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昆虫记运用了拟人或比喻的修辞手法的句子优选

时间:2024-10-14 20:53:56

1、(本体:胸下的胸翼,喻体:将军的胸甲)⑷离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

2、黄蜂把它们的低巢做成宽的鳞片的形状,一片一片松松的铺起来,显出很多的层次来,整个蜂巢形成一种粗粗的毛毯状,厚厚的,而且多孔,其内部含有大量的空气。这样一来,外壳里的温度,在天气很热时,一定是很高的

3、那池水浅浅的,温温的,水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

4、蟋蟀看着自己宽敞而干净家园,唱出了欢快的歌曲。

5、赏析:简单的一句话,字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。

6、在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

7、小虫躺在田野姐姐的怀里唱歌。

8、①他们动作非常整齐,好像普鲁士士兵在操练一样。

9、离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

10、昆虫有很多种类,我们日常生活中最常见的蝴蝶就是其中之一。春天到了,万物苏醒了,公园的花也开了,一只只五彩斑斓的蝴蝶在空中扇动着它那美丽的翅膀,飞舞在花叶间隙,溪水泉边,这里停停,哪里看看,给美丽的大自然增添几分绚丽的色彩。

11、在田野里,小虫在欢快地唱歌。

12、③小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心比喻句:①红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着②小腿锯齿的末端还生长着尖而瑞的很硬的钩子,这些小勾子就像金针一样③除此之外,锯齿上还长着一把有双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝的剪刀一样。

13、赏析:运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。

14、四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活,我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。

15、夜幕降临,蛐蛐儿又拉起它的小提琴,演奏着美妙的乐曲。

16、那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐,如此难得,而又如此短暂。

17、赏析:生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能,让人会心一笑。

18、它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。(本体:胸下的胸翼,喻体:将军的胸甲)

19、蛐蛐儿满身披着黑纱,显得那么严肃;又像披着黑色盔甲的大将军,又显得那么勇武。

20、⑵这里又是一群穿着黑丝绒衣的泥水匠蜂,它们是做水泥与沙石工作的。

21、拟人句:

22、昆虫的拟人句1、蜜蜂满头大汗的在花丛里采蜜。

23、赏析:运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。

24、赏析:把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针,凸显其迅速有力和熟练。

25、一路上遇到不少虫子,它们互相打着招呼。

26、它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌。

27、②笑,他是学不会的,但老蝇的谦和,他却很自然地身体力行起来

28、蜘蛛像荡秋千一样在两根树枝间往来几次,从它尾部出现了一条又一条晶亮的细丝,最后终于又织成了一张椭圆形的蛛网。

29、这里又是一群穿着黑丝绒衣的泥水匠蜂,它们是做水泥与沙石工作的。

30、赏析:作者运用对比的修辞手法,把四年和一日作对比,突出蝉生命的不易,表现出对蝉的喜爱,对美丽一生无悔一生的叹服。

31、答:描写虫子的拟人句1、小虫子唱着歌儿,慢慢往前爬。

32、赏析:温馨的叠词,表现作者对池塘的喜爱,比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。

33、蚕开始吐丝了,它们一个个昂着头,挺着胸,慢慢悠悠地晃来晃去,吐啊,吐啊,没完没了,好像蚕肚子里有团丝线,永远抽不完扯不断,没几天,就吐了厚厚的一层。

34、深秋,草丛里的虫子发出凄厉的哀鸣,在担心严冬的来临!

35、快乐的萤火虫挥着轻盈的翅膀在夜空中翩翩起舞

36、但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。

37、蚕宝宝们如细浪荡漾,争食着那又肥又嫩的桑叶,发出一阵阵细雨轻风般的沙沙声。

38、甲虫们在树下一边跳舞一边叫着,多快乐啊!4、蚕宝宝吃饱饭就跑到床上去睡觉,睡醒了就伸长舌头找饭吃。

39、第三章《石蚕》

40、这种红蚂蚁犹如捕猎奴隶的亚马孙人,她们不善于哺育儿女,不会寻找食物,即使食物就在身边也不会去拿,必须依靠仆人们伺候她们进食,帮她们料理家务。

41、第五章《蝉》

42、这只受伤的蝴蝶无精打采的落在一朵玫瑰花上。

43、赏析:运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争,“无限留恋又无可奈何”,栩栩如生,跃然纸上。

44、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕的骗,这才显出懊恼沮丧的神情,无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食了。

45、赏析:以这样一句结尾,让人感慨非常,蝉是聒噪的,但同样也是勇敢的。

46、离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。(本体:池鳐的泳姿,喻体:裁缝手中的缝针)

47、在宽阔的田野里,小虫在唱着歌。

48、我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。

49、赏析:运用拟人的修辞手法,表现出豉虫在水塘里的热闹场面。

50、可爱的蜻蜓宝宝展开柔嫩的翅膀,跟着妈妈在阳光下飞来飞去。

51、当孤单与寂寞降临时,蟋蟀便唱起了伤感的歌谣。

52、⑶它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

53、悲伤的小蜜蜂在花丛中悄悄的飞。

54、昆虫记课文的拟人句:⑴它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有戒备的做用,可以吓退天敌。

55、有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘,就好像一件小小的百纳衣;有时候,它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝,这算是它最华丽的住宅了。

56、在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!

57、它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

58、盛夏,草丛里的虫子烦恼地齐鸣,像是在控诉难耐的暑热。

59、夏天的下午,我时常看见红蚂蚁出征的队伍,这队伍大约有五六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时,前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走。一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进,有时候有条不紊地穿过小径,有时在荒草的枯叶中若隐若现。