1、拟人句是把物当作人来写。例如：
2、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
3、春天像美丽的仙女，把美丽带到了人间；小草像婴儿，听到春姑娘的召唤，从土里探出了头；蜜蜂则快乐地在花间跳舞，像在欢迎春姑娘。
4、冬天的雪洁白而剔透，为生命带去精心的呵护
5、排比句是句子形式上的修辞格，拟人句是句子内容上的修辞格，将两者融合在一起并不是太难的事。具体的修改结果如下：
6、秋天的风清爽而惬意，给落叶带去多情的问候；
7、秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣。秋像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心。秋像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。
8、拟人排比句：春天用母亲般温暖的怀抱把世间万物叫醒；春天用父亲般的大手扶持着万物生长；春天用少女般的笑脸让世人感受美丽；春天用儿童般的天真让我们感受心灵的呼唤
9、风儿轻轻地吹着，像妈妈的手，轻轻地抚摸着我们的脸；雨儿欢快地下着，像甘露融在了芳香的泥土里，像琼浆落在了人们干裂的嘴唇上。
10、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
11、春天的雨细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为征途敲响进军的战鼓；
12、排比句是指三个以上，句式相同的句子。例如：
13、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
14、春天到了，春姑娘提着裙子姗姗走来，就像大地唤醒了枯黄的小草，就像太阳照醒了沉睡的小河，就像大风吹开了艳丽的花朵。
15、大海是如此的变幻莫测，平静却又凶猛，温柔但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
16、这段文字中，“蜜蜂……，燕子……，黄鹂……”构成排比句，“忙着唱歌”“忙着跳舞”“忙着捉迷藏”则属于拟人句，排比和拟人两者结合得浑然天成。
17、排比句：春天来了，山川大地披上了绿装了；江河小溪唱起了歌声了；百鸟争鸣奏响了春曲了。
18、花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜；花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。
19、比喻句：十五的月亮悬挂在高空中像是一只银盘，皎洁明亮。
20、秋天是一位伟大的农业家，你播种了各种食物；秋天是一位伟大的教师，他教给我们无穷的知识；秋天是一位有名的明星，它的歌舞给我们带来欢乐。
21、春姑娘跚跚而来，蜜蜂忙着采蜜，燕子忙着跳舞，黄鹂忙着唱歌，蝴蝶忙着捉迷藏，……大自然里热闹起来了。
22、排比句：我行走于沙漠之中，脚底下是坚硬的沙石，烈日晒着我的头顶，干燥的空气似乎能把我的皮肤烤焦。
23、春天像一位魔法师，刚一出场，就变出许多令人眼花缭乱的东西。春天像一艘小船，刚离开冬天的港口，就驶向桃红柳绿、鸟语花香的彼岸春天；像一个花枝招展的小姑娘，刚降临人间，就给大地涂抹上属于自己的斑斓色彩。
24、小鸟在树上欢乐地唱歌，在地上跳舞，在天上飞翔。
25、拟人句：大海仿佛在低语，波浪轻轻拍打着岸边的礁石，海风轻抚着我的脸颊，仿佛在向我讲述着海底的故事。
26、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。
27、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
28、柳条在舞蹈，迎春花在呼吸，山泉在欢乐地呐喊——春天来了！
29、雨点儿掉在了大地上，成了大地的孩子；雨点儿掉在了电线上，像孩子在玩滑滑梯；雨点掉在了小河里，成了小河的孩子。
30、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前；大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立；灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。
31、春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”；春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋；春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。
32、太阳公公眯眯笑。
33、排比句和拟人句都是修辞手法，在写作中可以使用来丰富语言的表现力。排比句通过重复并列的词语或者短语，增强了句子的节奏感和表现力，能够更加生动有力地表达作者想要表达的意思。拟人句则是将无生命物品或抽象概念赋予人的特性，使得描述更加具象化，读者可以更加深入地理解讲述的事物。
34、大海是那么宽，那么美，那么蓝。
35、拟人句：天上的繁星眨巴着眼睛闪烁在夜空中讲给我听遥远星空的故事。
