读后续写21个万能句子
1、Asstatedabove,
2、万分感谢!
3、Moreover,
4、Asmentionedearlier,
5、英语读后续写想要写好的话，就需要平时积累好词好句。比如说表达一个人哭了，仅仅会说Hecried.这不算是好词好句，还可以用Heburstintotears.或者是Histearsswaminhiseyes.平时遇到好的表达，要积累下来并且学会在语境中应用。
6、Thrilledatthegdnews,sheculdn’tsayawrd。
7、例如，读后续写要求你在对原文段落进行转述时使用自己的表述方式，这时可以使用通用句型：从……可以看出，……。
8、当他来到他父亲的家时，他突然感到悲伤和懊悔。
9、Yourthoughtfulnesshasgivenmegreatjoy.
10、Ontheotherhand,
11、回答如下：1.Inaddition,
12、Thanksamillion.
13、Tosumup,
14、Similarly,
15、shamewashedverherface.(涌入，涌上)突然一个新念头涌进我的脑海。
16、读后续写要求读写并重。与阅读理解题一样,读后续写同样需要对本篇文章精确理解,这样所续写部分才不至于偏离主题。
17、Consequently,
18、Inconclusion,
19、Nonetheless,
20、Finally,
21、天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。2、她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。3、“哈哈哈……”一听这么大的笑声，你一定会非常奇怪吧！告诉你，我们班正在举行一次既有趣又有意义的游戏。
22、Academiahasnoboundaries,culturehasnowalls,andwecanneverdrawthegroundfirmly.
23、Icannotsufficientlyexpressmythanksforyourthoughtfulkindness.
24、读后续写不是随心所欲,是要在引导语(开头语)和提示词的帮助下完成续写部分。如《考试说明》样题中规定“应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语(10处)”。这些关键词语类似于传统写作中的要点提示,如人物、地点、事件,但是不同点在于这些关键词语并不是全用。这样考生可根据自己的理解有很大的自主权。另外,所续写部分不能脱离各自段落的首句开头语,即：不能另起炉灶。这些开头语与传统写作中的开头语类似,在某种程度上引导你的思路向哪方面发展。
25、Incontrast,
26、whenhearrivedathisfather’shuse,suddenlysadnessandregretfilledhisheart.4.年轻人怒气冲冲地向父亲大喊道：“你有那么多钱，却只给我一本《圣经》？Angrily,heraisedhisvicethisfatherandsaid,"WithallyurmneyyugivemeaBible?
27、Thepoweroftime,canonlyrelyonphysicalstrengthtoclimbslowlytoexperience.Youcan'ttakethispicturetolookatiteasily,anditwillallchangewhenyourelax.
28、Furthermore,
29、Lastly.
30、Onlybychangingthewaywetreattheenvironmentcanwegetalongwellwithit.Onlybysavingtheenvironmentcansaveourselves.
读后续写21个万能句子
31、对于你给予我的无微不至的关怀，不胜感谢。
32、你的体贴关怀给了我巨大的欣慰。
33、Additionally,
34、这样就可以在不同的情境中使用同一个句型，同时表述出不同的内容。
35、如果自己想象、知识储备丰富，当然不用背了，不过多背些还是有好处的，当做一种积累呗。
36、Therefore,
37、是的，是非常常用的句型。
38、Whentheskyblueagain,theriversbecomeclean,andthegrassisalwaysgreen,we'llliveahealthierandhappierlife.
39、因为读后续写需要根据原文给出一个或多个对应的、连贯且准确的句子。
40、Asaresult,
41、Likewise,
42、续写短文多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主。故事情节有曲折、有起伏,但是,故事线索的逻辑性比较强。这样考生能够根据提示词语,顺着原来文章的思路续写文章,并适当发散。
43、只有改变对待环境的方式，才能与之相处融洽。只有节约环境才能拯救自己。
44、Suddenly,anewideawashedver/ccurredtme.2.她听到这个消息很激动，说不出一句话。
45、此外，还可以通过练习不同形式的通用句型，提高自己的表达能力。
46、当天空再次变蓝，河流变得干净，草地总是绿色的时候，我们将过上更加健康和幸福的生活。
47、读者需要通过理解原文，转化成自己的表达方式，使用通用句型可以有效避免重复搬运原文句式，同时也让读者的表述更加流畅。
48、Nevertheless,
49、Thepowerofyouthcannotbesuppressed,evenhellcanbecomeheaven.
50、asastdent,Iwillstudyhard作为一名学生我将努力学习。
