道德与法律论文1000字
1、(2)政治只存在于阶级社会,它必将随着阶级和国家的消亡而消亡;而道德自有人类社会以来便伴随人类社会,它与人类社会公存亡。
2、思想道德素质和法律素质对任何社会人都很重要，对大学生来讲更是其成长成才的重中之重。
3、愚者浅见，见笑。
4、(一)道德与法律的辩证关系。道德与法律是社会规范最主要的两种存在形式,是既有区别又有联系的两个范畴。他们既有相同的约束，也有很大不同（产生的条件、表现形式、适应范围、作用机制等都不同）
5、社会是复杂的也是现实的，社会的构成也是不以人的意志为转移的。当大学生走入社会并融入某个集体之后，不论你从事何种专业技术，总免不了与人交道，专业的协作，技术的配合，行业的交流等等，在这些过程中无不会体现出个人的思品和法律意识。所以说光有过硬的专业只是基本功，练就良好的思想道德品质和法律法规意识，才能逐渐走向成熟，这也就是所谓的成长成才之道。
6、而政治是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。
7、诚然，大学生的思品和法律水准，要靠自我修养，但学校的教育和社会的影响也是至关重要的。再者，家庭对一个大学生优良综合素质的养成，其从小的言传身教和耳濡目染亦是功不可没的。但无论如何，作为已经是成年的大学生，鉴别善恶，辨明是非，遵纪守法则是基本的功底，说的直白一些：不一定成才，但一定得成人！
8、我们说法律是道德的底线。是因为道德的范畴要大于法律的,遵守法律就是遵守最基本的道德。
9、读到大学已经18岁了，这些思想教育还听的进去？不逃课就够好了！还是从小学抓起吧
10、我们所有人都是在一定的思想道德与法律的约束下而正常生活的，如果放松约束或者采取与其相反的行为方式，那势必导致道德与法治的沦陷并引发社会混乱。
11、(6)对于社会存在的作用在范围和程度上有差别:政治对社会存在的作用更及时和直接;而道德对社会存在的作用则更广泛和持久。
12、大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己，加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。
13、法律素质教育是说给大学生怎么在这个社会里规规矩矩做人。
14、作为大学生，在校学习的都是某一个专业。有些人会认为，学好专业搞好业务，在专业技术上下功夫比什么都重要，这种观点不能说有什么不妥，但说不全面还是可以商讨的。
15、(4)存在方式不同:政治的存在方式大多是显性的和成文的,而道德的存在方式既有显性的、成文的,也有隐性的、不成文的,如各种社会准则、义务、责任往往是显性的、成文的,图腾、禁忌、风俗等则是隐性的、不成文的。
16、(1)政治强调服从,道德则以自愿为基础。政治可以通过国家机器等强制手段来推行,道德却以社会舆论和个人良心为机器。
17、思想道德素质与法律素质听起好象两者复杂，实属是道德和法律的升华！首先要理解什么是道德，所谓道德是对人在生活中的行为规范，简单说什么能做，什么不能做，道德讲求的是以礼待人，尊重爱幼，肋人为乐，不苛求别人和伤害别人，不损人利已。所谓法律是国家对行为人的行为和规范，法律是建立在道德基础上的国家规定的法规，可见思想道德对社会是何等重要，尤其对大学生要比一般人的要求更严，因为大学生是国家栋梁，是国家的未来，不但自已要讲道德，守法律，还要教育别人，更要教育好后代，其重要性可想而知！
18、但中国目前无道德法，因此需要法律来约束自己，如果他不懂法，那约束又从何谈起呢。
19、道法是部编教材，科目名称是：道德与法治，简称：道法。目的是从小就对学生进行法治教育，是建设社会主义法治国家的需要。我们国家坚持依法治国与依德治国相结合，所以，把以前的思想品德，改成了：道德与法治，这也是与时俱进，顺应时代的需要。
20、无论何时都要先我自己修成人，再慢慢的学着做人，两者一前一后，对大学生的成长成才起着不可缺失的作用！
21、(5)与社会经济基础的密切程度不同:政治比道德与社会经济基础的密切程度高。政治是经济的集中表现,政治也在最大程度上捍卫着经济基础;而道德对于经济基础的反映却具有间接性和滞后性的特点。
22、大学生是“天之骄子”，是社会文明进步的生力军和催化剂，他们所受的教育熏陶应该高于常人。总体而言，他们中的大多数言行虽不能说具有标杆示范作用，但其在社会文明进步的过程中，还是具有一定的正面导向作用的。当然，事物往往不是绝对的，也不会是一成不变的。我们不是会在各种媒体上偶尔见闻一些另类，他们的所作所为也会让人不可思议并瞠目结舌吗？此处无需具体赘述。究其原委，虽然不能简单定性，但说与这一小部分人的目无法纪，自私自利，个性泛滥，自身修养差等不无相关。
23、(3)内容不同:任何社会的政治都是直接为维护或变革某种生产关系服务的,它的内容涉及阶级、国家、政党、民族、国际政治等方方面面;而道德反映的是个人、家庭、阶层、阶级等社会关系,它涉及个体的生存,职业道德和社会公德等。
24、政治:它以深刻的道理表达内涵，趋于条理话，富含哲理。
25、正所谓:有德无才是次品，有才无德是废品。成绩再优异的大学生，如果他无德那学历越高，对人类危害越大。
26、思想道德素质教育是说给大学生怎么成人，
27、有助于学生实现从中学到大学的转折，更好地完成大学期间的发展任务，从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。
28、（二）法律是强制性的，道德更多是自我约束的。很多时候仅靠道德约束是缺乏约束力的。只有以法律为底线，才能更好弘扬道德、宣传道德、保障道德。
29、因此，对于现代大学生来说德与法都很重要。
30、指宗教的学说与法术，宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会特殊意识形态。
道德与法律论文1000字
31、大学生的综合素养要靠自我修练，要努力摒弃自我杂念和社会不良影响，要坚信社会规范的法制性和主流民意的向善性，更要坚信国家政策的严肃性。社会现实中的一些投机取巧等歪风邪气也许可兴风一时，但终究不会形成惊涛骇浪的，这应该是颠覆不破的历史规律。同时，大学生德才兼备才是通向成功的正道，没有什么捷径可循，也不必抱怨极少数人的以权谋私，要知道在当下法制社会里，一切的黑暗操作终将暴晒于天下。我们坚持做好自己，强化自身综合修养，永远相信“是金子总会发光”这句真理。
32、思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用是有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础，有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。
33、法律素质是法律人应当具备的职业素质(专业素质)，其要素包括法律思维能力，法律表达能力和对法律事实的探索能力，在这三方面能力中，法律思维能力是法律素质的核心。
