1、我们需要为疫情做点什么吗？毫无疑问，我们一定要做些事情，让疫情早点结束。
2、这么高，难道你能跳的'过去？
3、还是你手机开了静音没听见？
4、个设问句：
5、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
6、这是谁的？这是我的；
7、春天在哪里？春天在花朵里。
8、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
9、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。2.是什么是合作?合作是互相配合3.什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为...吗？
10、这不是伟大的奇观么?
11、设问句的定义为：自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。说得通俗一点设问也就是明知故问。它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。
12、个反问句：
13、你们看见过这样的总理吗?
14、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌；
15、设问：他是谁？小明（有问有答）
16、社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科学的、技术的力量；
17、原来是妈妈买来的。
18、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?
19、Wheredidyougoonvacationlastweek?
20、作业真的是忘带了吗？我看不见得吧。
21、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？2、这么冰冷的地面，怎么能睡呢？
22、设问句是为了引起读者的注意和思考，先故意提出问题，然后回答。例如：这瓶饮料谁买来的？
23、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
24、(小学《语文》第二册《小壁虎借尾巴》)
25、他是我们的班长吗？是的，他是我们的班长。
26、字典难道不是我们的良师益友吗?
27、至于在说理文章中，，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。
28、我和燕子楼上楼下到处找你，电话都打烂了，也没人接听，你是没有带手机出去吗？
29、小鱼姐姐，你把尾巴借给我行吗?
30、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.
31、反问：这难道不奇怪吗？（答案在问题中）
32、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意；
33、设问句的特点就是自问自答。这样的例子数不胜数。如：
34、难道那条街不热闹吗?
35、Issheastudent?Yes,sheis./No,sheisn't.
36、你是不是故意不接听我们的电话？
37、难道打仗就是为了多杀人吗?
38、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
39、你饿不饿？你想吃什么？
40、谁的杯子?是小明的杯子。学好语文要背书吗?一定要!不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。这个西瓜是谁买来的?原来是妈妈买来的。太空中有外星人吗?没有他摸出的是什么?是剪刀!难道不是这样？
41、真气人，鱼儿怎么不上我的钩呢?
42、我学习的目的是什么呢？是为了报效祖国。
43、(小学《语文》第二册《小猫钓鱼》)
44、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
45、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
46、你看到小偷怎么还不报警呢？
47、我们昨天就约好了，今天晚上七点出发去看电影的，难道你忘记了吗？
48、这人是谁？不是别人，原来是大明。
49、母亲打孩子，是出于爱孩子呢，还是出于恨孩子呢，还是出于别的原因呢？
50、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
51、这人是谁？不是别人，原来是闷神张起灵；
52、举例如下：
53、(小学《语文》第十册《海上日出》)
54、问君能有几多愁的下一句是什么？下一句是恰似一江水向东流；
55、李毅是大帝真的是大帝吗？不，他只是泡屎。
56、不知细叶谁裁出？二月春风是剪刀。
57、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
58、Doeshehaveabasketball?Yes,hedoes./No,hedoesn't.Didyougotothezoo?Yes,Idid./No,Ididn't.HaveyoubeentoShanghai?Yes,Ihave./No,Ihaven't.
59、人难道可以没有一点精神吗?
60、啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗?
61、春天难道不是鸟语花香的吗？
62、无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。
63、母爱是润物的细雨。
64、你晚上七点钟去哪里了？
65、进球的是谁?菲戈，路易斯，菲戈。
66、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
67、什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
68、蟋蟀建造住宅，有先进的工具吗？没有，它什么都没有。
69、房子都那么久了，难道你还不打算装修吗？
70、Whatdoeshedo?
71、学好语文要背书吗？一定要；
72、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢?
73、什么叫自律？自律就是自己约束自己的言行。
74、你是不是不想看电影了？
75、设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
76、数学真的很难吗？我看不是。
77、不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。
78、科学技术是第一生产力，没有科学进步，我们的经济能腾飞吗？我们的工业能发达吗？我们的生活能小康吗？我们的国防能强大吗？
79、我到底要不要和他们一起旅游呢？他们会不会喜欢我呢？我该怎么和他们相处呢？
80、听说你昨天考试了，咋样呀？考得挺好吧？进前十名了没？告诉我好么？你能不能快点呀？（连续问句）
81、(小学《语文》第十册《难忘的一课》)
82、小白兔，你的菜是哪儿来的?
83、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为；
84、你吃饭了吗？
85、(小学《语文》第二册《小白兔和小灰兔》)
86、母爱是什么？
87、他真的放弃理想了吗？不，他很坚定。
88、当农民，难道就不需要文化知识了吗？8、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
89、这么远，箭哪能射得到呢？
90、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
91、世界上有外星人吗？现在还不太确定；
92、您是一个什么样的人？是一个深明大义、宽容大度的人。
93、排比句:冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛。设问句:这道题很难做吗？我看很好做。
