管理与联络相关名言名句
1、事不关己高高挂起
2、这是一种消极的生活理念，自管好自己家的事情就好了，别人家的事情不要去理会、这会造成人与人之间的冷漠，不利于社会的长远发展。
3、微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚和爱意，微笑是生活中盛开的花朵，微笑是社会里快乐的音符，微笑是沟通人与人心灵的纽带。
4、欲齐其家者先修其身。
5、害人之心不可有，防人之心不可无！
6、无论我有多忙，我都会抽出时间联系你。你对我来说非常重要，我希望能够保持与你的联系并及时回复你的信息。无论是工作中的紧急事务还是私人生活中的琐事，我都会努力让自己有空来和你交流。
7、我觉得这句话，可以用他人身上明褒暗贬，告诉他人，虽然你替我操心，但是不用你管。管好自己门前瑞草，比起操心他人的事情更好。更富有蕴意。
8、第六课：速度的力量“淫慢则不能励精”
9、理想社会，人世间应该充满热情，激情，爱情，友情，总老爱幼，互相扶持，人才能走的更远，更久
10、闲谈莫论他人非，圣贤孰能无过错！
11、最好的礼貌是，不要多管闲事。
12、译文：进了罢，把自己门前的雪扫干净，不要管别人家瓦上霜。
13、诫子书原文:
14、课：时间的力量“年与时驰，意与岁去”
15、第四课：学习的力量“夫学须静也，才须学也”
16、明·张凤翼《灌园记·后识法章》：“进去罢，各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜。”
17、古之欲明明德于天下者先治其国。
18、告诉孩子宁静的环境对学习大有助益，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。您有否全心全力的学习？您是否相信努力才有成就？
19、事不关己，高高挂起。明知不对，少说为佳。
20、不要再多管闲事，少操心，不要去干费力不讨好的事，管好自己的嘴巴。
21、话不要多说，事不要多管，你的好心别人只当你狗拿耗子，多管闲事。
22、他忠告孩子，人生的要想增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。您是否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
23、欲诚其意者先致其知。
24、咸吃萝卜淡操心
25、很多人很多事，只要先管好自己。
26、做好自己，别人的事少掺和，少操心少管闲事，自己才不会那么累。
27、一个人只有把自己管好了才有能力去管别人，别人自有别的的想法和做法，有时候你好心好意管了别人，别人不只不领情，反而嫌你多管闲事，所以不要无事生非，自讨没趣，人各有志，何必要把自己的想法强加给别的人了?俗话说各家自扫门前雪莫管他人瓦上霜，这个不是传播负能量，而是社会现实如此
28、自扫门前雪，莫管他人瓦上霜
29、他告知孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的俭朴生活，不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会，您有否想过节俭的好处呢？
30、诸葛亮忠告孩子，宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则无法有效的计划未来。而且学习的首要条件，就是有安宁的环境。现代人多数终日忙碌，您是否应在忙乱中静下来，反思一下人生的方向？
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31、别人没有向你询问打听，你何必喋喋不休纠缠人。
32、人生如尺要有度，保持距离的觉悟就是尊重别人。做个进退有度的人。收心自敛，少管闲事，人老了别越界，才能稳稳的过好剩下的时光。你无法想象一个举动会给他人造成伤害。所以，不了解别人的前提下不管闲事。善良也可能没做成好事。管好自己就行了。
33、诸葛亮忠告孩子，太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要做出种种平衡取舍，要“励精”，也要“冶性”。您要提升自己性格的品质吗？
34、第十课：精简的力量
35、以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简的传递了讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。
36、无论过去还是现在都会有不要操心别人的事。讲个最简单也是经常发生的就是大街上两个人拌嘴，可能很小的事。如果没有人围观更快就结束了，如果围观的人越来越多认得好胜心立马上好几个度必须得争个谁赢。
37、我明白沟通的重要性，所以我会尽我所能来保持我们之间的联系。请相信我，我会尽力做到不管多忙都会联系你。
38、告诉孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向。要静下来，才能够把将来细心计划妥当。面对未来，您有理想吗？您有使命感吗？您有自己的价值观吗？
39、欲治其国者先齐其家。
40、只要爱你，什么时候都用空，是要爱你，你到哪都顺路，只要爱你，我知道你都会翻我[流泪]
41、致知在格物。
42、诫子书是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。成为后世历代学子修身立志的名篇，从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。
43、夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞，现实社会，无情总比有情多，多一事不比少一事！
44、管住自己的嘴，不要多管闲事，多看书多运动。
45、第七课：性格的力量“险躁则不能冶性”
46、他警告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。电脑的普及代表速度时代的来临，想不到一千八百多年前的智能，也一样与今天不谋而合。快人一步，不但容易达到理想，而且有更多的时间去修正与改善！
47、有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干；如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作；冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度，志愿时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用而有益于社会，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。
48、从前穿越风雨都会见一面
49、庭前生瑞草，好事不如无。
50、意思是宁可让家门口长出祥瑞的草以杜绝交往，也不愿去做好事。指做好事会招惹麻烦。
51、古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。它也可以看作是诸葛亮对其一生的总结，后来更成为修身立志的名篇。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
52、欲修其身者先正其心。
53、一个人活在当下管理好自己是很重要的一件事，加强个人修为，努力提升个人能力，培养高尚的情操，别人有别人的活法不要看不惯别人的想法，更不要去指导别人，改造别人，试影响别人，你要求别人做的首先你得成为那样的人才有资格要求别人。
54、宋·陈元靓《事林广记·警世格言》：“自家扫取门前雪，莫管他人屋上霜。”
55、欲正其说先诚其意。
56、诸葛亮这封信里将道家的清心寡欲，淡泊宁静和接世济国相结合，其实体现了他的适度原则。也就是，不可淫慢，不可急躁，低调做人，高调做事。个人力量不可贸然与团体抗衡，而是应该适度行动。这也就是诸葛亮身居高位多年的哲学之一。
57、不在其位，不谋其政。2、莫替古人担忧。3、人有热心肠，招揽是非多。4、事不干己莫出头。5、睁一只眼，闭一只眼。6、快快嘴，缠上腿。7、少吃咸鱼少口干。8、管闲事，落不是。9、要得无事，少管闲事。
58、第二课：节俭的力量“俭以养德”
59、第五课：增值的力量“非学无以广才，非志无以成学”
60、第三课：计划的力量“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”
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61、第十一课：适度的力量
62、岁月，是情谊的发酵剂，让情更浓、谊更深；联络，是情感的纽带，让心灵碰撞、情感交融；问候，则是拉近彼此距离的交通站：朋友，愿你安好！
63、“非淡薄无以明志，非宁静无以致远。”
64、要得无事，少管闲事！
65、饱知世事慵开口，看破人情但点头。
66、联系群众如鱼得水，脱离群众如树断根。
67、告诉孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月也于事无补。要懂得居安思危，才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。您有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地的规划过人生呢？
68、生活中最舒心的事就是管好自己，提升自己，不要去操心别人的事，别人与你无关，你要做的是多健身，多读书，努力赚钱，努力工作，做个热爱生活的人，不掺和别人的闲事也是一种自身修养。
69、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精⒅，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
70、这篇《诫子书》，不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。在这篇《诫子书》中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志的力量：“非学无以广才，非志无以成学”；有速度的力量：“淫慢则不能励精”；有性格的力量：“险躁则不能治性”；有惜时的力量：“年与时驰，意与岁去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”；有简约的力量。这篇文章短短几十字，传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果好得多
71、壮放人体是神圣的精神庙宇，是人的精神与外界建立联系的唯一途径。
72、他警告孩子时光飞逝如梭，意志力又会被时间消磨掉，“少壮不努力，老大徒悲伤”。“时间管理”是个现代人的观念，细心想一想，时间无法被管理，每天二十四小时，不多也不少，唯有管理自己，善用每分每秒才是最佳方式。请您想一想，您有蹉跎岁月吗？
73、各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。
74、意思是指管好自己，不要管别人，特指不要多管闲事。
75、各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜！
76、第九课：想像的力量“遂成枯落，多不接世，悲守穷卢，将复何及”
77、这句话相信大家应该很耳熟吧，它就是出自诸葛亮的诫子书。
78、第一课：宁静的力量“静以修身”“非宁静无以致远”“夫学须静也”
79、哈·罗伯茨走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密。
