比喻老师的诗词
1、一、幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。——《山园小梅》林逋·唐【译文】：幸喜我能低声吟诵，和梅花亲近，不用敲着檀板唱歌，执着金杯饮酒来欣赏它了。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
3、如切如磋,如琢如磨一—《诗经、卫风、淇奥》
4、问渠那得清如许,为有源头活水来——宋、朱熹《观书有感》
5、三、待到山花烂漫时，她在丛中笑。——《卜算子·咏梅》毛泽东【译文】：等到漫山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。
6、三、故人入我梦，明我长相忆。——杜甫《梦李白二首·其一》
7、答十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
8、二、夜阑风细得香迟。不道晓来开遍、向南枝。——出自：宋代黄庭坚的《虞美人·宜州见梅作》译文：夜尽时，迟迟闻不到梅花的香味，以为梅花还没有开放；早晨起来，才发现在面南的枝条上已开满了梅花，真是没有想到。
9、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功一—唐、杜荀鹤
10、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
11、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲一一汉乐府民歌《长歌行》
12、一、《卜算子·咏梅》——陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。二、《卜算子·咏梅》是南宋词人陆游创作的一首词。这是一首咏梅词，上片集中写了梅花的困难处境，下片写梅花的灵魂及生死观。词人以物喻人，托物言志，以清新的情调写出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈，达到了物我融一的境界，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱。
13、一、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》
14、十年磨一剑一一唐、贾岛《剑客》
15、二、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
16、翻译：老朋友你忽然来到我梦里，因为你知道我常把你记忆。
17、谁言寸草心，报得三春晖。
18、翻译：四海之内都是兄弟，谁也不是互不相干的陌路人。
19、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
20、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
21、志士惜日短,愁人知夜长一一晋、傅玄《杂诗》
22、翻译：即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。
23、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线.
24、故书不厌百回读,熟读深思子自知一—宋、苏轼《送安惊落第诗》
25、四、四海皆兄弟，谁为行路人。——佚名《旧题苏武诗/别诗四首·其一》
26、翻译：四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。
27、五、洞庭有归客，潇湘逢故人。——柳恽《江南曲》
28、今朝跪领本师诗秘密玄机喜得知勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时恭从吾师云水去，将来决定到天。
29、学非探其花,要自拨其根一一唐、杜牧《留诲曹师等诗》
30、为何不倦写诗词。这个明因只自知。一笔书开真正觉，三田般过的端慈。回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶。
比喻老师的诗词
31、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
32、古人学问无遗力,少壮工夫老始成一—宋、陆游《冬夜读书示子聿》
33、不是虚心岂得贤一一宋、王安石《诸葛
34、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲
35、翻译：洞庭湖那边有归客回来，曾与夫君在潇湘之畔遇见，为我捎来他的消息。
