1、月光下,这棵古槐叶子是那样葱茏,枝干是那样粗壮,远远望去,真像一位手执利剑的勇士,又像一个顶天立地的巨人。
2、而且，人们也常常用植物来形容自己的性格和行为，比如“像一朵花般娇嫩”，“像一颗树般坚强”。总之，人和植物之间有许多相似之处，这也让我们更加珍惜和爱护自然环境，让植物和人共同生长、繁荣。
3、这是因为根毛能够增加根部的表面积，从而提高水分和养分的吸收效率。
4、为了校园的绿色，请爱护花草树木。3.不留足迹，不留垃圾。4.小草也在上课，请勿打扰。5.小草含羞笑，请您勿打扰。6.我在和你一同成长。7.我也是生命，请脚下留情。8.我也有生命，我们一同长。9.不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。10.爱护脚下草，莫折枝头花。11.小草有生命，请你足留情。12.争做环保卫士，共建绿色校园。13.停止您的一小步，校园文明一大步。14.让我们把温馨带走，把真爱留下。15.让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。16.绿色草坪，无须纸化点缀。
5、我们要爱护环境，不要随处扔垃圾。
6、植物在自然界中起着重要的生态作用，维护着地球生态平衡，这是因为它们能够进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。
7、人与植物有着许多相似之处。人和植物都需要营养和水分来生存，都需要良好的环境来生长。人和植物都有成长和繁衍的过程，都需要克服困难和适应环境的变化。
8、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
9、植物能够与其他生物相互作用，这是因为它们是生态系统中的重要组成部分。
10、我们要爱护大自然的一草一木。
11、大家要爱护孩子的身心，做个好“护理”，放下身段和孩子一起成长。
12、植物的花朵可以吸引传粉者，这是因为它们具有花色和芳香物质。
13、回答如下：1.植物能够进行光合作用，这是因为它们含有叶绿素。
14、手下留情，脚下留青。
15、我们要爱护公园里的花草树木。
16、植物的叶子可以进行呼吸作用，这是因为它们有气孔和叶绿体。
17、绿色象征生命，珍惜生命。
18、人和植物一样，有一个成长周期，不可能今天发芽，明天就结果。
19、漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里,一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。
20、植物可以为人类提供食物、药材、木材等资源，这是因为它们具有经济价值。
21、那株雪松,伸腰立枝,像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是气昂昂的。
22、沉默没有开花，虽然它是一株植物。
23、风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。
24、小草在成长，请勿打扰。
25、植物能够适应不同的环境条件，这是因为它们具有适应性和变异性。
26、关于这个问题，1.植物能够进行光合作用，因为它们含有叶绿素。
27、青青小草，踏之何忍
28、脚不乱跑，小草微微笑。
29、花是我们生活中常见的植物，这个世界因为花而变得多姿多彩。花就是生活，懂得欣赏花的人，也就懂得受享花的鲜艳美丽。
30、松树宛如一团乌云,浓得吹不进风去；而那针叶缝里,却挂着一串硕大的松塔.
31、我是四季常青植物，随你丢哪个角落我都能为你开花。
32、一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。
33、城市属于你，绿茵属于你。
34、大熊猫是稀有劫物，人们应该爱护它。
35、植物能够进行生长和繁殖，这是因为它们有细胞分裂和有性生殖机制。
36、植物的根部能够吸收水分和养分，因为它们含有根毛。
37、这是因为叶绿素是植物所拥有的一种特殊化合物，它能够吸收太阳能并将其转化为植物所需的能量。
38、这些化合物能够杀死或驱赶病虫害，从而保护植物的健康。
39、植物能够抵御病虫害，因为它们含有一些特殊的化合物如挥发油和生物碱等。
40、我们要爱护自然环境，保持生态平衡。
41、您热爱生活吗请爱护美丽的花草吧
42、植物的根系可以吸收水分和营养物质，这是因为它们有吸收器官。
43、一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。
44、老师平时总是教育我们要爱护环境。
45、在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的青苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。
46、那柏树的主干挺拔,没有一点弯曲,枝叶茂密、厚实,尖尖的树顶插入白亮的夜空。
47、让小树和我们一起快乐成长
48、大家要爱护我们生存的地球，保护自生环境。
49、美人松的树干挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像个美丽的姑娘.
50、植物的果实可以传播，这是因为它们有和果皮。
51、水是生命的源泉，我们要珍惜爱护它。
52、真实的友谊，是一株成长缓慢的植物。
