1、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
2、感谢老师谆谆教诲，老师的课堂活泼有趣，同学们听的津津有味，老师常引人入胜，我们总是身临其境。老师还与同学们互动，使课堂效率达到高点。老师还平易近人，总是和同学们一起讨论难问题，谢谢老师的教诲。
3、常常面对微笑，笑声爽朗等。
4、谆谆教导悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力
5、释义：深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。
6、妙趣横生[miàoqùhéngshēng]：横生：层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。出自：冯玉祥《我的生活》第二十七章：这番讲话，既有好教训又说得妙趣横生，给我们官兵以极深刻的印象。
7、断杼择邻：孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。
8、这位母亲教育是有方的，能够把孩子培养成为一名优秀的大学生，对母子是非常出色的，这位母亲是非常合格的，希望母亲们在教育方面能够有更好的收获，多多为国家培养多一些优秀的人才，我看到这个孩子成长的是非常出色的，这个母亲的教育是有很大关系的
9、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
10、可以说这个老师有远见，能够发现他人优点，不擅自干涉他人的选择，能够将心比心。循循善诱、谆谆教导、教诲有方、因材施教、春风化雨。
11、译文：讲的人不知疲倦，听的人若无其事。
12、可以说这个老师有远见，能够发现他人优点，不擅自干涉他人的选择，能够将心比心。
13、桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备
14、出处：先秦孔子《论语·子罕》：”夫子循循然善诱人。“
15、笔走龙蛇、别具只眼、彬彬有礼、博采众长、博学多才、尽职尽责、才高八斗、废寝忘食、一丝不苟、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳、良师益友、桃李芬芳、教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、
16、用法：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。
17、鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方
18、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!
19、用法：偏正式；作主语、谓语、宾语；含褒义。
20、用法：含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
21、如深入浅出、妙趣横生。
22、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
23、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=
24、谆谆教导
25、孩子彬彬有礼，懂礼貌，体谅别人，都是母亲教子有方呀。
26、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活
27、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
28、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
29、桃李满天下~如沐春风~潜移默化~谆谆教诲~鞠躬尽瘁~循序善诱~薪火相传
30、数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
31、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
32、她是一个善解人意懂得学生的好老师
33、形容“老师教学方法好”的成语有：循循善诱、谆谆教导、诲人不倦、孜孜不倦、教导有方
34、读音：xúnxúnshànyòu
35、无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严
36、出浅入深[chūqiǎnrùshēn]：犹言深入浅出。出自：阿英《敌后日记·摘抄停翅小撷》：“军长报告遂临时改题为《整风问题》……出浅入深，依具体事实，详加诠释。”
37、释义：指教导别人而不知疲倦。
38、这本来就是正儿八经夸赞老师的词语。
39、一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人
40、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
41、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
42、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
43、读音：huìrénbújuàn
44、形容老师教学很好的成语：孜孜不倦，尽职尽责，才高八斗，废寝忘食一丝不苟文思敏聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血
45、递薪传火诲人不倦循循善诱如沐春风耳提面命谆谆教诲
46、例句：老师对我们循循善诱，所以我们都有着好成绩。
47、我的成长是刻在你额头上的横杠，我的放纵是刻在你眉心的竖杠，我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾，我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了！
48、首先开明就是一个人豁达大度，对事情想得开看的远，能够接受新事物适应新变化，不是墨守成规。形容一个老师开明，可以是在教学上能够适应新的形势，利用先进的教学理念教育教学；还可以是对于热情洋溢的学生能够驾驭，而不是一味责怪！
49、桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒
50、希望对您有帮助！
51、译文：老师善于引导别人进行学习。
52、他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
53、研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血
54、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
55、释义：指善于引导别人进行学习。
56、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
57、老师在教室上教得东西我当时就能记住，老师举例生动形象，老师能够锻炼我们举一反三的能力。
58、教导有方的老师，总是“因材施教，循循善诱”。课堂教学生动活泼，教学知识深入浅出，教学语言生动形象。不断学习，不断创新，就是教导有方。
59、读音：zhūnzhūnjiàodǎo
60、无私奉献鞠躬尽瘁为人师表俯首甘为儒子牛桃李满天下递薪传火春风化雨,山河舒锦绣桃李竞芳非诲人不倦兢兢业业和蔼可亲良师益友润物无声循循善诱
61、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。
62、译文：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？
63、学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。
64、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
65、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
66、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
67、循循善诱
68、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。
69、出处：先秦佚名《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
70、蔼然可亲、八叉成赋、百年树人、卑词厚礼、卑以自牧、俾众周知、
71、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
72、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体长知识，培养性格品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
73、循循善诱xún xún shàn yòu[释义]指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。[语出]《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”[正音]诱；不能读作“xiù”。[辨形]循循；不能写作“寻寻”。[近义]谆谆教导诲人不倦[用法]用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。[结构]偏正式。[辨析]～和“谆谆告诫”；都有“耐心地教导”的意思；有时可以通用。但～偏重在有步骤；有顺序地诱导；启发；强调教导有方；“谆谆告诫”偏重在恳切、耐心地教导、劝告。[例句]①欧阳老师对后进学生～；使他们的学习成绩逐步提高。②一个好教师的标准应该是能够因势利导；～。[英译]lead men skillfully by orderly method
74、蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下
75、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。
76、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”!
77、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
78、默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌
79、出处：先秦孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉？”
80、春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲
81、我好比一只小鸟，每根羽毛上有着您的深情抚爱和谆谆教导，让我在外面的天地间自由的飞翔，您的臂膀好比大树，永远是我温暖的家。
82、诲人不倦
83、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!
84、循循善诱[xúnxúnshànyòu]生词本基本释义循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。褒义出处《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
85、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!
