1.我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。
2.肯定句改否定句的方法
3.先提问，再扩句。
4.陈医生把孩子的病看好了。
5.陈爷爷经常回忆过去的往事。
6.“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，不能去掉，否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。
7.我们学校师生全体去参观科技馆。
8.金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
9.在老师的帮助下，他终于改正了困难。
10.联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
11.和煦的微风吹拂着细嫩的柳丝。
12.开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
13.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
14.昨天傍晚下了一夜大雨。
15.感叹句，抒情强烈。
16.星期三下午，我们全校同学和少先队员都去看电影。
17.肯定句改一般疑问句的方法
18.表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语都可以加进去。
19.喂，老头，把锄头借我用一下。
20.改为“被”句，“把”句
21.小红一直是三好学生，只有这个学期不是。
22.这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。
23.语文对我特别感兴趣。
24.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四()班，获得了冠军。”
25.设问句，提醒注意，引发思考
26.我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
27.这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
28.问“职业”，用what；
29.你难道没看比赛吗?
30.这里的景色这么美，使我们流连忘返。
31.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
32.问“方式”，用how；
33.疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么”等等，句尾用问号。
34.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
35.肯定句改否定句的方法：
36.一件最有意义的礼物被姐姐送给了我。
37.我们怎能忘记老师的淳淳教导?
38.姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
39.绿色的雨花石像名贵的翡翠。
40.蚂蚁把一条大虫吃了。
41.这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)
42.反问句：反问句把答案藏在问题里，且答案唯一并是肯定的，反问的作用是加强语气，比一般陈述句更为有力，感情色彩更为鲜明。
43.被句：要强调被执行者，就将句中的被执行者(例：老虎)调到句首做主语，后面再加上“被”和执行者，即成被句。
44.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
45.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
46.把句：要强调执行者，就将句中执行者(例：武松)调到句首做主语，后面再加上“把”和被执行者，即成把句。
47.删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;
48.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
49.太阳高高挂天空。
50.陈述句和反问句的相互转换。
51.把间接引语改成直接引语。
52.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
53.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
54.疑问句：简单说，把一般陈述句改成疑问句，就是疑问句啦。
55.随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
56.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
57.把“把”句改成“被”句。
58.为了加强语气，一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。把反问句改为陈述句，其改法与陈述句改为反问句正相反，需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，并去掉语气助词“呢”、“吗”等，再将问号改为句号。
59.菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜??
60.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?
61.李华被同学们一定评为三好学生。
62.“天空中的小星星”写成拟人句：
63.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
64.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
65.依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
66.标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号。
67.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
68.疑问句，吸引读者，制造悬念
69.我的错误马上被朋友们纠正了。
70.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
