1、起段号:把一段文字分成两段，表示另起一段。
2、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
3、提示号:专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
4、修改后的句子为"SheisstudyingEnglishinthemorning."（她在早上学习英语。）
5、四、前后矛盾：
6、七、概念不清
7、小学语文中常用的修改符号一共有下列5种，下面一一举例说明。
8、并段号:把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
9、小学语文中常见修改病句的类型：
10、置换符号。不相邻的两部分需要互换一下位置，就不能用上面的对调符号了，得用这一个。
11、句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。
12、首先需要确定病句的错误类型，然后根据具体语境使用适当的修改符号。以下是一些常见的修改符号和使用方法：
13、四、前后矛盾
14、例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
15、例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
16、由于对词义理解不清，容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
17、例如一:“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
18、例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
19、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
20、例如:“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
21、五、词序颠倒
22、句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
23、在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
24、例如：“长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
25、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
26、指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。
27、当病句的病因是用词不当，或者是词语搭配不当时需要用替换符号进行修改，用恰当的词替换掉不当的词。替换符号看所示，它就像一副眼镜一样，所以我给它起一个绰号叫眼镜符号，第一个圈里是错误的词语，第二个圈里是替换好的正确的词语。
28、例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
29、在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
30、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
31、例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
32、例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
33、九、指代不明：
34、二、用词不当
35、前移号：文字前移或顶格。
36、删除符号。把要删去的部分圈起来，再画个小尾巴。
37、一读:读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。
38、例如二:“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”
39、在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
40、移动符号：用于调整词语或标点的位置。
41、同样短语，标点位置不同，会给句子造成歧义。例如:过往行人等不得在此地大小便。写成:过往行人等不得，在此地大小便。这是病句，应改为:过往行人等，不得在此地大小便。
42、修改病句要“一读二找三改四检查”
43、六、重复罗嗦
44、添加符号。把需添加的部分写在合适的位置，再用符号拉进去。
45、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
46、语文病句类型:
47、一、成分残缺
48、如“长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
49、恢复号:又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
50、重点号：专用于赞美写得好的词、句。
51、由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
52、三、词语搭配不当：
53、例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
54、插入符号（⇒）：表示在错误的位置插入缺失的词语或短语。
55、修改病句的符号及作用:
56、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
57、八、不合逻辑不合事理
58、三改:对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。
59、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
60、例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
61、例如:刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
62、修改符号修改病句的方法如下：
63、例如:“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
64、其中，删除号用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落；恢复号用于恢复被删除的文字或符号；对调号用于相邻的字、词或短句调换位置；改正号用于把错误的文字或符号更正为正确的；增添号用于在文字或句、段间增添新的文字或符号。此外，还有调遣号、起段号、提示号、并段号、宿位号和前移号等不常用的修改符号。可以根据具体情况选择合适的符号进行修改。
65、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
66、四检查:改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意。
67、常用的修改病句的符号有五种，分别是改正号、增补号、删除号、对调号和表示移动的符号。
68、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
69、指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
70、缩位号:把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
71、例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
72、例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
73、二找:确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。
74、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
75、删除符号：用于删除多余的词语或标点。
76、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
77、七、概念不清：
78、九、指代不明
79、前移号:文字前移或顶格。
80、修改病句的符号是语文批改或出版编辑们常用的记号，病句修改符号不断可以指正错误或不当之处，同样也可以较好保存原稿。
81、增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
82、代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。
83、五、词序颠倒：
84、替换符号：用于替换错误的词语或标点。
85、二、用词不当：
86、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
87、删除符号（⌧）：表示删除错误的词语或短语。
88、例如：原句为"SheisstudyingEnglishin____morning."（她在早上学习英语。）
89、增添符号：用于添加遗漏的词语或标点。
90、重点号:专用于赞美写得好的词、句。
91、修改病句的符号用法及说明：
92、例如：原句为"Igotothemarketyesterday."（我昨天去市场了。）
93、修改病句需要针对错误进行，同时保持句子的整体意思。以下是一些常见的修改符号：
94、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
95、一、成分残缺：
96、例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”
97、请注意，时，应该先理解句子的意思，然后根据错误类型选择合适的修改符号。
98、修改符号:
99、替换符号。句子没有其它毛病，只是某个词语用词不当，用恰当的词来代替。
100、例如:“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
101、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
102、正确的使用病句修改符号，不断可避免混乱不堪，同时也能让他人准确无误的明白其含义。修改病句的符号有哪些？
103、修改后的句子为"Iwenttothemarketyesterday."（我昨天去市场了。）
104、六、重复罗嗦：
105、三、词语搭配不当
106、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
107、对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行，中间不能隔一个字。
108、八、不合逻辑不合事理：
109、替换符号（↔）：表示将错误的词语或短语替换成正确的词语或短语。
