1、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、用移动符号Z。用扩充√，用删除≠
3、置换符号。不相邻的两部分需要互换一下位置，就不能用上面的对调符号了，得用这一个。
4、提示号:专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
5、重点号:专用于赞美写得好的词、句。
6、增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
7、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
8、再比如，一个情感冷漠、视生命如器件一般的人物，当他面无表情地说出这句话时，很显然，这也不能算作病句。相反，这个情景下，“修改”这个词还能给人一种毛骨悚然的感觉。
9、而在其它正常的文学作品里，这句话应该归到“搭配不当”里。原因，别的答主应该说得比较详细了，在此不再赘述。
10、并段号:把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
12、对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行，中间不能隔一个字。
13、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
14、修改病句是指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显。语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
15、缩位号:把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延。后移。
16、起段号:把一段文字分成两段，表示另起一段。
17、三年级学习的修改符号一共有五种，分别是：
18、第二种:删除符号，将病句中多余的成分删除。
19、比方说，科幻作品里，一个机器人说“我要修改一下自己”，个人觉得没毛病。
20、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
21、对调号：用于相邻的字、词或短句调换位邻。
22、增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
23、替换符号。句子没有其它毛病，只是某个词语用词不当，用恰当的词来代替。
24、删除符号。把要删去的部分圈起来，再画个小尾巴。
25、添加符号。把需添加的部分写在合适的位置，再用符号拉进去。
26、小学语文中常用的修改符号一共有下列5种，下面一一举例说明。
27、需要看语境。
28、第一种：改证符号，主要是圈出句子的错别字并加以改正。
29、恢复号:又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
30、前移号:文字前移或顶格。
31、表示移动，用来表示词语、句子位置的转移，用于行间附近的转移。
32、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
33、你好，小学生语文病句修改时需要用到的具体的修改符号有以下这些，可以供您和孩子一起参考:
34、第三种:对调符号，将相邻的词或者短语进行位置交换。
35、用修改符号修改病句，为了介绍得更清楚，我用片说明：
