关于教育孩子的名言
1、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
2、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
3、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
4、师也者，教之以事而喻诸德也。
5、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。——孔子
6、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
7、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
8、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
9、天荒地老，教师的童心不泯。
10、孔子曰：习相近也，性相远也。——孔子
11、言必信，行必果。——孔子
12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
13、尽信《书》，则不如无《书》。
14、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
15、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
16、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
17、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
18、孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子
19、教育是国家的主要防御力量。——伯克
20、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
21、不要对一个人太好。
22、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子
23、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
24、青年人的教育是国家的基石。
25、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
26、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
27、不要主动告诉别人你的过去。
28、为什么有时候他们很多人都恨我，就是因为我说对了。
29、你们千万别打他，也别骂他，不就是要钱么，咱好商量。不过丑话说头里，要是超过100块钱，你们就撕票得了。
30、进入新环境，要低调。
关于教育孩子的名言
31、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
32、桌上摆着四盘菜，打开第一个看，呵！真好！老醋花生！打开第二个，更好了！老醋花生！第三个打开，花生，没醋！第四个一看，一盘醋！
33、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖
34、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
35、人的内心里有一种根深蒂固的需要。
36、老实说吧，现在这时代，你要想出人头地，捷径有千百，正途却只有两条，一条是考，一条是选。——李敖
37、这脑仁就松籽儿大的个儿，打开脑壳一看，就一碗卤煮。
38、学而不厌，诲人不倦。——孔子
39、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
40、孔子曰：有教无类。——孔子
41、名言：因材施教，有教无类。
42、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
43、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
44、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
45、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
46、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
47、如果一个朋友狠狠伤害了你，但最近要找你，还当做没事一样，这种人千万不要原谅。
48、由于线性思维的缘故，男性做事通常都是分阶段性，例如，狩猎的阶段表现得最为积极，而捕捉到猎物之后就是尽情享受的阶段。所以，对于不少男孩来说，恋爱追求阶段，就好比狩猎或者考试阶段，是努力奋斗的时候，猎物到手或者考试结束就是开吃和不再看书的时刻。那是一个努力过后的放松阶段，自然而然积极性或者热情度难比上一阶段，冷淡也是无可厚非。
49、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
50、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
51、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
52、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
53、孔子曰：三人行必有我师焉!——孔子
54、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
55、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
56、●师父那种以剑证身，万千纷扰我自一剑斩之的道……果然不适合我啊。简单粗暴的感觉真是不错，这辈子体验一次便也够了。----夏达《长歌行》
57、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
58、给人以鱼，不如教人以渔。
59、没有爱，就没有教育。
60、两个人唯一可以坚守的道路，或许，是给予彼此同等的爱和宽容。谁也不是谁的陪衬和附属，谁也不是被呼之则来挥之则去。
关于教育孩子的名言
61、别人看天我看天，他天我天不一般。他人看天天下走，我看苍天大如圈。
62、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一
63、我眼前闪过许多英雄人物的形象，有一位西门大官人，还有爱好摄影的陈老师（陈冠希）。
64、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
65、孔子曰：不学礼，无以立。——孔子
66、●话说，古代男性捕猎野兽相当简单粗暴，就是拼命往前追，以直线冲刺的最高速度追上猎物并将其干掉，然后开吃。这就是男性“线性思维”的来源。
67、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
68、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
69、孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连
70、西游记里面，唐僧唐长老带着一个仆人，叫沙和尚，还有俩宠物，一个猴一个猪，旅游的故事。
71、那个男人现在连一条狗的喜恶都尊重到了十分，舍弃了所有粗涉的方式，而选择了一条相对来说更为曲折，也艰难得多的道路——拿出超乎寻常的耐心，春风化雨润物无声般慢慢去争取。
72、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
73、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜
74、合不来的人，面子上过的去就行。
75、教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没水
76、脾气拿出来是本能，压下去是本事。
77、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
78、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。
79、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底
80、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
81、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲
82、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
83、●一代版本一代神，代代版本玩盖伦，简单粗暴能秒人，没有蓝条永不沉！
84、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
85、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。
86、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
87、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
88、孔子曰：学而时习之，不亦说乎?——孔子
89、铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签。材料不对，再努力也没用。
90、虽然董一杰确实曾经做得一塌糊涂，但，以此来断言他就此无药可医是否太过绝对？
关于教育孩子的名言
91、●一想起那个男人方才激动至变调的嗓音和溢满幸福的眉眼，十年间的影像在这一刻重叠，我心底的感觉，不是百转千回四个字所可以轻易形容。
92、郭德纲说过非常多脍炙人口的经典名言，关于教育孩子的有以下几句。
93、在这个过程中，他让我看到了与以往截然不同的温柔和诚意，根本没有任何可以作假的余地。----广袖飘飘《执犬之爪》
94、美育者，与智育相辅而行，以德育之完成者也。
95、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
96、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
