用观察造句子三年级
1、小明善于观察，后面可以写他观察什么，或怎样观察比如：小明善于观察，春天小草什么时候从地里钻出来，花什么时候开得最美，他都能说出几点来……
2、中午回家吃饭，我发现花儿有些干枯，就搬出屋子，放在阳台上浇了些水，就上学了。
3、我也直视着狗狗，突然发现，它的瞳孔放大很多。咦，为什么瞳孔可以放大和缩小？它是有弹性的吗？
4、这个建筑设计得独出心裁十分引人注目。
5、动物园猴山上的猴子做着各种滑稽的动作，引人注目。
6、一些细微的细节一般不会引人注目，这就需要我们去仔细观察了。
7、我认为小明善于观察后面这个句子的扩句可以这样说是要多少个就能有多少个。可以这样说：活泼可爱的小明养成了良好的习惯善于观察自身的前面后面左面右门门。
8、今天语文课是观察胖大海。它一头尖，一头又圆。摸上去很粗糙，像树皮一样！我们又拿起它，闻了闻，上面还散发着淡淡的中药味呢！
9、小强的新旅游鞋格外的引人注目。
10、春天是那么的引人注目，是那么的百花盛开，是那么的美满而幸福。
11、观察是创造力的重要来源。
12、在快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
13、动物园里，最引人注目的是那只高大的长颈鹿。
14、小明善于观察，有错误的地方他都能快速找出来。
15、观察是获取信息的基础。
16、生活中的发现无处不在.这就是我的发现,你有没有新发现呀!
17、老师和我们说它可以润喉治咳嗽。
18、妈妈告诉我，太引人注目了不好。
19、观察这只蝴蝶在不同环境下的表现，如在花丛中、在树上等。可以用介词来描述。
20、这次画展,只有那幅引人注目的油画具有很高的艺术价值。
21、也可以这样说：聪明的机灵的小明从小养成了善于观察的习惯，常常观察自己的后面。
22、观察是发现机会的先决条件。
23、观察事物的变化，可以按照以下步骤写成文章：
24、宴会上，姐姐一身红色的旗袍十分引人注目。
25、瞪大眼睛，发现不一样。
26、总结这只蝴蝶的特点和表现，让读者对它有更深刻的了解。
27、观察这只蝴蝶的动作，如它飞翔的姿态、停留的位置等。可以用动词和副词来描述。
28、下午放学回来，发现那些花儿不再那么精神饱满了，都有些垂头丧气的，没了生气。我以为是浇了太多的水，才这样的，便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头，笑咪咪地告诉我："这些花儿不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午，天气炎热，，土壤里的温度也很高，要是忽然给花浇上凉水，一些花儿经不住温度的突然变化，也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样，刚开始你吃很烫的食物，但突然吃很泠的食物，胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候，如果你闲太早，那么等太阳下山后你再浇花，因为这时候天气比较凉快，这时候浇上水，土壤温度和水的温度差的不太大，花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。""哦，原来是这样。"原来养花也有这么多学问。看来，以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水，不然花儿会变的很没精神。
29、选择一个事物，如一只蝴蝶。
30、我看着小鸡把米粒吃完，接着又去吃石头，我连忙跑进屋里问奶奶：“奶奶，小鸡为什么吃石头啊？”我迷惑不解地问，奶奶笑着说：“鸡除了吃米粒、麦粒之外，还吃一些小石子、煤灰，这样不但不会影响鸡的消化，还可以帮助消化。原来鸡是没有牙齿的，它把食物吃下去以后，要经过胃初步加工，一部分被消化，而大部分被被鸡胃吸收，鸡吃了小石和煤灰后，就像人磨麦打到了磨盘一样，将麦粒和米粒磨碎，有利于提高消化和吸收的能力。另外，煤灰等含有多种矿物质和微量元素，小鸡吃后可以增加食物的营养成分。”哦，原来就是这样。
用观察造句子三年级
31、观察是发现问题的关键。
32、星期天,我一个人在家里看了一会儿书,就觉得没意思了,便在家里走来走去.一个想法突然出现在脑海里:玩纸飞机。我找来了纸折了起来,可是无论我把飞机的翅膀折得多么大,它就是飞不起来,我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转.第二次,飞机总算是飞了起来,可它飞得又不平稳又不直.一气之下我把翅膀折得很小扔了过去,咦!只见我的飞机飞得又平又稳,降落的动作也很自然.我大惑不解:一般的飞机的翅膀都很大,可为什么纸飞机的翅膀越小越好呢?于是我查了查资料,一看,原来是气流在作怪呀!在气流中的阻力也大,翅膀越小,在气流中阻力也小.按这些资料,我还"造"出了会转的飞机,会翻的飞机------让我玩了个够,沙发也快成了飞机场了.把刚回来的妈妈吓了一大跳.
33、要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
34、在生活中，通过善于观察可以做出更明智的决策、发现更多美好和优秀的东西，同时也能提高自己的观察能力和思考能力。
35、今天中午吃我最喜欢的刀削面。妈妈在和面，她把水倒在面盆里，用筷子不断地搅拌，不一会儿，面粉变成了絮状物。
36、童年，有许许多多的发现，许许多多的趣事，让人的回味无穷，我将随着岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。
37、暑假时，我和爸爸妈妈去奶奶家玩，刚到奶奶家的时候，看见奶奶在喂小鸡吃米粒，奶奶笑着说：“快进屋吧，里面凉快！”我对爸爸说：“您先走吧，我先观察一下小鸡。”爸爸和妈妈不出声的走。
38、老师进教室，头戴一枚玫瑰花，特别引人注目！
39、观察是审美的源头。
40、他的独特穿着和潇洒的举止引人注目，让人不禁对他产生好奇和兴趣。
41、今天有一个人电了，一个爆炸头，格外的引人注目。
42、难道，不同的面食对面团的软硬要求也不同吗。
43、她的文艺天赋格外引人注目。
44、观察是提高生活品质的关键。
45、从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观察，悉心探究，就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。另外，还要勇于实践，因为凡事如果只动脑不动手，是什么事也做不成的。
46、观察这只蝴蝶的外貌，如它的颜色、大小、形状等。可以用形容词和数量词来描述。
47、在我的房间里，就数那大红色的床单最引人注目。
48、生活中的发现
49、那是几个月前的一个星期天，我吃完早饭，在院子里玩，突然发现邻居家的大白猫正在吃我家花园里的草。嘿！这是怎么回事呀，猫不是肉食动物吗，怎么会吃草？我奇怪极了，便回到家中找出《百科全书》之类的书籍查找，可我把这些书翻遍了，也没找到关于猫吃草的原因。哎，关于猫吃草到底是怎么一回事呀！我叹了一口气，想：不管怎样，我一定要搞清楚猫吃草是怎么一回事！从此以后，我只要有时间，就仔细观察大白猫……皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？我这样猜想。正好，前几天我家来了一位阿姨，她是个宠物医生，我便问她这是怎么回事原来，并把自己的想法告诉她，她对我说：“你的想法就是对的呀！”我高兴的一蹦三尺高，我终于通过自己的努力知道了知识！
50、观察是提高分析能力的重要手段。
51、我的房间里最引人注目的是那个一人高的玩具熊。等等。
52、我和狗狗嬉戏玩耍，狗狗把头放在我的膝盖上，要我给它挠痒痒。它见我毫无动静，直勾勾地盯着我，眼睛里装满了祈求。
53、细节决定成败。
54、做了一个新的发型，太引人注目了。
55、小学三年级作文生活中的发现篇三：生活中的发现
56、和着和着，妈妈懊恼地说：“面和软了，吃不成刀削面了，吃揪片吧。”
57、我观察了一只蝴蝶。它的翅膀上有许多颜色，像一张彩虹。它的身体很小，只有我的手指那么大。蝴蝶轻轻地飞翔，从花丛中飞过，又停留在树上。它飞得很快，像一支小箭。蝴蝶在花丛中摇曳，好像在跳舞。在树上，它静静地停留，像一只小精灵。我很喜欢这只蝴蝶，它是那么美丽、自由和灵动。
58、以同一个世界，同一个梦想为主题的北京奥运花车格外引人注目。
59、通晓细节，洞察全局。
60、引人注目可以这样造句子：小红今天穿了一条红裙子，非常引人注目。
用观察造句子三年级
61、太阳当空照，我抬头看它，却被刺眼的光芒晃地眯住眼睛。我很好奇，为什么早上的太阳和中午的太阳差距如此之大？
62、蒲公英早上是绿色的；中午是金色的；晚上又是绿色的，为什么它们的颜色不同呢？
63、广场上飘动的彩色气球，特别引人注目。
64、给花儿浇水要选择早上或傍晚，选择了中午可能适得其反，使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢？现在不正是浇水的最佳时间么？
65、我们拿来了一个杯子，把胖大海放了进去，陈老师来到我们面前，把水倒到了我们的杯子里面。我们看见，它摇摇摆摆地升了上来。突然，我们发现，它尖尖的那头竟然冒出了一大堆的海绵来，就像潜水艇里冒出来的泡泡！我还发现，不仅它有变化，连水也有变化呢！水会顺着时间而变得越来越黄，越来越黄。我忍不住还喝一口，“呀”我叫了起来，“这水有点甜，还有点苦，真好喝啊！”
66、这个品牌在市场上推出了一系列创新产品，引人注目并取得了良好的销售业绩。
67、博物馆里放着一颗夜明珠，十分引人注目。
68、生活像一本书，有许多奇奇怪怪的现象，要领会它，才是真正读懂了它。就在今天中午，我又发现了一个养花的秘决。
69、要是我们留心观察，就会发现，一天之内，来来往往的人有许多。
70、要是我们留心观察，就会发现，一天之内，珍惜时间可以完成很多事情。
71、因为观察是以眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手和心灵作为观察器官，通过观察可以发现很多事情、积累经验和知识。
72、展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。
73、回答如下：1.观察力决定智慧。
74、我心想：原来一颗小小的胖大海也有这么大的作用啊！
