1000个成语及意思
1、积水成渊（原文：积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉）
2、【解释】：山谷中优美的兰花。形容十分难得，常用来比喻人品高雅。
3、韶华如驶、韶光荏苒、韶光似箭、锦瑟年华、良辰美景。
4、九、沅芷湘兰
5、浮花浪蕊有始无终阴差阳错
6、【出自】：唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》：“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何。”
7、锲而不舍：做事有恒心，有毅力，不轻易放弃。
8、《劝学》
9、【出自】：清·刘鹗《老残游记》第五回：“空谷幽兰，真想不到这种地方，会有这样高人。”
10、关于劝学的成语是以锥飡壶。
11、【解释】：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。
12、【解释】：纯：纯粹；一：单一；杂：驳杂，不纯洁。形容纯粹、单一，没有杂质。
13、积水成渊：一点一点的水聚积起来，就可以形成一个深水潭。
14、【解释】：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
15、【解释】：形容人富有才学，享有很高的声望，不同流俗。
16、四、冰清玉洁
17、解释：用锥子到壶里取东西吃。比喻达不到目的。《荀子·劝学》：“不道禮憲，以《詩》、《書》爲之，譬之猶以指測河也，以戈舂黍也，以錐飡…断织劝学原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。[成语出处]：《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻…
18、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
19、【解释】：本指生于沅湘两岸的芳草，后用以比喻高洁的人或事物。同“沅芷澧兰”。
20、【出自】：清曹雪芹《红楼梦》第十四回：“一切张罗款待，都是凤姐一人周全承应……[凤姐]洒爽风流，典则俊雅，真是‘万绿丛中一点红’了，——那里还把众人放在眼里，挥霍指示，任其所为。”
21、三、纯一不杂
22、空谷幽兰、典则俊雅、冰清水冷、纯一不杂、高情逸态、冰清玉洁、郢中白雪、才望高雅
23、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴（pù），不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
24、回眸一笑吉祥如意声东击西
25、一、韶华如驶白话释义：美好的春光如马飞逝而过的意思朝代：明作者：无名氏出处：·《红叶记·御沟得叶》：“玉辇何年来帝子，更淹淹蹉跎岁时。看过眼韶华如驶，长日伴飞絮游丝。”翻译：玉辇哪一年以来的帝王之子，再淹淹磋跎岁月。看着眼前经过韶华如脱缰之马，长天伴飞絮游丝。
26、【解释】：端庄高雅而标致。
27、【出自】：南朝宋刘义庆《世说新语·文学》：“郭景纯诗云：‘林无静树，川无停流。’阮孚云：‘泓峥萧瑟，实不可言。每读此文，辄觉神超形越。’”
28、毕恭毕敬焕然一新不由自主
29、【解释】：浮生：空虚不实的人生；若：象。把人生当作短暂虚幻的梦境。
30、君子曰：学不可以已。
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31、心安勿忘淅淅沥沥真心诚意
32、钝学累功：用于劝诫人钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
33、【解释】：形容诗文意境深远。引申指幽雅恬静。
34、驽马十驾（原文：骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍）
35、积善成德（原文：积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积蹞步,无以致千里；不积小流,无以成江海.）
36、修学务早：用于劝诫人修学：研习学问；务：必须。学习知识必须趁年少进行。
37、【解释】：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。
38、是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分（第一段），论述学习的重要性；后一部分（第二、三段），论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。
39、二、韶光荏苒白话释义：指美好的春光渐渐过去。朝代：明作者：柯丹丘出处：·《荆钗记·分别》：“韶光荏苒，叹桑榆暮景，贫困相兼。”翻译：韶光推移，叹日暮黄昏景，贫困相兼三、韶光似箭白话释义：是美好的光阴像飞箭一样流逝朝代：明作者：黄元吉出处：·《流星马》第一折：“端的是韶光似箭催人老，日月如梭赶少年。”翻译：顶端的是韶光似箭催人老，时间像梭轧少年四、锦瑟年华白话释义：比喻青春时代。朝代：唐作者：李商隐出处：·《锦瑟》诗:“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”翻译：锦瑟呀，你为何竟然有五十条弦，每弦每节，都令人怀思黄金华年五、良辰美景白话释义：是美好的时光和景物。朝代：南朝宋作者：谢灵运出处：《拟魏太子“邺中集”诗》序：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并。”翻译：天下好时光、美景、赏心、快乐的事情，四是很难同时
40、积善成德：积小善为大德的意思。
41、二、典则俊雅
42、八、浮生若梦
43、十、泓峥萧瑟
44、青出于蓝：（原文：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝.冰,水为之,而寒于水）
45、七、阳春白雪
46、锲而不舍：战国末期赵国哲学家荀况在《劝学》中讲到：学习同镂金石一样，刻一下就停下手来，烂木头也刻不断，不停地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也可以把它们刻穿，所以学习要...
47、锲而不舍（原文：锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂）
48、不学面墙：用于劝诫人指不学无知。
49、【出自】：战国·楚·宋玉《对楚王问》：“其为《阳春》、《白雪》；国中属而和者不过数十人。”
50、劝善规过：比喻勉励学好，规劝改正错误。
51、春花怒放春暖花开不解之缘
52、跬步千里：走一千里路,是半步半步积累起来的,比喻学习要坚持到底，不要半途而废。
53、【译文】：山谷中优美的兰花，真想象不到这种地方，会有这样的才学高深之人。
54、【出自】：清·方文《酬邹师可见投之作》诗：“沅芷湘兰昔所闻，十年今始觏群芬。”
55、【出自】：明·汤显祖《紫钗记·谒鲍述娇》：“姿质秾艳，一生未见；高情逸态，事事过人。”
56、《劝学》全文的中心思想是：一、学不可以已；二、用心一也，三、学也者，固学一之也。这是月牙山人（朱金城）对荀子核心思想解释。所以荀子认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成（学一速成），然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向；要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。
57、昏迷不醒一意孤行哀而不伤
58、功在不舍：成功的原因是不放弃。不要三心二意，一心向目标努力。
59、二、典则俊雅[diǎnzéjùnyǎ]
60、【出自】：后晋刘昫《旧唐书·陆象先传》：“陆景初才望高雅，非常所及。”
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61、【出自】：汉·司马迁《与挚伯陵书》：“伏唯伯陵材能绝人，高尚其志，以善厥身，冰清玉洁，不以细行。”
62、不三不四放意肆志非同小可
63、【出自】：近代鲁迅《“题未定”草》：“东林党也有小人，古今来无纯一不杂的君子群。”
64、一、空谷幽兰[kōnggǔyōulán]
65、六、高情逸态
66、五、才望高雅
67、一、空谷幽兰
68、.青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
