1、A．改变人称，即把第一人称改为第三人称，或把第三人称改为第一人称。B．改变叙述方式，即把人物对话改为叙述形式。C．改变文章的体裁，把古诗改为短文，诗歌改成记叙文等。D．结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。
2、①改写后的文章不能出现与原文不一致的'中心思想。要抓住原文的中心思想和重点部分，确定其取舍、详略和结构安排。
3、同时，从不同角度扩句也可以让读者或听众更好地理解问题，更好地掌握相关知识。
4、想要写出意思相同却表面不同的句子，在写作中需要注意以下三点：掌握不同的表达方式、灵活运用形容词和副词、注意语气的变化。
5、在表达同一个意思时，可以从不同的角度、具体的细节和不同的表述方式来展开，使句子更加丰富多彩、生动形象。
6、因此，在回答问题时，从不同角度扩句是非常重要的。
7、要写意思一样表面不同的句子，需要通过巧妙地运用不同的词汇、语法和表达方式来达到目的。
8、最重要的是，要注意使用恰当的语境和语气，以确保不同的表达方式不会改变所要传达的意思。总之，写意思一样表面不同的句子需要用心思考，并在写作过程中不断反复修改，以达到最好的效果。
9、比如，可以利用同义词或反义词来表达相同的含义，但表面上却不同。
10、②读懂原文。虽然改写是一种再创作，但必须忠实于原文，不能把原文改得面目全非，随意增删大量的内容，那样改弦更辙，也是不符合改写要求的。
11、A．要弄清原文中“你”、“我”、“他”等代词所指的对象。
12、另外，通过选择不同的词语和表达方式，也能实现意思一样但表面不同的效果。当然，创意和想象也很重要，尝试从不同角度思考，通过多元视角和表达方式，创造出更加丰富多彩的句子，使其更有感染力和表现力。
13、因此，当写作时需要多花费时间思考语言表达方式，选择不同的词汇和语法结构，以准确地传递所需要表达的意思。
14、例如，对于“我喜欢听音乐”，可以改写为“我的兴趣是聆听音乐”、“我沉醉于音乐的世界中”等表面不同但具有相同意思的句子。需要注意的是，改写句子不仅需要考虑意思的准确传达，还要注重语言的美感和表达的清晰度，以使读者更好地理解句子并感受到句子所传达的意义。
15、要写出意思相同但表面不同的句子，首先需要注意词汇和语法的差异以及句子的结构和风格。可以尝试使用不同的词汇、修辞手法和语调，来达到更加生动、清晰和有趣的表达。
16、举个例子，表达“我很累了”这个意思，可以写成“我感到疲惫不堪”、“我身心俱疲”、“我的体力已经耗尽”等。这些句子都表达了同样的情感，但通过不同的形容词和句式运用，使表达方式更加丰富多彩，更符合文体和语境。
17、B．改写后的人称一定要准确，不能有遗漏。在名词和代词的使用上，要根据上下文环境，确定用名词或用代词。
18、从句子意思的各个方面
19、窥斑见豹（表示看到一点便可推知全局）
20、同时，通过变化形容词和副词的程度、选择不同的修辞手法和表现语气的差异等方式，可以让表达的意旨更具有感染力和说服力。总之，在写作中，应该注重细节和表达方式的多样性，提高作文质量，增强阅读的乐趣和吸引力。
21、再比如，可以通过改变语序或使用修饰语来表达同样的内容，但表达方式不一样。
22、从不同角度扩句指的是在回答问题时，不仅仅从一个角度出发进行，而是从多个角度进行延伸和，以便更全面地回答问题。
23、意思就是从多方面。
24、①明确改写要求。要想把改写文章写好，必须认真审清改写的要求，明确改写后的文章与原文有什么不同。
25、（1）改写的基本要求
26、例如，可以利用比喻、类比、对比等手法来增强描述的效果，并用更加丰富的词汇和分句来表达更多的细节和感受。
27、这样做可以让回答更加详尽，更加丰富，更加有说服力。
28、改写的方法和技巧
29、B．要对原大量的情节、细节的增补工作。如对人物的外貌、心理、语言、行为进行较为细致的刻画；对诗中提供的环境、场面、气氛做必要的充实和渲染，形成完整的符合要求的记叙文。
30、从不同角度扩句，是强调从多种角度、多个方面进行思考和表达。例如，同一个问题或者主题可以从不同的出发点、立场、维度等多个角度进行阐述和解读，从而让语言表达更加充实、丰富和全面。从不同角度扩句是鼓励人们在沟通和交流中多角度思考问题，避免狭隘的观点和思维。
31、从不同的角度就是从不同的方向。以及不同的逻辑思维。是课程思想扩大最新的意思，扩大事情方面性。从而使题目变得更加灵活
32、在写意思相同但表面不同的句子时，需要对语言、词语的运用有较高的敏感度和灵活度。可以通过改变句子的结构、调整词语顺序、增加或减少修饰语和副词等方式来实现表面不同。
33、写意思一样表面不同的句子，需要运用一些语言技巧和修辞手法。可以通过调整句子的结构、词语的选用和语气的表达等方式来实现。比如，可以采用倒装、引申、对比、排比、省略等手法，使句子更加生动有趣，同时达到表达同样意思的目的。
34、此外，还需要注意句子的长度和结构，尝试使用简单、复合、复杂等不同的句子结构来达到更加自然和流畅的表达。总之，只要多练习，不断尝试，就可以写出意思相同但表面不同的句子。
35、要写出意思相同但表面不同的句子，需要灵活运用语言表达方式。
36、③讲究改写方法，展开合理想象。以诗歌改写成记叙文为例，主要应做到三点：
37、C．改变了人称，叙述人的角度就变了，因此，根据具体内容，要增删一些文字和细节。如第一人称改为第三人称后，就可以增加一些人物的心理活动等描写。
38、一篇文章完全可以换一个角度改写，这主要取决于作者的写作文章，作者文学功底深刻，驾驭文章的才能超群，完全有能力把各种文章颠来倒取的改写，文章实际上没有固定的格式，关健看作者如何入手。但如果写作能力差，那就无法换角度改写了。
39、在扩写句子的时候一定注意最少要扩写两处。例如：（天空中飘着白云）扩写句子的时候至少要扩写两处：你可以写蔚蓝的天空中、或瓦蓝瓦蓝的天空中……飘着棉花糖似的白云、也可以飘着洁白无瑕的白云。发挥你的想象把平时积累的好词用上即可。
40、C．改写要有扩写的基本功。
41、②要处理好原文和改写文的关系，既要符合原文的意思，又应加上自己的理解和想象；借助联想又不凭空乱想。③要处理好不同体裁、不同写法的关系，既要保持原文的精彩之处，又应符合新体裁、新写法的要求。
42、A．把握文章的中心思想，展开合理的想象和联想，进行巧妙构思。
43、改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。改写是在原题材的基础上进行再创作。改写的方式多种多样，可以在不改变原文思想内容的前提下改换表现形式，如改换体裁，改换人称，改换叙述方法等。也可以对原文进行取舍，丰富和补充。改写需要有较强的阅读能力和分析、综合的基本功。
44、改写训练的内容主要包括：
45、管中窥豹（形容看事情片面）
46、④在代词和名词的使用上，仔细推敲，使之合于情理和叙述习惯。以转换人称的改写为例，应做到以下三点：
47、（2）改写的一般方法和步骤
48、如果你想改写“新的方式”，你可以尝试使用不同的表达方式，比如“新途径”、“新方法”、“新形式”等。你还可以根据上下文语境来选择适合的词汇，让句子更加生动、形象。
49、新的方式可用将旧的方式倒写即可
