1、一、一年级的孩子刚正式接触汉字的书写，无论是汉字的笔顺和间架结构还不了解，而一二年级主要是识字教学，每课生字的书写量是很大的，在学校老师讲过后，有些孩子只是能把汉字写正确，但是并不美观，甚至笔顺会出错。如果学习了硬笔书法，可以有效地帮助孩子把字写漂亮并且避免笔顺出错，形成初步的汉字记忆。
2、锻炼专注力和静心
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4、特别是男孩子，用书法来磨耐性。不仅仅是有利于孩子上学期间的书写规范，长大后，有一笔好字，孩子会感谢当年爹妈的付出的。
5、求职应聘的敲门砖
6、我家孩子一年级的时候开始跟书法老师学写铅笔字，目前已经学了一年了，感觉对孩子还是有好处的。
7、写好字树立自信心
8、在孩子报书法班之前，家长们不妨多考察一下，看看孩子更喜欢哪个老师，综合老师的水平、上课风格、课堂氛围，来给孩子报班。
9、如果您没有这个想法，情愿去给孩子报书法班，请注意几点:
10、一年级的孩子，针对写作业，重点练好硬笔字，注意，硬笔字分实用类、艺术类。亲爱的家长朋友们，让孩子学实用类型的，就是笔画不带顿笔、回锋那种字体，如:
11、通过书法课认识了很多课外的生字。她在练字的过程中会认识并且会写很多书本以外的生字，对扩大识字量有好处。
12、客观地说，学书法从汉字的自身结构特点造成的书写难度而言及考试的规范化书写要求这两方面因素来讲，答案其实很明确，一定要学！
13、关于一年级的孩子有没有必要报书法班，我来说说自己的想法。
14、也就是说，一年级的孩子，才刚识字、写字，这个时候让他提起毛笔去学书法，为时尚早。
15、学业完成进入社会工作，首先求职应聘的时候用人单位都会看你填的表格，第一印象就是通过字体来了解你的，这时候隽秀的字体就会给你赢得不少的机会。
16、我感觉有必要报一下，因为，出门在外，写的一手好字也是让人欣赏的一面，①手好字，也是一个人的门面，这也是我个人认为，不要求他（她）们成为书法家什么的，只要他们能写的好看，工整，就可以了
17、让孩子从一开始写字就工工整整。我家孩子上幼儿园时只是认字，没有学习写字✍，在她刚开始学习写字就有老师教，能够最大程度保证字写得美观工整。
18、你把这四年放在哪个时间段最好？当然是一年级！课业负担不重，孩子可塑性强。等孩子养成书写习惯后需要更长时间来改正。以后还有时间练书法吗？
19、一年级不学什么时候学啊？以硬笔欧楷（田英章）为例，想初具笔体，至少四年。片就是四年多练出来的书法作品。
20、二、书写习惯的养成。如果我们在刚开始学习书写的时候就去练字，就会让孩子知道字怎么书写才会漂亮多，培养孩子对汉字书写的欣赏能力，他才能依照着方法去把字写得漂亮，在此基础上训练书写速度，让孩子就算作业多了，也能很快的写出来并且保持美观。
21、今年一年级，进了一年级才发现老师根本不教笔顺不教书写都是点名批评哪个孩子写的不好回家家长帮助练字，太痛苦了，不过我家孩子虽然学的时间不长，但是字写的还看得过去，最起码每天表扬的四五个孩子里总能看到我家孩子写的，真的太重要了，因为家长在家教可能笔顺会对，但是起笔，顿笔，笔锋，落笔等等是不规范的，一定一定要从大班第二学期开始，找个专业的书法班让孩子提前练习写字！我们那会暑假马上结束才报，我让每天都上每天都练，连着上了十次课，前八次都是练习笔顺书写，因为笔顺书写真的太重要了，虽然写的还不是很让我满意，但是对于一年级而且上了十来节课的孩子来讲写的应该还行吧
