1、结尾：丢手绢游戏让我觉得真的特别的开心，在这个游戏当中，我们能够感受到每位同学玩得特别的开心，我觉得只有这个时候才能见证到我们与众不同的童年，让我们享受到所有快乐的同时，也能够让我们享受到与同学们在一起的开心时光！
2、丢手绢的游戏规则是：多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱《丢手绢》歌谣。丢手绢的人走着走着，趁人不备把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。
3、五、玩法提示传统玩法是一个人丢一块手绢，在此基础上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢，一起丢，增加游戏的趣味性，还给更多的人提供了游戏的机会。
4、二、游戏内容：多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐着的小朋友啊要一边拍手,一边齐唱：“丢，丢，丢手绢，丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着，乘别的小朋友没有看到的时候，悄悄把手绢丢在其中一个小朋友的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个小朋友发现了，此这个小朋友就必须拿起手绢赶紧去追，追上了那个丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圆圈圈中间为大家表演一个节目，表演完后继续在外丢手绢;如果追不上，丢手绢的人跑到了这个小朋友的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始。
5、丢手绢的人。没有具体的名字，是八九个人以上围成一个圈蹲在地上，选出一个代表拿着手绢不经意的丢在某个人的背后。
6、传统民间游戏丟手绢，是六七十年代前儿童玩的游戏，该游戏丟手绢，可以让儿童大脑应变能力，提高孩子们的身体应变能力得以提高，丟手绢，丢手绢，丢到谁谁去抓，小孩子们围坐在一起围一个大圆，手绢丟给谁，如果谁不知道，就要站起来唱歌，或者做个鬼脸，再让下一个人继续唱丢手绢的歌，接着再跑，再丢手绢再抓人，如此循环下去。直到玩累了不玩了，
7、最后我们开心的玩了很久。
8、丢手绢是一群小朋友围在一起，由一个小朋友拿好手绢在外围转，然后放在任意一个小朋友身后
9、像儿童游戏，丢手绢之类的，你可以试着玩一下游戏，比如老狼，老狼几点了一个人在前面，剩下的人在后面喊，老狼，老狼几点了但他说8点的时候，那么就可以前进八步，当说狼来了或者是开饭了的时候后面的小朋友要赶紧跑，当狼捉到了羊就输啦。
10、四、游戏规则
11、玩丢手绢有利于孩子应变能力的发展；也能让成人可以玩童年游戏，找到儿时乐趣。丢手绢，又叫丢手帕，是我国传统的民间儿童游戏。
12、这个游戏通常由儿童参与，儿童们会事先准备好自己的手绢来参加游戏。
13、坐着的人不能一直向后看或用手摸，也不能互相提醒。
14、你也喜欢玩这个游戏吗？
15、一、游戏目标：通过游戏，发展幼儿奔跑能力，提高灵敏、反应能力强化幼儿合作意识，喜欢与人合作游戏
16、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人.
17、心理专家表示：当年轻白领的人际关系压力通过完玩丢手绢、拍洋画、滚铁环等童年游戏释放后，他们的人际关系会明显改善。
18、成人也可以玩童年游戏。对于童年游戏的盛行，心理专家认为：这与70、80年代青年的成长年代有重要关系——现今的年轻人多为独生子女，小时候在家大都倍受呵护，如今踏上工作岗位，遇到最头痛的问题不是能力，而是复杂的人际关系。因此，回到童年是很多70、80年代人的渴望。这种渴望通过玩童年游戏可以得到暂时满足。除了满足内心的渴望，玩童年游戏还有神奇功效——改善人际关系。
19、如果该人发现，需拿起手绢立即追上放手绢的人并将其抓住，被抓住的人输，需要再次重来一遍。
20、丢手绢游戏中使用的手绢通常是一个正方形或长方形的布片，一般由柔软而轻薄的材料制成，如绸缎、棉布或丝绸等。
21、如果该人没立即发现手绢(或没抓住)导致放手绢的人跑回了自己的位置，那么这个人输了，他需要按先前那个人一样将游戏继续下去。
22、如果丢下的手绢被这个人发现了，此人就必须拿起手绢赶紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就要站到圈中间为大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢。若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始。
23、丢手绢，又叫丢手帕，中国民间传统游戏。开始游戏—-丢手绢游戏者一边唱歌一边游戏，既开心又能够锻炼身体。
24、丢手绢游戏中的手绢是儿童们自己的手绢。
25、三、游戏场地及队形要求场地平坦，男、女间隔围坐成一个圆圈。
26、该被丢手绢的游戏者必须迅速拾起，并追逐扔绢者。如果扔绢者回到座位前被追到，则交出绢子，并完成一项惩罚任务；否则，该被丢绢者将持绢子继续游戏。游戏者可通过制定额外规则或增加难度来增添更多乐趣。丢手绢既考验了灵敏性和反应速度，又在紧张的追逐中增进了游戏者之间的亲密度和团队精神。
27、需要多人面对面围坐在一起，有一人拿着手绢在外面围着大家转的时候，悄悄的把手绢放在其中一人身后。
28、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远，跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内,不能丢在两个人中间。
29、丢手绢游戏的目的是锻炼儿童的反应能力和协作能力，通过手绢的传递和交换，增加了游戏的乐趣和挑战性。
30、丢手绢是一种充满趣味和互动的游戏，基本结构如下：游戏者循环坐成一圈，一人手持手绢快速走过圈内每个游戏者，随机丢给某一人，并立即返回自己座位。
31、有利于孩子应变能力的发展。此游戏能有效促进幼儿身体基本动作的发展，提高大肌肉的运动机能。在游戏过程中，幼儿始终处于主体地位，并保持着身心愉悦的精神状态，这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。此游戏可锻炼孩子的应变能力，身体的灵活性和在公共场合的表现能力。
32、游戏规则是将手绢传递给队友并在传递过程中躲避被抓到，因此手绢确实是属于儿童们自己的。
33、手绢的颜色多样，可以是红色、蓝色、绿色等鲜艳的色彩，也可以是白色或其他浅色调。手绢的尺寸一般较小，通常为30厘米至50厘米左右，具体尺寸可以根据游戏的需要而定。手绢的边缘通常是平整的，有些手绢的边缘可能会进行装饰或缝制，以增加美观度。总的来说，丢手绢游戏中使用的手绢应该是轻盈、易于扔掷和捡起的布片。
