成了的读音
1、君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
2、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
3、此外，“成”也可以表示事物的成熟和完善。在《易经》中，有许多卦象都涉及到“成”的概念，如“坤卦”中的“直方大，不习无不利”，“巽卦”中的“巽在床下，丧其资斧，贞凶”等。
4、成-释义：变成，变为。
5、在《易经》中，“成”是一个重要的概念，它通常指的是事情的完成、成就或成功。
6、成大的意思是形容这件东西很大
7、《诫子书》遂成枯落中“成”的意思是变成、变为。
8、整句意思是：最终枯败零落。
9、承chéng
10、凑成顾名思义就是拼凑而成的，意思就是将一些零碎的东西放在一起，勉勉强强地凑合在一起。
11、成【chéng】的同音字有21字。分别是枨、宬、诚、城、晟、铖、郕、盛、呈、裎、埕、酲、程、乘、椉、塍、惩、澄、橙、承、丞。
12、奉承。如:承附(奉承附和);承旨(逢迎意旨);承志(迎合意旨;继承大志)
13、详细释义
14、招认。如:承招(认罪招供);承抵(认罪抵命);承伏(认罪)
15、总的来说，“成”在《易经》中是一个重要的概念，它代表着事物发展到了一个阶段性的终点或完成阶段，同时也表示事物的成熟和完善。
16、组成用于较大事物的个体部分，是在分割的基础上表达宏观的意象。
17、秉承。如:承制(奉旨);承荷(秉承);承运(秉受天命)
18、承担,担负;担当。如:承造(负责建造);承局(包办各项事务的人;衙门中的差人)
19、易经没有成败之分的。。成即是阳。败即是阴。成败就像阴阳相互是可以转化。
20、成人大学，不用经过正常高考就能读的成人学校（成人是什么意思总知道吧，年满18周岁的人），这类学校招的人年龄不限，一般都是高考失利，但还想上学的人或工作以后因原来的文凭太低要进修的人去读的，比一般大学的要求低很多，大致是这样的。
21、(会意。甲骨文字形,上面象跽跪着的人,下面象两只手。合起来表示人被双手捧着或接着。本义:捧着)
22、出自三国诸葛亮《诫子书》，原文选段：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！过度的享乐就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？
23、又如:承派(接受委派);承教(谦词。接受教诲);承做(接受加工);承命(受命)
24、成的同音字有承
25、在《易经》的卦象中，“成”可以表示事物发展到了一个阶段性的终点或完成阶段。例如，在“乾卦”中，“初九，潜龙勿用”，表示事物处于起始阶段，需要潜藏等待时机；而“九五，飞龙在天，利见大人”，则表示事物发展到了顶点，取得了成功。
26、意思是指成就大的事业，这体现了一个人宏伟的目标以及人生当中坚持不懈的精神，人生当中只有不断地努力前进，不断的去坚持不懈的奋斗，才能让自己的人生成就到大的事业，从而让自己的人生有更多辉煌的力量，让自己走向丰富多彩的人生岁月，这才是人生当中事业的成就。
27、《诫子书》
28、遂成枯落的成是成为、变成了的意思。如秋深了，绿郁葱葱的花坛遂成枯落，黄叶、干枝遍地。
