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举例子的说明方法仿写【32句文案】

时间:2023-06-19 11:37:05

举例子的说明方法仿写

1、积累量词(如:一身羽毛、一对翅膀、一支赞歌)。

2、赏析式批注:这样的阅读方法在诗歌里经常用到。这种赏析不仅能让读者仔细地理解文字内容,而且还能充分调动读者的感情去把握文章主题,对于培养读者的理解欣赏能力大有裨益。

3、批注的例子:

4、联想式批注:联想式批注有利于读者将知识归纳整理,做到触类旁通,真正的把知识学活了,内化成了自己的一种能力。

5、有人喜欢晶莹剔透的钻石,有人喜欢那纯洁无瑕的水晶。更有甚者青睐与价值不菲的翡翠。而我独爱那普普通通的玻璃装饰成的“观赏镜”。  镜面的直径约17厘米,高约20厘米。镜的底座是一个弧形的板面,仿佛一座桥,桥上那低着头,驮着镜框的宛若“海狮戏球”图。镜面刻有“红楼梦”三个醒目的大字,每当看到它,便使我想起了大观园逢年过节时的热闹场面,使我想起了温柔敦厚的薛宝钗,性格刚烈的鸳鸯,还有“子系中山狼,得志便猖狂。金闺滑溜质,一载赴黄梁”的迎春。令我思绪万千。镜子最引人注目的还是那棵倒挂着的,造型奇异的松树,它的枝杈有高有低,有长有短,虽不均匀,但却显示出了松树的多姿多彩,独特的性格。树的叶子是用极薄的木片制成的,薄得就像看不见的纤维,木片边缘均匀排列地如同扇形的小长穗,雕刻得可谓巧夺天工,夹缝之间不夹杂半丝杂质,而且缝与缝之间的宽度恰到好处,我想,这些小穗应该是人们所能看到的最细的东西了。整体看来,宛若一位婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞,给人一种没的享受。“松树”下是塑料泡沫做的悬崖,悬崖两端屹立着几棵“松柏”树干挺直,树叶分布均匀;悬崖对面是一座假山,假山上有座凉亭,凉亭两端柳树成荫,苔痕碧绿,长到阶上;凉亭分两层,上层观赏美景下层把酒言欢,吟诗作对,好不惬意!亭子的立体感很强烈,从正面看,也能连同一个侧面一起看到,条纹清晰,装饰雅而不俗。亭子的八个楼角,均向上略微弯曲,端庄典雅;悬崖底部的山石上,两只白鹤在驻足歇息,互相望着对方十分悠闲。  这么小的物体竟然包含了这么多的内容,这么普通的玻璃却成了最特殊的主角,给人两种不同的感受,啊,雕刻家的技艺也真神奇啊!

6、地球上的自然资源是有限的例子太多了,可以说是随时可见,随地可见。比如:煤矿。由于煤矿的形成需要很多年时间,因此,煤矿就会越挖越少,最后的结果就是煤矿资源枯节。

7、同学们的课间活动真是丰富多彩。有的同学在踢毽子,上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟,在她灵活的小脚间穿梭,好看极了。有的同学在跳绳,绳子甩得“啪啪”直响,却可以让每个同学都轻巧地跳了过去。

8、有志者事竟成。

9、比如煤炭!我们知道石油是几千年前的植物经过几千年的演化而形成的,而地球几千年的的植物也是有限的,不是取之不尽用之不竭的,那么由植物演化过来的煤炭必然也不会,取之不尽用之不竭,假如,不限制使用,总有一天会枯竭的,资源还是要节约的!

10、是一种语言练习方法,通过模仿一些给定的句子,来提高语言表达能力和创造力。以下是一些猜想句子的例子,你可以试着仿写一下:

11、地球上的“非可再生资源”主要是指各类矿产资源,包括金属矿和非金属矿,这些矿产资源的成矿时间都极为漫长,我们几乎都可以看成是用一点少一点的资源,储量十分有限。

12、“有的……有的……”的句式。

13、照样子介绍事物,首先需要有样子例子,这题没有例子,我们就从如何照样子仿写,方法主要如下:

14、用想象画面的方法理解句子意思:我能想象出“赶集似的聚拢来”的景象。

15、感想式批注:如果一个人动了心去读文章,就一定会有或深或浅的感想。写下这些感想式的批注,能帮助读者深入理解文章,把握文章主旨。

16、仿写:学习要有耐心,不要心急求成。

17、质疑式批注:“学者先要会疑”不疑不能激思,不疑不能增趣。有了疑问,大家才能带着问题读书,才会让读者读进去,真正地走入文本,与文本、与作者进行对话。这种批注式阅读方法,有利于培养读者的怀疑与探究精神。

18、事在人为,如小马过河,必须自己一试才知水深浅

19、体会词语在语境中所表达的准确和生动(如:掠、聚拢、痕)。

20、还有石油,石油也需要很多年才能形成,油田里面的石油资源也会越开采越少。

21、不积跬步,无以至千里。

22、大自然的景色不胜美丽。春天,万物复苏,迎春花向我们吹响春天的号角,带给我们希望;夏天,百花齐放,垂柳向我们展示百媚千娇的柔情,带给我们心醉;秋天,天高云淡,大雁向我们传递无言的信念,带给我们力量;冬天,银装素裹,松柏向我们宣告百折不挠的精神,带给我们坚强。

23、做事要有耐心,不要急功近利。

24、我们根据自然资源的属性,可以分为矿产资源、气候资源、生物资源、水资源和土地资源等;如果按照自然资源能否自我再生的性质,可以分为可再生资源和非可再生资源两大类。我们应该把地球上所有的资源都理解成是“有限的”,人类一定要十分小心的加以利用,以免发生资源的枯竭。

25、注意形容词与名词的搭配。

26、可以写一下这个事物的特征。六步法:时间地点人物,原因经过结果。再写一些优美的句子,或虚拟出一些人物形象,多注意语问通畅,开头使用开门见山或总领全文。中间要注意详略有细,最后再点明中心或总结全文。

27、仿写:有梦想者路会通。

28、自然资源是指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质和能量的总称。

29、补充式批注:这种阅读方法就是让读者顺着作者的思路,依照作者的写法,接着为作者补充。也可以称得上仿写、续写,它能活跃读者的思维,打开读者的视野,快捷的提高写作能力。

30、以岳阳楼记为例。看到衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。就可以在下面批注,此段甚好,非常有气势。

举例子的说明方法仿写

31、仿写:不积小流,无以成江海。

32、再比如以将进酒为例。将儿呼出换美酒,与尔同销万古愁!在这里也可以批注,有儿子就是好啊。