道理小故事阅读训练
1、做事要找对方法，大禹的父亲开始采用堵，没有治理好；而大禹采用了疏通的办法反而有了成效，说明在做事的时候一定要用巧劲，不要蛮干。
2、【释义】揠：拔起。把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也作“拔苗助长”。
3、领导者要以身作则。大禹身为治水的领头人，自己三国家门而不入，也给群众带了好头，让人信服，也就有人跟着他一起做件事，因此有了成功。
4、大禹治水这个故事告诉我们，治水要疏堵结合，水流光靠堵是解决不了问题的。引申到生活中，就是不管遇到什么问题，不要一味的想着强硬处理，还要学会结合实际情况找到问题的解决方法。
5、竭泽而渔，比喻目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远打算。这个成语还启示我们：有得必有失，有失必有得。得与失永远是一对矛盾。世上没有绝对的得和失。所以明智的人考虑到了失，失时看到了得，在得失之间就能做出正确的选择。
6、二、竭泽而渔这个成语的意思是：排尽湖中或池中的水来捕鱼，竭泽而渔这个成语用于比喻目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远打算。
7、同时大禹公而忘私的奉献精神为后世称颂，由于治水工程任务艰巨，大禹在外13年间，多次经过家门而不入。这件事也告诉我们，做大事必须要勇于担当的精神、艰苦奋斗的品格和大公无私的胸怀。
8、凡事要顺应自然规律。比如最开始的堵的办法，就是违背了规律，因此大禹采用的疏的办法就是顺应了自然规律。
9、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。
10、从大禹治水的成功经验，人们总结出一个驯服洪水的办法：引水疏河；从鲧治水失败的教训中，人们知道了洪水不能堵的理由；两者结合就是直到今天还一直也用的治水方法：水宜疏不宜堵。
11、《大禹治水》是一个家喻户晓的传说故事。禹带领大家用疏导的方法治理洪水，后来洪水退了之后，百姓重新过上了安居乐业的生活。大禹治水的精神是可贵的，体现了中国劳动人民的智慧和吃苦耐劳的精神。
12、领导干部树立何种政绩观，也是领导干部的一种选择，是选择人民立场，顾及长远利益；还是以个人私利为主，不顾及人民的长远发展，竭泽而渔。
13、本成语故事讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快，便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反这一道理。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"，要尊重自然规律。
14、一定要坚持自己的事业，大禹治水三国家门而不入，就是因为他的坚持才有了治水。
15、一、竭泽而渔的故事告诉我们：做事要留有余地，要有长远打算。
16、这个故事的哲学道理和寓意：
17、揠苗助长
18、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达。"
19、这则寓言告诉我们，做人不能骄傲自满，一定要时时虚心向别人学习。不然会像白菜看不起蚯蚓一样，最后自己枯死了。世间万物都是相生相克，谁也离不开谁。
20、三、竭泽而渔这个汉语成语的故事讲述的是：在春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃如何胜强大的楚军。狐偃献计用欺骗的办法，他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍季却在狐偃之上。他说：“我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”
