数学家名言手抄报简单又漂亮
1、（1）构要稳定，画面结构要紧凑，报头在与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
2、学生手抄报的形式多种多样，内容也关乎很多，今天就来说说如何做好一份小学生数学手抄报。
3、（3）其位置有几种方案：一是排版为两个版面的，应放在右上部；二是排版为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均在版面的上部，不宜放在其下端。
4、数学小报要求较高，难度较大，学生最好与家长一起完成。但不能形式单一，要利用所学知识，不要一味、刻板地去模仿老套的形式。
5、柏拉说：“数学是一切知识中的最高形式”
6、花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
7、陈景润是我国有名的数学家。他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
8、第三写关于数学的小故事
9、最后，可以写关于数学的笑话
10、要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：
11、色块画法
12、米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”
13、有一天，陈景润在吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个大姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
14、罗素说：“数学是符号加逻辑”
15、魏尔德（美国数学学会）说：“数学是一种会不断进化的文化”
16、要好版面，须注意以下几点：
17、真金不怕火炼，康托尔的思想终于大放光彩。1897年举行的第一次国际数学家会议上，他的成就得到承认，伟大的哲学家、数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨大的工作。”可是这时康托尔仍然神志恍惚，不能从人们的崇敬中得到安慰和喜悦。1918年1月6日，康托尔在一家精神病院去世。
18、线描画法
19、（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
20、（3）刻画细部，结合形体结构、构、色调画出线条的节奏变化；
21、报头应注意：
22、（2）再画出与相关的比例、结构及透视；
23、（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
24、只要和数学有关的，都可以拿来做手抄报。可以找一些数字歌和一些关于奥数相关的资料,再进行加工一下就有你所要的东西了!
25、报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
26、数学小报是指与数学相关的趣味性小报。
27、报头一般由主题形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
28、（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
29、毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”
30、插与尾花
数学家名言手抄报简单又漂亮
31、版面是出好手抄报的重要环节。
32、培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙”
33、（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应在最醒目的位置；
34、数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。
35、（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
36、由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。他靠着辛勤的汗水，成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应，也能和空间中的点一一对应。这样看起来，1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点，以及整个地球内部的点都“一样多”，后来几年，康托尔对这类“无穷集合”问题发表了一系列文章，通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突，遭到一些人的反对、攻击甚至。有人说，康托尔的集合论是一种“疾病”，康托尔的概念是“雾中之雾”，甚至说康托尔是“疯子”。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔，使他心力交瘁，患了精神分裂症，被送进精神病医院。
37、哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”
38、数学小报就是运用有关手段（例如：彩笔）从而办成的和数学知识密切相关联的数学报纸，区分不同版块
39、考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”
40、比如，你可以写写数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，还可以是数学的故事，学习数学中发生的故事等等，内容很丰富。
41、布尔巴基学派（法国数学研究团体）认为：“数学是研究抽象结构的理论”
42、黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”
43、首先现在数学书，上找一些跟数学知识和这学期要学的知识有关的内容。然后复制到备忘录里，做些修改，调动。
44、报头画、插与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
45、第一写关于数学的名言
46、除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
47、数学的话，数字应该是最重要的，可以把一些数字拟人化，有手有脚还有眼睛什么的，然后在这些数字旁边加一些对话框，里边摘录一些著名数学家的名言。
48、题头（即题花）一般在文章前端或与文章题结合在一起。题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
49、数学小报主要内容有：数学知识、数学家故事、数学趣题、数学家名言等。可以使用手抄报、电脑打印、剪贴报，出奥数题等形式。
50、插是根据内容及版面装饰的需要进行，好的插既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而的，多以花草或几何形案为主。插和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
51、小明小学数学考试,回来后他妈问他考得怎么样.小明说:"我基本上会做,但有一题3乘7,我怎么也想不出来.最后打铃了,我不管三七二十一就写了个18."
52、（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
53、平常在小学生的时候，大家一定会遇到寒假作业做数学小报的情况。但是很多人都不会做，今天我就来教大家如何做数学小报。
54、第二写关于数学的意义
55、数学名人小故事-康托尔
56、在准备一些铅笔，一只勾线笔，一桶马克笔。开始排版布局，然后再把这些内容抄进去，重复做个十页差不多就可以了。
57、二、报头画、插与尾花的表现手法
58、（4）最后进行整理，使画面完整统一。
59、线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的形或文字不能剪贴。
