教师节的由来手抄报
1、让我们编织个大花环，
2、两鬓斑白岁月深，桃李芬芳遍天下！师恩永难忘，祝老师节日快乐！
3、主题明确，版面设计颜色鲜明
4、我献上一朵花，
5、讲台三尺，粉笔一支，黑板一块，声声严厉，丝丝关怀，风雨无阻，始终如一。饮其流者怀其源，学其成时念吾师！祝所有老师节日快乐！
6、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
7、教育成能体贴帮助别人的人？
8、以前做过校报编辑，毕业后也做过一些小报刊的主编，多次指导少儿手抄报并获奖，所以有点小心得一起分享一下！
9、献给亲爱的老师妈妈。
10、是谁——把调皮的我们
11、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
12、收藏了几张图片，并非原创，希望对你有帮助！
13、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
14、二、主题要新颖美观，建议参照pop美术字的写法和创意！
15、是您！老师！
16、内容扣题
17、版面设计
18、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员要躬亲共学;要学生守的规则，教职员要躬亲共守;----为人师表
19、您用辛勤的汗水，
20、手握粉笔，站于三尺讲台，书写浩瀚知识，辛勤付出，只为授之以渔，桃李芬芳馥郁。教师节快乐！
21、你献上一朵花，
22、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生---身教重于言教
23、三、内容尽量用黑色钢笔字写正楷字，排版设计只是陪衬，最后取胜的还是内容！
24、谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
25、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。----为人师表
26、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
27、字体可以用扁头的彩色马克笔设计，版面有很多
28、教给我们丰富的知识？
29、哺育了春日刚破土的嫩苗。
30、一、排版，一定要清晰明了，不要追求标新立异画一些斜着的格子，或者一些乱七八糟的形状，影响排版整体效果！
教师节的由来手抄报
31、美国著名心理学家霍德华：加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知---自我认知，交往，自然观察者
