她说，日常生活开始，先从一些单词开始，平时生活中能够接触的东西，比如碗，笔，饭，蔬菜，这些，慢慢的他知道的多了，就教她句子，比如怎么打招呼，怎么提问，回答，就是一些简单的对话，平时在生活中出其不意，和她说英语。等大些了就可以教她认单词。字母就先别教，很多孩子都会觉得枯燥。
7、英语就是26个英文字母的游戏，也就是说不管孩子们是小学初中或是高中甚至是大学，所有的英语它都离不开26个英文字母，也就是26个英文字母是英语学习的基础！由26个英文字母组成丰富多彩的词汇短语句子对话语篇小故事等，但不管是多么长的词汇短语句子对话语篇甚至是小故事，他们都离不开这26个英文字母，也就是它们都是由这26个英文字母组成的，在刚接触英语阶段能够熟练地认识26个英文字母，知道它们在单词之中的常见发音并且可以规范的书写，这会对孩子们接下来的英语学习有非常大的帮助！
8、如果家长和老师能够制定合理的英语教育计划，充分考虑孩子的生活和学习需求，小学一年级适当的英语启蒙教育可以促进孩子的多元发展，提高他们在未来的国际交流中获得成功的机会。
9、支持学习：许多家长和教育者认为，在当前全球化的背景下，学习英语已经成为一种必要的能力。早期学习英语可以帮助孩子在未来更好地适应国际化的环境，并有可能在职场上获得更多的机会。
10、小学一年级是否需要学习英语一直是教育界热议的话题。在回答这个问题之前，我们需要考虑以下几个因素：
11、小学一年级学习英语的好处是可以帮助孩子提早接触英语，增强英语听说能力，为日后更深入地学习打下基础。此外，学习英语也有助于开拓孩子的视野，丰富他们的知识和经验，培养跨文化交流能力。因此，小学一年级学习英语有益无害，但应注意教育方式和方法，避免给孩子造成过度压力。
12、合理的，回想我们自己婴儿时期学说话，也是先学听说，听懂简单的回答，慢慢学着回答。
13、其次，随着全球化的加剧，越来越多的国家开始强调英语教育。因此，让孩子在小学一年级就开始学习英语，可以为他们以后的英语学习打下坚实的基础。
14、小学一年级是否需要学习英语，这个问题在教育界存在许多不同的看法。以下是一些关于小学一年级学习英语的观点：
15、最后，想要孩子学好英语，不能完全依赖学校的课程安排。家长需要在日常生活中给孩子创造更多的英语学习机会和环境。例如，给孩子购买英语绘本，帮助孩子观看英文儿童节目等。这些英语学习方式的创新和丰富性对于孩子的语言发展非常重要。
16、小学一年级不学习英语。
17、语言学习就是要循序渐进，跟理科学习完全不一样。
18、引导学习：还有一些专家建议，在小学一年级时，可以引导孩子初步接触英语，但不要过早强制孩子学习英语。通过简单的英语歌曲、故事等方式，让孩子了解外语的存在，并激发他们对语言学习的兴趣与热情。
19、大写字母全部占上两个格，（如果是横线，就是横线上面）；小写字母一般占中间一格。
20、三年级英语课课文也是简单的，贴近生活的。直接学着读，学着说。没有问题。除了课文再穿插字母发音，识记单词。我认为还是很合理的。
21、英语本子的格子为四线三格（即一行），大小写字母尽可能左右均匀书写，看清楚每个字母是如何占据格子的，字书写过程中注意大小写字母的格式和书写是不同的，也要注意上下对齐。
22、三年级英语最开始就是先教26个字母。
23、因此，要回答是否应该让小学一年级的孩子学习英语的问题，我们需要权衡其中的利弊。目前，很多小学一年级的英语课程被为轻松愉快的启蒙教育，课程内容主要涉及单词、基本语法、简短的对话等。正确的英语启蒙教育不会给孩子带来太大的负担，反而会激发孩子对英语学习的兴趣。这些早期的词汇和语法知识为孩子打下了英语学习的基础，未来学习英语也会更加容易。
24、首先，英语是一门国际通用语言，在全球范围内都有广泛的应用，掌握英语可以帮助孩子在未来更好地与世界互动。
25、所以，英语学习可以先从英文字母开始，而且是非常棒的一个英语体系的构建！
26、因此，从以上分析可以得出结论：小学一年级应该适当地学习英语，为孩子以后的英语学习打下基础。
27、我觉得小学一年级的学生没有必要学习英语。小学一年级学习英语正是和汉语拼音混淆的时候，更何况英语和汉语有时候在书写上也不一样。
28、虽然有了以上优势，但小学一年级的学习任务已经足够繁重，孩子的生活、学习压力也越来越大。如果在这个阶段开始学习英语，对于孩子的身心发展可能会带来一定的负面影响。
29、一般到了三年级就开始学习英语了，首先老师要带领大家了解英语，读课文，然后再学习字母，了解字母后才会学习单词。
