怎样弘扬中国的传统文化
1、（3）传播媒介要担负起传播优秀传统，文化的重任，向公众推介优秀的文化成果，有意识地
2、忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。尊重传统，继承和弘扬优秀传统文化的目的，在于对其进行创造性转化和创新性发展。要按照时代特点和要求，赋予优秀传统文化新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。
3、取其精华去其糟粕，批判继承古为今用。对传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容，应保持发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西必须见加以改造或剔除。
4、要对传统文化形成正确的认识，继承和发扬中国传统文化对于中国发展起着重要的作用，中国传统文化凝聚着几千年来中国人民的智慧，也是中华民族团结在一起的重要纽带。
5、之乎者也的传统学术说教，很难让电子社会的人们听从，同时曲高和寡的道德高地也让普通民众望而却步。传统文化不再装高深，不再玩高雅，不再谈老调，淬炼传统文化精神，接地气融入百姓日常衣食住行、为人处世之中，才能更广泛和深入的为人了解、信任、践行。
6、只有这样，在今后的生活中，人们才能更好地发扬中华文化，并将其传承下去。
7、应该提高个人科学素质和道德素质，通过阅读或其他活动学习优秀传统文化
8、再说中国人底气何来？明末沪人徐光启，与传教士利玛窦结为莫逆之交后，共同翻译《几何原本》。妙哉，反复咀嚼“几何”之意味，既美在字面，更美在底蕴。
9、中华传统文化博大精深，学派诸多，像儒家思想，道家文化等。
10、通过教育，让学生了解、学习中国古代文化、文艺、历史、哲学等方面的知识。
11、同时，在实践中也要大力推广传统文化，如举办传统文化交流活动、艺术展览等。
12、我认为传承中华优秀传统文化的方法有以下几点：
13、因为传承中华优秀传统文化是一项长期而艰巨的事业，需要从娃娃抓起，将传统文化融入教育体系。
14、树立高度的文化自觉文化自信，坚持对传统文化的创新，坚持正确方向，克服错误方向。立足实践，坚持人民群众的主体地位。坚持中华文化立场，尊重自己民族的文化，培育好发展好的民族文化。推动中华优秀传统文化的创造性转化，创造性发展，结合新的时代条件和实践要求，对其内涵和表现形式加以拓展、补充、完善，赋予其新的时代内涵和表现形式，充分展现中华文化独特魅力和时代价值。
15、听一个朋友说起过，一个国家的灭亡，不是战争的失利，也不是制度的更迭，而是他的文化被完全的取代。中国的文化，在数千年的历史长河中，经历了战争的风雨，也经历过制度的变迁，从三皇五帝，到唐宗宋祖，直至近现代，几经涅槃，历久弥新，这不得不说是我们祖先和民族的一种骄傲。如何发扬传统文化，恢复我们的民族底气？我个人认为，首先在教育引导。所谓养不教，父之过。同样，也可引伸为民不教，国之过。教什么呢？当然是传统文化，这可是我们的镇国之宝啊！要将它渗透至整个教育体系，潜移默化的融入到每个民众的血液之中。其次，要强化民间风俗的引导。常言道，民乃国之本，很多的民间风俗，存在着大智慧。但要学会去伪存精，取其精华，去其糟粕。另外还要学习吸取多元化的世界文化，为我所用。非常重要的一点是，我们在吸取国外的优秀的文化的同时，要分清主宾，既不闭关自守，又不崇洋媚外，在世界一体化的今天，我们才能既不失与传统，又不掉队于世界。
16、中国传统文化历史悠久，积蕴深厚，博大精深，见微知著，源远流长，是中华民族的精神家园。影响深远的儒释道文化是主流，百家争鸣是其分支。传统文化精华是倡导天人合一，主张天道倡行，人文关怀，践行自强不息，追求自由，倡行文以教化，武以卫土。培植和延续了世界人唯一不曾中断的中华文明。在这种文明的滋养下，中华大地历代精英名人层出不穷，各种盛世景象不断涌现，灿烂文化景观林林总总，琴棋书画、诗赋曲艺等文化精品琳琅满目。中华大地处处充满文化的沃土和宝窟，是人类文明壮美的长河。
17、谈及继承和弘扬传统文化的态度问题，一个基本理论前提，是必须厘清“传统文化”和“优秀传统文化”的各自内涵。
18、一、利用多种形式宣传中华优秀传统文化，可以通过自媒体平台进行宣传；
19、像四书五经，资治通鉴等古典著作。
20、第四：多交流，多研究学术讨论！
21、传承传统文化我们应该怎么做。
22、:维护民族团结,巩固国家统一、立志振兴中华 二:勤学好问,追求真理 三：尊长、知礼、孝敬父母 四：学习改革、发展、创新的献身精神 五：发扬勤劳节俭，自强不息的传统美德。 六：追求正义的浩然之气，做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
23、传承传统文化我们应该怎么做如何继承传统文化。
24、民间组织对传统文化也有重要的补充作用。我们知道很多民间组织自发的继承和发扬了很多传统文化他们有的是文化的传承者，有的是文化以及传统工艺的传承者。这样的传承应该予以重视和资金支持。
25、（2）对待外来文化，要善于"取其精华、去其糟粕"。要面向世界，吸收与借鉴世界文化的优秀成果，同时还要警惕与抵制西方文化中的腐朽思想，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持"以我为主、为我所用"的原则，植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华文化的创新发展。
26、该怎样弘扬中国的传统文化呢，我们一起来看看。
27、如何发扬中华传统文化，树中国人的底气？首先我们要彻底理清传统文化，分离糟粕，发扬精华，使之通俗易懂，大家喜闻乐见。这需要统一大家的认知，让有良知，有担当的人来共同努力。敢于抛弃意识形态的偏见，树立全新的符合时代潮流的新的中华文化。
28、总之，传承中华优秀传统文化需要我们不断学习、实践和传承，以保护和弘扬这一宝贵的文化遗产。
29、一、传统文化生活化
30、传承和弘扬传统文化。将学习和实践所得的传统文化知识和技能传承给下一代，同时积极参与传统文化的弘扬和推广，例如组织文化活动、参与文化交流等。
怎样弘扬中国的传统文化
31、保护和发扬传统文化产业。。传统文化随着时代的变迁，有些事情，有些事物必然在历史中会被洇灭。这是历史的趋势，也是历史的必然性。比如中国的建筑特色是一项传统文化，那么我们通过博物馆一些旅游景点的塑造可以让文化产业化。
32、通过教育和实践，传承中华优秀传统文化。
33、中国传统文化树大根深，枝繁叶茂，江海汇海，包融万象，兼收并蓄，是中华文明的根，是中国精神的魂，是中国力量的源头，是中国梦的基石。
34、中国传统文化博大精深，民族思想底蕴深厚，但因其固化守旧的传播普及方式及外来快餐文化的冲击，让大众尤其是青少年在传承和弘扬中国文化自信和民族底气方面有想法没做法、有做法没方法、有方法没办法，根据我们多年从事孔子文化传播普及的经验和历程，向各位同道和朋友分享我们的观点：
35、深入到教育中去。通过对年轻人的传统文化教育来弘扬中国文化。最重要的文化传承方式不仅让文化进入课堂，甚至进入课本。
36、惯将“取其精华，弃其糟粕”喊得震天动地朋友，十之八九只知“阶斗”不识读书。何则？盖传统文化绵延至今，靠勤读，靠体悟，靠潜移默化，与领导重视、关心发扬实在没有一毛钱关系。
37、第五：取百家之长，补己之短！取其精华去其糟粕。
38、据说，大乘佛教是佛陀去世500年后，由龙树（原本是婆罗门教弟子）搞出来的，使得佛教越来越像印度教，佛教原本是反对巫术、咒语、偶像等的，但婆罗门教徒把咒术和荒诞故事大量的带进佛教了，并模仿婆罗门教，出现大量多头多臂的佛菩萨形象，如千手观音等…所以，许多学者认为中国人所信的佛教其实更多像是印度教了，如《西游记》的诸多鬼神故事构思，又如阎罗王原本就是印度教的神祇，这些都是是明证…
39、二、可以适时举行关于弘扬传统文化的活动和比赛。
40、认同首先要对传统文化。让我们这个时代的人认同传统文化，其实只要从身边做起，比如我们现在对于清明节端午节，中秋节，春节等的重视程度已经远远超出过去60年的总和。这说明我们这个时代，我们这个社会对传统文化的重视已经得到了社会性的认同。
41、对于如何继承和发扬中华民族传统文化，第一点也是最重要的一点那就是取其精华，去其糟粕。我们要吸收的是中华民族传统文化中优秀的文化，而对于其糟粕只能够去除。
42、传承中华传统文化，我们应提高自己的素养，使自己拥有文化底蕴，并积极投身实践中，进行宣传活动，在帮助他人的同时，有利于继承和发扬传统文化。
43、要纠正自己对于传统文化的错误认识，在学习传统文化的过程中去主动发扬，主动承担传承的重任。用发展的眼光对待传统文化，加大宣传力度，普及传统文化和美德。
44、处理好继承弘扬与转化创新的关系
45、第三：熟读各家各派经典著作，
46、处理好继承弘衡竖扬与转化创新的关系忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。尊重传统，继承和弘晌岁扬优秀传统文化的目的，在于对其进行创造性转化。
47、中国信仰的是大乘佛教。
48、如何发扬中国传统文化，树立中国人的底气！
49、每回路过徐家汇天主教堂，必向徐光启先生塑像行注目礼——没错，中国未来几何，须看文化传承几何？须看睿智开放几何？须看独立思维几何？须看革故鼎新几何？
50、中华传统文化在春秋战国时代，已经成熟，后世只是取用沿袭，而没有创新，距今已有两千多年了。主要体现在《周易》和《道德经》里。但这两本书晦涩艰深，不利于普及。我们今天的人应该比古人更聪明吧，难道不能快速解开这两部书的含义。中国从来不缺乏有才华的人，但缺乏政治气氛，缺乏社会基础。我们都得为了生活而拼搏，谁有功夫去做对自己没有利益的事情？
51、各家学说，书法艺术，百花齐放，登峰造极！
52、对传统文化进行传播。我们通过观看韩其实就看到了一种传播文化的形式。韩剧中的古代文化其实很多都是来源于中国文化的一部分，我们主要做的是把自己的文化通过影视文学作品进行发扬，让文化传播到世界各地去。
53、外来文化对中国产生了深刻影响的应该是源于印度的佛教。
54、古先贤圣人留下的很多传统文化，都是智慧的结晶！文明发展到如今，被很多新兴“文化”日新月异更迭替代，更横生诸多崇洋媚外的枝节。使得新一代青少年，甚至都没有机会接触传统文化，实属遗憾！多年来，我们的教育很少将传统文化搬上课堂，德育方面不如我们小时候注重。不过，听说现在很多小学也在加强这方面的教育了，重拾经典，真非常好！要从小教起，让新生代记住老祖宗留下的文化，见贤思齐，代代相传，共保我国美好河山！
55、首先:要传播延续传统节假日、传统建筑、传统美食，（春节、元宵节、端午、中秋等），保持节日的风俗习惯，保留传统民居，让传统文化发扬光大；其次:要尊重历史，严谨教材编制；另外:让四书五经国学通过融媒体、动漫进入孩童；再就是发扬孔子学院在国外的作用普及中文讲中国故事，让海外华侨华人后代记住传统
56、每个国人都有传承和弘扬中华优秀传统文化的责任和义务，要想传承优秀传统文化，应该：
57、在中国，许多人一边鄙视印度人，一边又去寺庙烧香跪拜印度人（诸佛诸菩萨都是印度人），并信仰印度人所创造的佛教，这是否很矛盾？
58、传承传统文化我咐谨大们应该怎么做取其精华去其糟粕，批判继承古为今用。对传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容，应保持发扬。
59、（1）"取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用"，要继承与弘扬中华民族文化的优良传统，同时，对传统文化中的腐朽的、落后的东西，加以改造与剔除，并要做到在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，即"推陈出新、革故鼎新"。
60、要按照时代的新进步新进展，对优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。继承和弘扬优秀传统文化，还必须在不同文明的对话、交流、互鉴中兼容并蓄、海纳百川，在不断汲取各种文明养分中丰富和发展中华文化。
怎样弘扬中国的传统文化
61、实践和体验传统文化。通过亲身体验和实践，深入了解传统文化的内涵和精髓，例如学习书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，或者参加传统节日庆祝活动等。
62、传统文化的机制。的文化部门对于传统文化的发扬和保护是国家赋予的使命和责任。还可以利用一些民间组织行业组织对传统文化进行保护。
63、个人观点，仅做参考！
64、随着社会的发展，当中国逐渐强大的时候，就需要文化上的自信，那时候会自然生成。只要是正确的道理，迟早会被发掘。现代人就可以把八卦设置成电子游戏，把《道德经》编制成玄幻故事。使传统文化与现代科技相结合，完整的全面的解释传统文化的精华。
65、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，它们是同一过程的两个道方面。要把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
66、中国传统文化为马克思主义在中国的传播提供了丰厚的土壤。马克思主义在中国大地生根，开花，结果，是文化力量的高度契合，马克思主义中国化的成功实践，既是传统文化与现代文明的深度融合，也是对传统文化的提升和洗礼。
67、学习和研究传统文化。了解中华优秀传统文化的历史、文化内涵、价值观念等方面的知识，可以通过阅读相关书籍、参加文化活动、听取专家讲座等方式进行。
68、弘扬中国传统文化比较可行的途径有:扩展孔子学院的数量和质量、利用好互联网短传播传统文化、从年轻一代的小孩子抓起
