1、做好自己，关爱他人，公益互动
2、热爱祖国,是每个公民的责任和义务。
3、敬业爱岗、忠于祖国。
4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
5、在外漂泊的心酸历程让我对生活迷失过方向，甚至找不到自己，才发现以前所有的理想和抱负在踏足于社会上以后，变得是那么不切实际。甚至埋怨苍天不公，现实无情。
6、爱国是一种信仰,也是一种行动。
7、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
8、气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然
9、我会像你们一样热爱和平，保卫国家
10、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
11、爱国爱名人名言【热门篇】
12、意思是：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
13、国既不国，家何能存!——杨靖宇
14、热爱祖国,为祖国争光。
15、为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马
16、我会像你们一样培养学生立足社会。
17、为中华之崛起而读书。——
18、可以直接回复说爱国是每个公民都应该遵守了一种责任和义务，只有从内心深处对祖国充满了一种热情和爱戴，在以后生活中大家才能够和睦的相处，这也是人的一种道德和素质的体现，当别人说自己爱国的时候，就应该主动去表扬对方，只有这样大家在生活中对祖国充满了内心上的喜爱，彼此之间就可以长久的相处。
19、苏烈:长城在，故乡就在
20、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华
21、老师们我会像你们一样成为花园里辛勤劳作的园丁2、老师们我会像你们一样成为高空中悬挂的炽热太阳3、老师们我会像你们一样无私奉献勇往直前
22、传递正能量，培养下一代。
23、和平发展,爱国稳定,是中华民族的共同心愿。
24、作者从祖国的大自然风景，祖国的土地，祖国的劳动人民，祖国的语言四个方面写出了对祖国的热爱。
25、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游
26、与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝
27、百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。——王安石
28、祖国强大繁盛了，我们的生活也会有巨大的改善。爱我们的国家，就要努力认真的工作，为我们的国家做出我们应有的一份贡献。
29、烽火连三月，家书抵万金。
30、爱国的诗句古诗：
31、今天的我，已是孩子的母亲，丈夫的妻子，终于成熟，对人，对事，对生活都不再抱怨，我感恩于每一件痛苦不堪的过去，它让我在逆境中生存，困境中坚强。
32、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉
33、人的天职在勇于探索真理。——哥白尼
34、爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔约翰逊
35、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
36、不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦
37、不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。——肯尼迪
38、只有祖国强大,才能保障人民的安全和幸福。
39、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
40、白话释义：青海湖上乌云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
41、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
42、自始至终相信、热爱。
43、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——马卡连柯
44、保卫祖国,守护人民的家园。
45、当须徇忠义，身死报国恩。——仲
46、本课的重难点是：培养学生对歌曲的理解和鉴赏能力。
47、一、引导和启发学生对歌曲的情感体验，抓住重点。从力度、情绪、节奏等方面来激发学生的学习兴趣，提高学生的音乐素养。
48、爱国不是口号，而是神圣天职。——何厚铧
49、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
50、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
51、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马
52、至今思项羽，不肯过江东。
53、中夜四五叹，常为大国忧。——李白
54、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹
55、我会像你们一样爱护动物保护环境
56、教学方法：情景教学法、启发教学法、听唱法、讨论法。
57、#月新万元一新手作者扶植计划开启#谢邀，我们怎样做才能不辜负祖国的殷切期望？答:我们60年代出生的人，一般都是没有好好读书的人，因为那个年代在学校都是以搞劳动、搞排炼文艺活动之内的要多，那个时候的农村是集体出工，像我们那里10岁就可以参加集体劳动了，以拿工分为主，我们只有在学校认真学习好好认真听老师讲课就很好了，那时没有多少作业要做，只有进入初中、高中作业就多点，但还是有劳动课，我们那时读书也是很努力的，因为是农村人。农村人唯一的出路就是要努力学习，争取考上大学才会有前途是远大的、前途才是光明的，只有考上大学才能有报效祖国的希望，只有考上大学才能不辜负祖国的殷切期望。可是那时候又有多少人能考上大学呢？对于农村来说很少有人考上大学，因为只会好好出工拿工分才会分的东西多，可那个年代的我还是一棵红心两个打算，如果考不上大学回家种田种地也能不辜负祖国的殷切期望，种田种地为国家多产粮食为能不辜负祖国的殷切期望，无论文化高低只要能尽心尽力、做自己能所能值的事情、做对祖国对社会有用的事情、多做雷锋精神的事，不做违法乱纪的事也是不辜负祖国的殷切期望的，由于水平有限本人也写不出来什么好的语句来说:我们怎样做才能不辜负祖国的殷切期望？
58、小时候，老师告诉我们是祖国的花朵，要努力学习，长大后为社会主义作贡献。我也是这样想的，可是八零后的我们生活条件水平在我们偏远山区还是相对落后的，高一那年，年迈的父母实在拿不出钱让我上学，所以缀学了，从此踏上的南下打工的路。
59、为了能使学生从更深的层次去领略歌曲是怎样表达了人们对纯美、神圣、壮丽而伟大的祖国的赞颂与祝福，更加细致完美地对音高、音的长短、音量、音色等进行感受。本节课我采用了多媒体电脑教学，帮助学生进一步理解歌曲的内涵，同时更能培养学生的音色感受，欣赏和审美能力，从而达到欣赏教学的目的。
60、二、通过欣赏《祖国颂》、《祝福祖国》以及学唱《歌唱祖国》，培养学生的爱国主义、集体主义精神，提高他们珍惜今天幸福生活，而刻苦学习，努力锻炼，长大为祖国建设与发展贡献力量的意识
61、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——
62、《夏日绝句》【宋]李清照
63、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
64、含义：爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。
65、生当作人杰，死亦为鬼雄。
66、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略
67、三、培养学生有感情演唱歌曲，重视艺术性与趣味性结合。
68、答：遵纪守法、热爱祖国
