程门立雪的含义简写10字
1、有一天，杨时和游酢前来拜见程颐，在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师，又不放弃求教的机会，就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了。这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪”。
2、这个故事也成为了中国文化中“立身正直”、“贡献社会”的象征。
3、程门立雪是指一位学生在寒冷的天气里等候老师，并在老师到来时，不顾严寒，立于门前为老师迎接，态度虔诚恭敬的场景。这个场景意味着什么？
4、这个成语源自于明朝时，学生程颢和朱熹等待名师周敦颐讲学，即使外面天气寒冷，他们也站在周敦颐的门外，等到下课再离开。
5、译文：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。
6、程门立雪的故事主要讲古时候的一个名叫杨时的人在老师程颐的门前冒着大雪等候老师接受他的拜见。表现了杨时对师长的尊敬。对求学的诚意之心。
7、《宋史道学传二杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
8、程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。也就是求知若渴学生对老师的恭敬。
9、程门立雪也被许多影视剧取材，如电影《程婴》、电视剧《台湾往事》等。
10、程门立雪是指在雪地中等待、尊敬和仰慕某人的意思。
11、后世据此典故概括出“程门立雪”这则成语。
12、在故事中，学生的行为象征着他对老师的爱戴和敬意，而老师则通过下楼开门来展示了他对这种关系的回应和回报。
13、程门立雪的含义:
14、“程门立雪”是中国古代一种礼仪，其含义是指为了表示恭敬，去拜访贵族或者官员时，不顾寒冷天气在门前立着雪，等待被邀请入内谒见。这样的一种礼仪行为，体现了中国古代人们对于传统文化的尊重和对于美德的追求。在现代社会，这种礼仪行为已经不常见了，但是这种精神应该得到长期传承和保护，让更多的人能够领悟到其中的道理和思想内涵。
15、也从物质上的站立雪地转化为一种行为的信仰，在中国文化中始终是一种珍贵而崇高的价值观。
16、程门立雪是一个古代的故事，讲述了一个学生为了见到他的老师，不惜在寒冷的天气中等待了整整一晚上，甚至立足于老师家门口的雪地上，直到老师听到他的故事并且下去见他。
17、意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，真诚求学。
18、这种行为起源于中国古代的儒家文化中，强调了尊师重道的思想。
19、这个事件传承至今，成为一种象征和标志，表示对高尚品德和道德修养的追求以及对权威和智慧的崇敬。
20、应该是程门立雪吧？含义就是形容对知识的孜孜以求。
21、这个成语用于形容学生对知识的追求和敬业精神，意味着不怕艰难困苦、甘心承受苦难来追求自己的目标。
22、有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
23、后来这个成语逐渐演变成了比喻学生对于学习的坚持和毅力，也成为了中华民族追求教育、崇尚教育的文化象征。
24、至今，虽然不再普遍执行，但中国人尊师重道的文化传统仍然深入人心。
25、宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。
26、老师也被杨时的真诚所感动，欣然接受了他这个好学的学生。把自己所有的学问传授给他。
27、求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废。
28、程门立雪是句成语，这句成语的含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。这也有一段典故。
29、这个故事体现了萧绎爱国的精神和程显深受人民爱戴的品格。
30、后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
程门立雪的含义简写10字
31、主人在门前为客人铺上白布或者让客人立在雪地里等候，以表达主人的礼仪之重和对客人的尊敬。
32、是指学生在寒冷的天气里为了等待老师上课而在教室门口站立着，冻得连脚上的雪都不肯融化。
33、程颐的晚年被苏轼称为“程门立雪之世”，是诗文之士向他寻求学问和人格的指导。
34、时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师，就在门口静候，没有吵醒先生。
35、在古代中国，学生对老师应该尊重和感激，为此，他们会在门外等候，不敢轻易踏进老师的家门。
36、程门立雪成为了中华民族优秀传统文化之一，具有很高的历史、文化和道德意义。
37、“程门立雪”是出自唐代诗人杜甫的《客至》诗中的一句话，原文为“客至何处不敬畏，程门立雪自雪人”。意思是说，客人到了主人家门口，即使下大雪，也要站在门外“为门前立雪”的行为，体现了客人对主人的尊敬和敬意。
38、这种行为表现了对于知识和师长的敬仰和追求，是中华民族崇尚学习和尊师重道的体现。
39、具体的故事是这样的:北宋的时候,有一个大学问家,他的名字叫做杨时。杨时这个人是一个非常有礼貌,也很谦虚好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。主要是和学习有关的事情,哪怕是付出再大的代价他也要做到。
40、同时，程门立雪也是中国传统文化中提倡孝道、修身齐家、取义存，培养对师长、学识等的崇敬之情的一个具体例证。
41、它体现了古代儒家思想中尊师重道、孝道和忠诚的精神。其中程门指的是学生家门的门楣，代表了家庭，而立雪则象征着为主人崇敬奉承的诚心。这个场景强调了敬师的精神，让师生之间互相尊重，强化了中国传统文化中“师傅领进门，修行在个人”的思想理念。
42、同时，“程门立雪”也呼唤着我们不断地追求卓越，用自己的努力去创造价值，做出更好的人生。
43、有一次杨时和他的好朋友游酢提前约好了一起找程颐,程颐是当时很有名的一位大学问家。杨时和他的好朋友游酢走到程颐家的时候,得知程颐当时正好在家里面睡觉。由于杨时是一位很懂礼貌的人,于是他就觉得自己不应该在老师睡觉的时候去打扰老师,即便是自己很渴望马上学到知识。就这样杨时和他的朋友两个人就安安静静地站在老师的门口,等待老师醒来！
44、过了一会儿,天空中渐渐地下起了鹅毛大雪。天气也开始变得很冷。雪越下越大,天越来越冷,但是老师还在睡觉。他们依然很有礼貌,没有打扰老师,而是在大雪中等待。这时候,杨时的朋友游酢因为寒冷的冬雪天气已经坚持不住了。他有好几次想要把程老师叫醒
45、出处：《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
46、是指古代中国门生拜访老师时在门外等候，并在寒冷天气中站立雪地，以表达尊敬和感激之情。
47、旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
48、程门立雪还传达了忠诚和孝心的重要价值，对于那些依据道德规范和标准行事，忠于义务和责任的人，都是有启示意义的。总之，程门立雪代表了一种敬重和尊重他人的行为和精神，这种精神和做法应该一直流传下去。
49、楚王薨逝之后，群臣推荐王琳为新王，然而陈国反对，于是兵戎相见，大雪封山，陈王萧绎情急之下，用自己的身体为楚王程显遮雪。
50、同门中的另一位同学陈羽也来到程颢门前，发现门前已经有了两个脚印。
51、杨时和游酢一同去拜见程颐，程颐却睡着了，杨和游站在门外等，等程颐醒来，此时门外积雪已有一尺多深。
52、这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
53、程门立雪是中国古代两个有名的故事之一。以下是简要的20个概括：
54、程颢站在门前，任由雪花落在自己身上，表达出一个人应该有的责任感和奉献精神。
55、有次他前往拜访大儒程颐，正好碰到程颐在休息，而是在门外等候，正好碰到下雪天，
56、游酢、杨时见程颐，颐瞑坐。二人乃侍立。门外雪深一尺矣。意思是宋代杨时和游酢去拜见程颐，程颐明知这两人来却假装睡着，杨时和游酢就站在门外等，等了半天程颐才“醒”来，此时门外积雪已有一尺多深。
57、同门中的同学程颐经过，感叹道：“门前雪满天，路上行人少”。
58、程门立雪的故事是一段忠诚守护主人的故事2程婴忠诚守护李冰的家门，在大雪封门之时也毫不动摇地站在门前等待主人回来3程婴的忠诚深深感动了李冰，他将程婴视作自己最崇高的榜样，为人们传颂。
59、程门立雪讲的是北宋的杨时恭敬求学的故事，教导我们要尊师重道！
60、程颢认为这只乌鸦的行为是在向自己传授人生哲理，因此每天听乌鸦叫，都能领悟到新的思想。
程门立雪的含义简写10字
61、在现代社会中，更多地被赋予了一种追求顶尖、追求优秀的意义，像这种追求既需要我们具备进取心、毅力，同时又需要我们承受不断努力所带来的付出和磨难。
62、十五字概括可以用：指学生恭敬求教，尊师重教，诚心求学。
63、用法：偏正式；作谓语。比喻非常尊敬老师。
64、程颢家门前有一棵树，树上有一只乌鸦，每天清晨乌鸦都啼叫着叫醒程颢。
65、程门立雪，是汉语的一则成语，出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》。
66、程门立雪，是古代中国礼仪制度中的一种仪式，表示对于宾客的尊重和重视。其含义是指主人或官员看到贵客到访，亲自到宾客门前迎接，即使是在冬天下雪的时候，也要在门前立雪，以表示主人的诚挚和热情。
67、杨时冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了。
68、后来，乌鸦不再啼叫，程颢心灰意冷，闭门不出。
69、程颐看到程门立雪的情景，感到十分敬佩，也按照程颢的做法，在门前站立、留下自己的脚印。
70、示例：这位青年学者求学坚持不懈、程门立雪的精神值得我们学习。
71、尊师重道。程门立雪：程，程颐，宋代著名理学家。立雪：站在雪地里，形容尊师重道。也有雪天站在门口雪天迎接长辈尊长的意思，还有孔子学生颜回为老师披衣的解释，最终含义就是尊师重道。
72、程门立雪的典故
73、比喻求学心切和对有学问学者的尊敬
74、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
75、程颢和程颐是“二程”、东汉末年的儒学大师，受到很高的尊重和崇敬。
76、同名电影《程门立雪》于2021年上映，由赵文瑄执导，刘奕君、杜江等主演，讲述了程颢、程颐和陈羽的故事。
77、2006年，中国国务院发布了《全国道德模范评选条件（试行）》，其中要求候选人“有如程门立雪之高风”，体现出对这个故事的社会影响。
78、程门立雪的典故源于唐代卢仝所著的《师说》，其中有一句话写道：“吾日三省吾身”，反映了古代学生对知识的认真追求。
79、后来，“程门立雪”不仅仅是传统的客礼，也成为表示对人格、地位、职业等方面的尊重和敬业精神的一种象征和代表。它已成为中国的传统文化中的一个代表性俗语。
80、这个习俗既体现了中国传统文化的礼仪之美，也反映了社会等级和尊卑制度，如今已经不再推崇和普及。
81、程颢后有遗腹子程颐，也成为了仁学派的著名代表。
82、是指古代礼仪之中，宾客对主人的尊敬和教诲。
83、chéngménlìxuě
84、要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。
85、这个故事的主要意思是展示了这位学生对他的老师表现出的尊重和崇拜，同时也表达了在中国文化中师生关系的重要性和价值。
86、有一天，程颢听到门外有人在打雪，唯独在自家门前没有人来打雪。
87、就是形容尊师重道，恭敬受教，态度端正的意思
88、程门立雪成为了表示尊师重道的象征。
89、程祥等人根据这个故事创作的歌曲《宋词三百首》中，也有一首题为《程门立雪》的词。
90、宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。”
程门立雪的含义简写10字
91、成语出处
92、这个故事也给后人留下了很多启示，如感恩奉献、承担责任、立志追求等。
93、这种仪式通常只对极为尊贵的贵宾实施，显示了主人的礼节和待客之道，同时也是一种文化和道德的传承。在现代，程门立雪已不再被广泛实施，但人们仍会回顾这一仪式所蕴含的传统文化和社会价值。
94、后来，传颂这个故事，因为程颢、程颐和陈羽的行为体现了儒家思想中的高尚道德情操和社会责任感。
95、遇到困难要知难而上，信念必须坚定。
96、宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重，一向虚心好学。
97、程门立雪的故事讲述的是南朝梁、陈两国之间的故事。
98、陈羽认为程颢是在以身作则，表达出忠诚、孝顺、尽责的儒家思想，决定也在门前留下脚印。
99、这则成语意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。
100、北宋杨时四十岁了依然保有对知识的渴望，大雪天和同学游酢前来拜访老师程颐，他们在门外看见程颐睡着了就站在原地等待。等到程颐醒来，门外的雪已经有一尺厚了。
101、是指孔子的学生曾子在雪地里等候三天孔子的到来，以表达他的虔诚和对孔子的尊重。
102、这个典故广为流传，杨时身上谦逊好学、尊师重道的品格也被人们所称赞并学习
