文明礼仪操
1、虽然此时默默无语，
2、礼仪操不仅仅只是一项短暂的晨练活动，它可以在更大范围内推广和发扬礼仪文化，并为学生提供更多的机会去了解、学习礼仪相关的知识和技能，同时也有助于提升学生的社交能力和综合素质
3、作为一种传统文化艺术，礼仪操衍生出许多具有其特殊意义和独特风格的形式，例如：国旗队礼仪操、校徽队礼仪操、元旦礼仪操、春节联欢晚会礼仪操等，这些形式都展示了校园文化的不同方面，形成了鲜明的文化品牌。
4、因为该节目是通过学校组织举办的，其目的在于提升学生的礼仪素养和文化修养，包括从走姿、坐姿、站姿等方面的展示，因此该节目名称选取了与此相关的“礼仪操”。
5、我的礼中有着兄弟般的情谊。
6、作词：予子作曲：楚兴元
7、遵守作息时间，不迟到，不早退；杜绝旷课，遇事要请假；晨会、课间操、音体美信息课等，需及时到达指定地点，无故不得缺席，保持纪律；课间需抓紧时间，上下楼梯注意安全；课前要保持安静，做好上课准备。
8、这个节目旨在传承中华传统文化，展示中国人的美学审美，同时也体现了团结协作的精神。
9、第五、两掌握虚拳，向上翻掌，手掌打开，掌心向上，掌背平贴地面，想象双掌承接佛陀的双足，是为“翻掌接佛”。
10、是《校园礼仪操》。
11、在学生的校园生活中，礼仪文化是非常重要的一部分，礼仪操作为教育学生良好的校园文化之一，已经成为了一些中小学的传统项目
12、此外，还有其他的一些节目如《队列训练》、《一起走过的日子》等，都是非常具有代表性的礼仪操节目。
13、右手握左手按右腿先起，然后左腿再起，双手向下深深操起鞠躬，礼毕
14、礼貌用语，主动给老师让路，遇面要问“老师好”，离别要说“老师再见”，铃响后进出课堂需经任课教师批准；团结友爱，心存集体，不自私，不孤立，不以个人为中心，有矛盾妥善解决。
15、敬礼！祖国母亲，
16、养成阅读习惯，提高表达能力，写字规范，杜绝错别字；积极参与学校各项活动，增强综合素质。
17、敬礼！我的首长，
18、乐曲内容
19、礼仪操的节目名称是《规格大队列阵》
20、中国自古礼仪之邦，跪拜礼中三跪九拜当是最高规格的礼仪。跪是双膝跪地，而非单膝，拜就是叩首、叩头，是头点地。三拜九拜是三步一跪，当跪下后就是叩首，而且叩一个头就要站立起来，再跪下去，如此叩三个头，是为一跪三叩首，再走三步，叩三个头，再走三步，再三叩首，是为三跪九拜。
21、第一、站立姿势，轻轻合起双掌，手指并拢，手肘自然弯曲，置于胸前约呈四十五度。合双掌时，双眼下垂目光注视合掌的指尖，能够凝聚心神，排除妄念。站于拜垫之前，两足作八字式，左右足跟距离约二寸左右，足尖距离约八寸，目光注视两手中指尖。
22、我的礼中有着高昂战斗士气。
23、在这个节目中，队员们需要按照队形要求做出整齐划一的行动，表现出队列的规范和整齐，非常具有观赏性
24、坚决执行《卫生条例》，自觉做好值日工作，服从卫生委员和组长安排，接受师生监督，争夺“卫生流动红旗”。
25、千手观音是佛教中的一位普救众生的菩萨，据说她有千只手，每只手上都有一只眼睛，能够看到世间万物。
26、站立丧棚下，两手横伸向下合抱抬起，叫作揖，然后右腿先下跪右手握左手按于右膝盖上，左腿再下跪。接着身子直，双手下垂后两手按地，头磕第一个，直起磕第二个，一样的姿势磕到第四个。
27、年轻的士兵向你敬礼，
28、班委会、团支部、课代表、组长各部门成员应认真履行职责，热心为大家服务，在学习、生活中起表率作用，接受师生监督。
29、除了校园内的礼仪操表演外，在一些重大场合如国庆等节日，也会有军队、部队等组织进行礼仪操表演，以展示其斯文戎武的形象。
30、第七、左掌离拜垫，置于胸前如合掌之状；右掌用力撑起（两膝同时离拜垫），合于左掌当胸，此为一拜。
文明礼仪操
31、敬礼！我的战友，
32、礼仪操节目的名称是“千手观音”。
33、第三、左掌随着伸下，按在拜垫中央左上角，左膝随之跪下。
34、第六、两手在曲指反转，仍按于拜垫之原处；头离拜垫由伏而起；右掌移于拜垫之中心。
35、双腿并拢站立。
36、跪拜礼第一步，两手抱拳举到头顶前方，弯腰鞠躬，然后双手放下左腿向前半步，右腿下跪，再双手撑地手掌朝下，随后左腿下跪，最后头放到手上，随后起身。
37、通过看图学儿歌，培养幼儿的语言表达及概括能力。 3、使幼儿体会儿歌的美好氛围，每天早起做早操，开开心心地幼儿园。 活动准备： 挂图，儿歌。 活动过程： 一、开始部分 师：小朋友听！快起立，我们一起做一做吧！高兴吗？刚才我们做的是什么？（早操） 二、基本部分 1、师：宝贝！老师也带来了一首《做早操》的儿歌。我们边看图片，边听儿歌，图片中出现了哪个小动物？（小猫，小鸡，小狗，小鸭） 师：它正在做什么运动？（早操）什么时侯才做早操？（早上）引出“早上空气真正好！我们大家来早操”（幼儿跟读2遍）。 师：我们做早操是怎么做的呀？（伸伸臂，弯弯腰。踢踢腿，蹦蹦跳。）幼儿跟读两遍。 师：我们为什么要做早操呢？（锻炼身体） 师：对了，（天天锻炼身体好）幼儿跟读两遍。 2、刚才我们说的诗歌就叫做“做早操”老师读一句，小朋友跟着读一句。师幼加上动作完整地读两三遍儿歌。 3、师让2-3位幼儿试着独自表演儿歌。 附儿歌：《做早操》 早上空气真正好， 我们大家来早操。 伸伸臂，弯弯腰。 踢踢腿，蹦蹦跳。 天天早操身体好！ 三、结束部分 小朋友开心吗？今天学了什么儿歌？以后每天早上小朋友都要早早来到幼儿园，我们一起做早操锻炼身体，可不许睡懒觉喽！
38、第八、拜前、拜毕后均有一礼，名曰“问讯”，以拇指、食指相抵直举，其余三指互搭，称为“毗卢印”，举至眉心。然后合掌结束。
39、住校生间互帮互助，谦让为先，遇事多商量，减少矛盾，营造寝室和谐环境，方便大家学习生活。
40、正确跪拜姿势左手按照同样方式放于右手之上，拇指置于右手掌心,双膝跪于拜垫之上,腰部垂直，头部平时前方连续磕三个头。
41、这个节目源自中国传统文化，以千手观音为主题，通过身体的协调和灵活性展示出一种美妙和谐的艺术感。
42、跪拜礼分稽首、顿首、空首，称为“正拜”。行跪拜礼时，拜者必须屈膝跪地，左手按右手，支撑在地上，然后，缓缓叩首到地，稽留多时，手在膝前，头在手后，这是“九拜”中最重的礼节。一般用于臣子拜见君王和祭祀先祖的礼仪。
43、敬礼！八一军旗，
44、钢枪举到胸际，
45、这个节目名称源自于早年的军事礼仪，既强调队列的规范，也有表现队形美观的意图
46、我的礼中有着千言万语。
47、礼仪操节目的名称是校园文化。
48、配器：暂空演唱：国交合唱团
49、活动目标： 1、让幼儿知道排队时要做到先来后到，依次排列，依序而行，不应插队，插队是无礼的。
50、两眼注视前方，
51、在学校举行的各种文化活动中，礼仪操是不可或缺的部分，因为它不仅能彰显学校的文化氛围和精神面貌，而且还能培养学生成为具有高尚素质和优雅品格的人才。
52、第二、右手先下，左手仍作合掌状，腰徐徐下蹲，右臂向前下伸，右掌向下按于拜垫的中央，左掌仍举着不动，右膝先跪下。
53、课堂上禁止讲话，做小动作，左顾右盼等，自觉克服走神、瞌睡等，认真听讲，积极思考，踊跃发疑答问，配合教师教学；按时完成作业，努力提高质量，不懂就问，严禁抄袭。考试期间禁止任何作弊行为发生。
54、右手举到齐眉，
55、我的礼中有着真诚敬意。
56、敬礼！敬礼！
57、礼仪操的节目名称是“晨间礼仪操”、“校园礼仪操”等礼仪操作为一种校园文化活动，旨在通过晨间集训、操场操练等方式，提高学生的礼仪意识、纪律性及协作能力
58、第四、右掌移到拜垫右上方，与左掌齐平，额头向下磕头，触碰拜垫。
59、却有那军人神圣礼仪。
60、这个节目通常是由学生干部带领全体同学一起进行，动作规范，节奏明快，很具有仪式感和感人力量。
文明礼仪操
61、《向国旗敬礼》因为在礼仪操中，向国旗敬礼是最为重要和正式的一个节目，代表着对祖国的敬意和尊重。
62、向你敬礼！
