一个小故事一个道理
1、然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！
2、我读了《大鱼和小鱼》的寓言故事明白了一个道理，大鱼讥笑小鱼小，瞧不起他们，但小鱼正因为小才能从渔网中逃脱，这个故事告诉我们，不要只看到别人的缺点，要努力发现别人的优点。
3、成语“守株待兔”，比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，不知变通。
4、《我要的是葫芦》是一篇有趣的寓言故事，它向我们揭示了一个深刻的道理。故事写的是一个种葫芦的人因为没有治葫芦叶上的蚜虫，所以他的小葫芦一个一个都落了。从而告诉人们做事情要注意事物之间的联系。
5、晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。
6、守株待兔这个故事告诉我们：不能死守狭隘经验、墨守成规。
7、对于一名学生而言，我们碰面对许多的考试，学习，也会有许多的失利，但是，我们是不是能在每次失利中找到通向正确道路的方式呢？也许，我们更应该找对方式来突破障碍，而不是一味地披荆斩棘。
8、宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
9、胤恭勤不倦。博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
10、《囊萤夜读》给我们的启示是无论环境有多么恶劣，我们都要勤劳学习，这样日后必有成就。
11、回答：不积跬步，无以至千里。
12、许多障碍，并不是来自障碍本身，而是来自我们突破障碍的方式，似乎已经道出了许多战胜挫折的真谛。我们学习的道路又何尝不是如此呢？
13、《王戎不取道旁李》启示：告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走歪路，明白天下没有免费的午餐。 《王戎不取道旁李》： 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。（《世说新语》） 译文： 王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么（不去摘李子），王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。
14、白话译文
15、守株待兔是一个寓言故事，意思是指只靠等待机会而不努力去追求，不能得到任何收获。在工作中，守株待兔意味着缺乏目标，不思进取，只靠过去的经验和成功，忽略了新的可能性和机遇。因此，人们常常提倡积极进取，克服惰性，不断学习和尝试创新，才能不断取得好的结果，实现个人职业发展和企业的发展目标。
16、一个鸡蛋的故事告诉我们:
17、故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。
18、《我要的是葫芦》是一篇有趣的寓言故事，它向我们揭示了一个深刻的道理。故事写的是一个种葫芦的人因为没有治葫芦叶上的蚜虫，所以他的小葫芦一个一个都落了。从而告诉人们，做事情要注意事物之间的联系。
19、《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版）第14课的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。
20、天下不会掉馅饼,往往不劳而获的东西,看起来似乎不费任何代价,实则危险极大。强者为尊，大鱼吃小鱼，所以我们要壮大自己。
