二年级读书手抄报50个字
1、书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为：读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死；只有人读书,才会越读越活.读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡.知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识.“以铜为镜,可知仪表；以古为镜,可晓历史；以天为镜,可知风云；以木为镜,可断春秋；以书为镜,可知真我!”一.读书的好处
2、只要在读书，就是在让自己成为一个不太苟且的人。什么叫诗和远方？就是让自己更辽阔，而读书就是让自己变得辽阔的一个过程。--高晓松
3、读书于我并不轻松，边读边要思考的东西很多，却又那么固执，不愿意没有心肝的阅读。书中细节写的那么美，它告诉你在肆意挥霍的青春中，有那些细碎的画面，而这一幕幕的总是敲击我的心。--《彼岸花开》
4、边框可以不用做的都是线条那么死板，可以用一些小花纹，或者几何图形。
5、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
6、搜集相关素材，准备好你想展示的内容，包括文字和图画等，要与风格相符
7、敏而好学，不耻下问——孔子
8、一年级的孩子如果要完成一份读书手抄报，怎么让我们的内容又简单又好看呢，首先我们要制作我们的标题，把我们的大标题和大方向做出来，我们在选择纸张的时候要尽量选择小的，因为太多了的话，一年级的孩子完成的内容太多，他们会完不成的纸张选小一点，把标题做大一点，接下来就让孩子们加一些自己的构思就可以了。
9、可翻阅海报、专门的手抄报模板书，看看他们是怎么做的，寻找灵感
10、车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日。
11、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
14、标题字最好勾边或者有特色
15、可以写名人名言：
16、读书的名言；
17、读书名言； 1.敏而好学，不耻下问。——孔子 2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 3.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 5.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 6.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 7.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 8.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 9.读万卷书，行万里路。——刘彝 10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 11.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 12.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 13.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 14.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 15.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 16.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 17.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 18.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 19.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 20.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 21.读书百遍，其义自见——《三国志》 22.千里之行，始于足下——老子 23.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原 24.奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 25.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 26.吾生也有涯，而知也无涯——庄子 27.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 28.玉不琢，不成器；人不学，不知义——《三字经》 29.知之为知之，不知为不知，是知也——孔子 这些够了吧！
18、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。--史美尔斯
19、可以使我们找到好工作.
20、可以写名人故事：
21、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
23、可以使我们变的有修养.
24、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
25、敏而好学,不耻下问——孔子
26、一人独处，培养了一点孤独的情绪，才敢拿起阅读。
27、以上，希望对你有帮助哦
28、首先确定手抄报的主题，比如“教师节”、“母爱”等主题
29、读万卷书,行万里路——刘彝
30、一.写读书的好处：1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。2.可提高我们的阅读能力和写作水平。3.可以使我们变的有修养。4.可以使我们找到好工作。5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。二.读书的名人故事
二年级读书手抄报50个字
31、确定手抄报的整体风格，比如说简约大气、卡通可爱之类
32、将文字填入手抄报，画图，填色，看看整体效果，然后进行适当的补充
33、参考资料：
34、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
35、“书是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”等等都告诉我们读书的益处。读读书，读好书让你妙笔生辉。我喜欢读书，再也没有一件事能比人生途中有书相伴更令人快乐而欣慰的了！书带给了我知识，也带给了我欢乐，相信我的未来会因为书中知识的充实而更加精彩。
36、可以在手抄报上写道，读书使人感到快乐，能融入进知识的海洋，让人体会到知识，从书本中吸取了力量，在以后的工作当中和学习当中都能运用起来，让自己变成一个优秀的人才，从而得到别人的尊敬，读书是每个人都应该去做的事情，只有多读书读好书才能让自己变得更加优秀。
37、写读书的益处；
38、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
39、主要注重整体协调，突出重点，当然我还是喜欢简约大气的风格啦
40、己所不欲，勿施于人——孔子
41、举例说明：
42、读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。--梁晓声
43、期末考试结束了，我的心情很轻松。看到电脑里存放的一张张二年级办的手抄报，虽然没有同学们画的好，设计的也不够精美，但我还是要总结一下，鼓励自己暑假认真学画画，以后把手抄报设计的漂亮一些。《我爱读书》手抄报上，我画了一本打开的笔记本，笔记中摘抄了一段美文，还收集了优美词语，希望我收集的好词好句，像大树上结的果子一样越来越多
44、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
45、读书本身没有什么了不起，但读书这个行为意味着你没有完全认同这个世界，你还在追求个人的板块，你还有不满足,你还在寻找另外一种可能性，另外一种生活方式。说到底，读书是一种精神生活。--陈平原
46、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
47、画一些与读书有关的画。
48、如果你很久没有读书而且没有负罪感，说明你已经堕落了。
49、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
50、苏秦学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，哥哥、弟弟、嫂都暗地里讥笑他，说他不务正业。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。
51、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地
52、写一写一些名人的读书故事；
53、构建海报整体框架，分好区块，比如这里要放什么文字，这个图画要画在这里之类，打好边框（我一般都会打边框，不然我觉得手抄报会比较空），确定标题的位置和标题字的大小（一般我会数出来字有多少个，然后地方有多大，平均开），写文字的地方打好线条，这样写出来比较整齐。（以上全部用铅笔完成，便于修改）
54、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
55、不是读书没用，是你读书没用，主要是你没用。--李宫俊《李宫俊的诗》
56、可提高我们的阅读能力和写作水平.
57、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
58、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。--三毛《送你一匹马》
59、中间写主题“我爱读书”，可以用书本图案装饰手抄报，文字内容为荐书目或者读书笔记分享等。
60、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。--苏轼
二年级读书手抄报50个字
61、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
