关于青春励志的诗句古诗讲师宣言
1、可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。
2、在你的成长路上，也一定遇到很多的烦恼吧！在我的成长路上，我遇到了很多烦恼，可被我解决了。在我的成长道路中，我的烦恼越来越少了，也学会了自立，也懂得了怎样克服困难。
3、我坚信，只要我真心投入，扎实工作，就一定能够收获满满的成果。愿我成为学生们心中的榜样和好老师，与他们共同成长和进步！
4、我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
5、常言道：“严师出高徒。”
6、阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
7、握着拳头，深呼吸，轻轻给自己打气，就让我从失败中成长，在成长中一步一步走向成功吧，我坚信自己，只要刻苦勤奋，戒骄戒躁，那离破茧成蝶的那天，肯定不远了。
8、自信人生二百年，会当水击三千里。
9、如果你教育每个学生要诚实守信，那你首先也要做到这一点，答应学生的事情，尽量做到。
10、虽然过去不能改变，未来可以
11、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知
12、欲揽春色入自家，无可奈何成落花
13、让爱心在希望中绽放，让希望在教育中成长
14、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己
15、在过去的十几年里，我是跟我妈妈一齐生活的，虽然她这天不能来到现场，但是我我还是想对她说一句话我十几年来都想对她说的妈妈，我爱你！”
16、关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范
17、—一个你不会注意；十个你也不会感到个性；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎样样？——积累也能成为一种力量
18、有时候教育不仅需要感染，也需要克制，需要退让，需要妥协，这是更深意义上的尊重。
19、教书育人，做最美的老师
20、行是知之始，知是行之成。——陶行知
21、以学定教是活的灵魂教师感言一句话
22、楷模是人生的一种需要，尽管人们努力一辈子也不呆能达到榜样、楷模的高度，但人都不可以没有这种需要。
23、兢兢业业教书实实在在育人
24、我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
25、三尺讲台诲人不倦不求名垂青史；春去秋来授业解惑只为无悔人生
26、成长，这是时光多么伟大的功劳啊！不论你是谁，都需要走过那条美丽痛苦之路。说它布满荆棘并不贴切，它像一面玻璃之门，要想成长和改变，必须把它撞碎，然后擦着它凌厉的碎片，不躲不避地一直穿越过去，也许他会把你变得遍体鳞伤，然而那些玻璃的碎片是那么精致而美丽，它们闪耀着迷人的光彩。
27、教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。
28、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服
29、爱满天下，乐育英才。——陶行知
30、我被唐超林教师夫妇的先进事迹深深地感动了我想我非常应该向他们学习静下心来教书潜下心来育人努力做学生满意的好教师
关于青春励志的诗句古诗讲师宣言
31、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
32、有志者事竟成
33、教育是一种最艰巨的事业优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业
34、我将用心去教、用爱去育，让每一个学生都能获得成功和幸福。
35、—教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土除草直到他们能抗风挡雨
36、我自信，我出色；我拼搏，我成功！
37、教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”
38、学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源能量之库成功之本
39、让爱同筑一颗心，全世界拥有一颗心
40、教育的目的不是学会知识，而是学习一种思维方式——在繁琐无聊的生活中，时刻保持清醒的自我意识，不是“我”被杂乱、无意识的生活拖着走，而是生活由“我”掌控。教育令他看世界的本来面目，切中要害，解开思绪的乱麻，识破似是而非的诡辩，撇开无关的细节。自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。
41、在成长路上，我忘记了停留，忘记了想象，但怎能忘记梦想。成长路途中，因为还有梦想，所有的失落都不值一提。生活虽然辛酸无奈，但时光长河中，梦想足已让每一个人迸发出属于自己的光芒，在历史的丰碑上留下属于自己的一笔。
42、每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了；跨过了，便成熟了；傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。
43、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
44、教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。教师对孩子没有真正的爱，就不会有真正意义上的教育。我们一起用爱耕耘，共同托起我们中一班的太阳！
45、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
46、我将以身作则，做一个道德高尚、知识渊博的好老师；
47、成长是一件很漫长的事。从你呱呱落地开始到你最终闭上眼睛那一刻为止，你无时无刻不在成长。成长不只是有身体的不断变化，还有你知识的不断增加感情的不断丰富和智慧的不断提高。
48、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧
49、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献
50、人生中任何有价值的东西都值得为它而劳动
51、—对教师而言，教育不仅仅是教会而是会教
52、提高服务意识，竭诚为同学服务，忘我工作，做老师的好助手。
53、加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。
54、父母慈，子女孝，家庭和，国家兴
55、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
56、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉
57、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人——哥白尼
58、从一个只会哭的小孩，到一个上了小学的小学生，这是成长；从一个淘气的小孩，到一个稳重的学生，这是成长；从一个什么都不懂的小孩，到一个“满腹经纶”的学生，这同样是成长。
59、六年之中，我学会了许多知识与本领，会做，会看，会唱……这些都是老师教给我们的谢谢老师耐心细致地教育我们，把知识传授给我们老师，您辛苦了！
60、我将尊重每一个学生，关注每一个学生的成长和发展；
关于青春励志的诗句古诗讲师宣言
61、追忆健雄精神传承桃李天下树明德之风百年校史沉积底蕴厚德载物扬师德之魂
62、不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。
63、坚毅的品质和扎根农村教育事业
64、千教万教教人求真，千学万学学做真人（陶行知）
65、静下心来教书；潜下心来育人
66、我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。
67、忠诚党的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。依法治教，教书育人；追求真理，崇尚科学。勤勉敬业，严谨治学；因材施教，注重实践。热爱学生，为人师表；尊重学生，教学相长。廉洁从教，乐于奉献；终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才，为人类社会文明进步而奋斗终身！
68、静下心来教书，潜下心来育人。
69、—三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰最搞笑最值得回味的
70、不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
71、又说：“严是爱，宽是害。”
72、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
73、我志愿成为一名教师，为培养新一代的人才贡献自己的力量。今天，我立下誓言：
74、来不及疼痛来不及流泪。
75、在培养仁者的同时，还要培养智者。只有仁者和智者的统一，才是真正的强者。
76、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
77、博学审问慎思明辨笃行
78、教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。
79、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
80、如果记忆像钢铁般坚固，我是该微笑、还是哭泣？如果钢铁像记忆般腐蚀，那这里是欢城，还是废墟？
81、用心做事用爱包容
82、我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。
83、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。
84、无可置疑，从表面上看，成长是多么光鲜靓丽，然而成长是疼痛的，那么那么痛，因为它，我失去了童年的真挚纯朴和美好，也许我还失去了儿时那无忧无虑的时光以及简简单单的快乐。开始这段成长之路，起先是无奈的，是呀，“孩子总是要成长的”，家长们认为成长是一个必然的过程，只有这样，孩子才可以变得更加优秀。开始我非常的不理解，我为什么要放弃轻轻松松无忧无虑的现状，而去选择一条困难艰险的路，并且要付出那么多的代价。我真的不想改变，真的不想成长，让我永远留在小时候好不好，我在心中默默地祈祷。然而，时光没有停止，岁月仍在改变，在心中再怎么埋怨，还是走上了成长之路。
85、放手让学生去做吧！坚信他们会比我想象中出色
86、生本教育相信生命，生本教育激扬生命
87、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始
88、每个孩子都是一朵花，只是每朵花的特性不同，花期不同，让我们做一个默默耕耘的园丁，静待花开！
89、无私的爱心，无限的希望
90、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。
关于青春励志的诗句古诗讲师宣言
91、成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老师一起学习太多太多的快乐令我回忆。
92、作为老师，我首先要爱自己，然后我要好好对待我的学生
93、在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么，没有人管可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的
94、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有春之繁华，秋之收获
95、三尺讲台诲人不倦不求名垂青史；春去秋来授业解惑只为无悔人生。
96、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀;教师育人，不是为了鲜花掌声
97、希望源自您的爱心
98、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成
99、太阳有属于他的光芒，我也一样能创造出我的辉煌！
100、作为一个人民教师，我们需要慢慢的成长，在和孩子共同学习的过程当中不断的进步，不断的改进我们的教学方法和教学的水平，不断的提高教学质量，使孩子们在我们的读书当中能够取得更多的进步，能够理解我们所讲的课程，提高孩子们独立创作的能力。
101、成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
102、你怕狼，就别到树林里去——列宁
103、你追我赶争第一，舍我其谁激情溢，奋勇争先创成绩，齐心协力泰山移。
104、一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，但一个教师写三年教学反思就可能成为名师。
105、自信人生二百年，会当水击三千里
106、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业
107、—借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时刻进行课前动员来缓解学生，让他们有简单的心态来上美术课
108、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
109、希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
110、教育的真谛是将知识转化成智慧
111、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
112、宣言很多，看个人发挥，老师临场宣言如教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。
113、我将不断学习、不断进步，提高自己的教学水平和素质；
114、对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。等等。
115、一朵花想要得到别人的欣赏，必须为自己找到一片春天；一个人想要得到别人的认可，必须为自己创造一个舞台
116、我们也要乐观面对成长。虽然我们最终都会看到镜子中的自己一点点憔悴，但也不要失望，谁的身体都会老去，幸亏自己的内心还在成长。更值得庆幸的是，我们现在还没有老去，正植青春年华，正有着蓬勃的朝气，正是成长的最佳时期。
117、我是张相双，简简单单，只因我是张相双
118、兢兢业业教书，实实在在育人。
119、或许青春的星光有些朦胧，但我们有足够的热情点亮自己的人生灯盏！加油
120、关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
关于青春励志的诗句古诗讲师宣言
121、爱的奉献，心的呼唤
122、我是一名＊教师，面对国旗我庄严宣誓：
123、教师，是太阳底下最光辉的职业教师，是培养学生的专门人员他把人类社会所积累的生产劳动经验科学文化知识以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业延续社会发展的新一代
124、不要抱怨苦难，因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名字，都叫做——成长。
125、—在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧
126、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
127、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
128、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
129、美丽于心，文明于行物变于人，人变于思让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才
130、对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
