1、白骨寂无言，青松岂知春。
2、诗词名句，希望对您有帮助！16、感时花溅泪，恨别鸟惊心。17、朱门酒肉臭，路有冻死骨。18、浮云游子意，落日故人情。19、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。20、我居北海君南海，寄雁传书谢不能。21、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。22、只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。23、室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。24、米凭转斗接青黄，加一钱多幸已偿。25、春花秋月何时了，往事知多少。26、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。27、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。感谢阅读，希望能帮助您！
3、人生难称意，岂得长为群。
4、百草死冬月，六龙颓西荒。
5、既有描写自然风光的，如杜甫的《望岳》;也有展示田园风情的，如孟浩然的《过故人庄》。既有揭露战争给人民带来的深重灾难，如杜甫的《兵车行》;也有表达诗人对友人的依依惜别之情，如李白的《送孟浩然之广陵》。既有描写归家时的复杂心情，如贺知章的《回乡偶书》;也有描写君王爱情的悲剧，如白居易的《长恨歌》……从市井风情到边塞风光，从生活琐事到国恨家愁，浪漫主义与现实主义，应有尽有。
6、诗句：人生如梦，一尊还酹江月。
7、大堤行乐处，
8、但写妾意苦，莫辞此曲伤。
9、海上同飞翻。
10、读书，已然习惯了在夜间。虽无红袖添香，也无佳人相伴;不过一盏床头小台灯足矣!寂夜窗前，银辉洒落;一书相伴，便可祭梦远去。夜深无人，便吟几首唐诗蓦然上心。灯光下，翻开那本唐诗三百首。这书还是爷爷作礼物赠与我的，说是许多年前买的。看着泛黄的书页，想必年纪都比我大。翻开扉页，两行字亦刚劲飘逸;这想必是爷爷挥毫而作的吧!起初不知爷爷留我一句"宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来"是何意。随着年龄的长大，起发顿悟其中道理——苦尽甘来。
11、去去复去去，辞君还忆君。
12、大艑浮通川，
13、人寒指欲堕，
14、感来心不怿，
15、第一、所选的诗体式全面。
16、黄姑与织女，相去不盈尺。
17、鸳鸯非越鸟，何为眷南翔。
18、弦声何激烈，风卷绕飞梁。
19、日落知天昏，梦长觉道远。
20、唐诗三百首读书心得5
21、第二、所选诗的作者不胜枚举。既有李白、杜甫、王维、白居易、杜牧、柳宗元、刘禹锡、李商隐等“大家”，也有不少王侯、僧侣、歌女，甚至无名氏等“小家”。
22、我欲青天揽月，
23、愿逢同心者，飞作紫鸳鸯。
24、香风送紫蕊，直到扶桑津。
25、海水三清浅，桃源一见寻。
26、第三、所选的诗琅琅上口，易于成诵。如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春晓》(孟浩然)、《静夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。这些诗意境优美，咏吟谐和，上至垂暮老人，下到黄发孩提，都能张口吟诵几首这样的千古绝唱。
27、尔非千岁翁，多恨去世早。
28、万族皆凋枯，遂无少可乐。
29、无事坐悲苦，块然涸辙鱼。
30、闺人理纨素，游子悲行役。
31、越燕喜海日，燕鸿思朔云。
32、长绳难系日，自古共悲辛。
33、仙人骑彩凤，昨下阆风岑。
34、岁月悠悠，唯书独伴。书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣返璞归真。在人生漫长而短暂的旅途中，在深沉的行囊里，在学校课桌里;家中书桌都会有某个角落属于自己的爱书!
35、书如一杯清茶，仔细品;口中的苦涩，舌尖的回甘;也许只有自己明白吧!
36、汉水既殊流，楚山亦此分。
37、我向来垂青富含思想的诗歌，因为它们陪我走过了许多坎坷。人生难免有失意的时候，当我考试不利时，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”鼓励我突破“行路难”的困境;当我与朋友道别时，“海内存知己，天涯若比邻。”就成为心中的慰藉。诗，融入了我的生活，无论失意得意，无论悲愁欢喜，诗，一直是我不离不弃的知己，是我的精神支柱。
38、瓶冰知冬寒，霜露欺远客。
39、谁道人生无再少，门前流水尚能西。——[宋]苏轼
40、高楼入青天，下有白玉堂。
41、取掇世上艳，所贵心之珍。
42、二物非世有，何论珠与金。
43、人生一大梦，俯仰百变，无足怪者。——[宋]苏轼
44、释义：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！
45、于是我就想到一个问题：唐代建功立业的政治家、军事家数不胜数，怎么他们就没有佳作传世?反之，如李白、杜甫、王维、孟浩然、李商隐等天才横溢的大诗人，却空有建功立业之心，而一生坎坷，毫无功业可言呢?大诗人无功业，政治家无佳作，难道这是偶然的吗?
46、望夫登高山，化石竟不返。
47、感叹情何极，
48、黄金高北斗，不惜买阳春。
49、吹箫舞彩凤，酌醴鲙神鱼。
50、相思传一笑，聊欲示情亲。
51、诗句：自是人生长恨水长东。
52、春风笑于人，何乃愁自居。
53、身没期不朽，荣名在麟阁。
54、海客乘槎渡。
55、蟪蛄啼青松，安见此树老。
56、海水不满眼。
57、绿山苍苍，
58、石火无留光，还如世中人。
59、达士遗天地，东门有二疏。
60、释义：可叹在岁月面前，圣贤也罢蠢人也罢都是瞬息过客，谁知道有几人湮没无闻，有几人名垂青史呢。
61、五言的古诗、律诗、绝句以及七言的古诗、律诗、绝句、乐府，均分门别类地选取了最具代表性的名篇佳作。
62、读书，已然习惯了在夜间。虽无红袖添香，也无佳人相伴;不过一盏床头小台灯足矣!寂夜窗前，银辉洒落;一书相伴，便可祭梦远去。夜深无人，便吟几首唐诗蓦然上心。灯光下，翻开那本唐诗三百首。这书还是爷爷作礼物赠与我的，说是许多年前买的。看着泛黄的书页，想必年纪都比我大。翻开扉页，两行字亦刚劲飘逸;这想必是爷爷挥毫而作的吧!起初不知爷爷留我一句"宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来"是何意。随着年龄的长大，起发顿悟其中道理——苦尽甘来。虽然才十几岁，却也历了不少事，更能体会苦尽甘来的不易与喜悦。
63、人传乐善名，
64、惟昔鹰将犬，今为侯与王。
65、事如芳草春常在，人似浮云影不留。——[宋]辛弃疾
66、青苔幽径，
67、出自：宋代·苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
68、如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春晓》(孟浩然)、《静夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。这些诗意境优美，咏吟谐和，上至垂暮老人，下到黄发孩提，都能张口吟诵几首这样的千古绝唱。
69、行人皆踯躅，栖鸟起回翔。
70、教育这个东西，最忌一刀切、最忌一窝蜂。以前批判传统文化时，恨不得一脚踢倒在地，还要踏上一只脚，非要全盘西化不可。现在又要诵读经典了，就不管三七二十一，恨不得让学生把汗牛充栋的古书都要吃进肚子里去似的。其实，即使背得再多，也不大可能超过明清的儒生，因为人家什么都不管，一天专门背古书嘛。但是范进和孔乙己不是已经成了反面教材了吗?可见，不问青红皂白的一味诵经也非万能。
71、唐朝诗人李白描写人生如过客的诗名为《拟古十二首·其九》，全诗如下：生者为过客，死者为归人。
72、仙人殊恍惚，未若醉中真。
73、金丹宁误俗，昧者难精讨。
74、诗句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
75、诗词名句，希望对您有帮助！形容生活艰辛的诗句本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。形容生活艰辛的诗句1、海内存知已，天涯若比邻。2、天意怜幽草，人间重晚晴。3、复有贫妇人，抱子在背傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。4、田家输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。5、父耕原上田，子劚山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。6、时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。7、田家少闲月，五月人倍忙。8、盈盈一水间，脉脉不得语。9、四海无闲田，农夫犹饿死。10、朔气传金柝，寒光照铁衣。11、二月新丝五月谷，为谁辛苦为谁忙？12、雨足高田白，披蓑半夜耕。13、怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。14、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。15、相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。
76、人稀陇戍头，
77、风月长相知，世人何倏忽。
78、遥夜一美人，罗衣沾秋霜。
79、悟言缁衣子。
80、第四、所选的诗取材广泛，不拘一格。既有描写自然风光的，如杜甫的《望岳》;也有展示田园风情的，如孟浩然的《过故人庄》。既有揭露战争给人民带来的深重灾难，如杜甫的《兵车行》;也有表达诗人对友人的依依惜别之情，如李白的《送孟浩然之广陵》。既有描写归家时的复杂心情，如贺知章的《回乡偶书》;也有描写君王爱情的悲剧，如白居易的《长恨歌》……从市井风情到边塞风光，从生活琐事到国恨家愁，浪漫主义与现实主义，这本书是应有尽有。
81、感激空如此，
82、出自：五代·李煜《相见欢·林花谢了春红》
83、书书卷卷，留下不少眷恋，一页一页泛黄的纸，一首首古老的诗，教会我不少做人的道理。从爱国，到满怀豪情壮志的群号憧憬明天去未来，再以新思维创新事物，这情怀无一不可以流传古今，书中的黄金屋需要自己找，书中的颜如玉也要自己寻。书中的青灯古佛;书中的竹林亭居;书中的云雾仙境，无一不令人向往。书，给内心留一片净土!
84、涉江弄秋水，爱此荷花鲜。
85、天地一逆旅，同悲万古尘。
86、第三、所选的诗琅琅上口，易于成诵。
87、翻来唐诗，独到爱国诗人陆游的“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁"是，便被这临之将死，也念着国家安定的精神而感动不已。在抗日战争时期，多少战士也是浴血沙场临死也念着驱逐日寇，战士们不惧死亡换来我们如今的国泰民安，我们不应该珍惜吗?
88、悟人世，正类春蚕，自缠缚。——[宋]辛弃疾
89、总之，我觉得《唐诗三百首》这本书将唐代诗歌的精华，永远地留在一代代中国人的心中。我很感谢这本书的编者，为我们奉献了一本很好的精神食粮。作为一个中国人，让我们一起“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”吧!
90、佳人彩云里，欲赠隔远天。
91、悟彼飞有适。
92、第一、所选的诗体式全面。五言的古诗、律诗、绝句以及七言的古诗、律诗、绝句、乐府，均分门别类地选取了最具代表性的名篇佳作。
93、三百首唐诗，流传千古，艺术上当然是奇妙无比的了。但与作者的身世对照，却让人唏嘘不已：除极个别外，绝大多数人都是仕途不顺，晚年辞官归隐，有点甚至穷苦潦倒一生。
94、相思无由见，怅望凉风前。
95、诗句：千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
96、明月看欲堕，当窗悬清光。
97、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
98、每一首诗出自不同诗人的笔下，它像海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们;它像老师，不论在学习上还是工作上，时刻教导着我们，激励着我们。每一首诗都是那样耐人寻味，每一首诗那样含义深刻。拿起《唐诗三百首》再次细细品读，我发现：每一首诗都是一个寓言故事，都在告诉我一个深刻的道理。品读书中的古诗，能让一个迷路的人找到光明的路，能让心灵流浪者重新找到生活的方向。
99、不过固守死板，也不是什么好事哟!放下《唐诗三百首》不自觉看了一眼别的书一句：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”写出来时代改变的必须来早，那边是创新。有何意义呢?倒不如将书里的道理实践起来，让它们“活起来”，以新的思维面对它，研究它，或许会发现许许多多好玩而新奇的事物，不知不觉不可以创造历史。以创新的思维去面对，或许就有许许多多意想不到的收获哟!
100、青天何历历，明星如白石。
101、大禹理百川，
102、海内被吞食。
103、月色不可扫，客愁不可道。
104、人静禁门深，
105、别后罗带长，愁宽去时衣。
106、北斗不酌酒，南箕空簸扬。
107、即事已如梦，后来我谁身。
108、苏轼劝我再读文章。
109、《唐诗三百首》是近两百多年来流传最为广泛，风行海内外，历久不衰的一种唐诗选本。作为展示唐诗精品之作，它具有以下几个鲜明的特点：
110、我想手摘星辰，
111、生人尽锋刃。
112、月兔空捣药，扶桑已成薪。
113、生绿画罗屏。
114、今日风日好，明日恐不如。
115、白云茫茫，
116、得水成蛟龙，争池夺凤凰。
117、人非昆山玉，安得长璀错。
118、《唐诗三百首》这本书将唐代诗歌的精华，永远地留在一代代中国人的心中。这本书为我们奉献了一本很好的精神食粮，细细品味，受益良多……
119、诗句：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
120、唐诗三百首读书心得4
121、客似秋叶飞，飘飖不言归。
122、出自唐代李白的《拟古十二首》。全诗如下：
123、年少时，寄居在外公家，外公是诗迷，珍藏的诗书举不胜举。于是，我便轻易读到了《唐诗三百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》，“醉过方知酒浓”，一读之下竟欲罢不能，从此，我便沉浸于诗的世界。
124、英国的培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”宋代的苏轼也曾云：“腹有诗书气自华。”两位在文学领域具有重大成就的人都认为，读诗，可以提升人的智慧与情操。放眼我国五千年的历史，唐朝的诗歌发展最为昌盛，为后人留下了无数经典之作。
125、杯以倾美酒，琴以闲素心。
126、于是我进一步想到了教育。俗话说：三百六十行，行行出状元。但这三百六十行，对人的天赋、气质、知识、才能的要求是各不相同的，有的甚至大相径庭。在教育培养的时候，也就要分门别类，因材施教，而不能一刀切。比如现在动不动就要求小学生背唐诗，背经典，好像恨不得人人都能背熟四书五经似的。但是，小学生长大了都去当诗人、都去当学者、都去当隐士吗?显然这既不可能，也无必要。
127、唐诗三百首读书心得3
128、最初读诗，读的是朗朗上口的语句;再读诗，便读出了诗中字词的斟酌;而后，在外公的指引下，我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚，于柳树下，读一首唐诗，或读李白的豪情，在现实中饮酒放歌;或读杜甫的雄浑，让自己多一份忧国忧民;或读白居易的清扬畅丽，在内心添一份清雅;再或是，读读孟浩然的恬静，品品李商隐的委婉……每当此时，总是心潮澎湃，仿佛自己也是满腹经纶的儒生，稍不留神就能吐出千古绝句。
129、大家都知道：“熟读当时三百首，不会作诗也会吟”。可见熟读唐诗的妙处。我小时后本也读过一些，现年近四十，重读唐诗，不禁别有一番感慨。
130、如今的唐诗不再只是诗，它更是一种精神，一种向往，是中华文化的缩影。细读唐诗，它能给予你智慧;品读唐诗则可以使其勉励你，鞭策你，使你前行。在纷繁的今日，不妨觅一个清静之所，心如止水地捧一本唐诗，来领略其中的感悟。
131、可以说《唐诗三百首》是近两百多年来流传最为广泛，风行海内外，历久不衰的一种唐诗选本。作为展示唐诗精品之作，它具有以下几个鲜明的特点：
132、第四、所选的诗取材广泛，不拘一格。
133、饮酒入玉壶，藏身以为宝。
134、然而，现代社会迅速发展，许多中华文化被取代甚至被遗弃，对外来事物的狂热追求使越来越多的现代人忘记了中国的古文化，忘记了唐诗，他们宁愿生活在虚拟的世界，追逐一些索然无味的事物。曾有一则新闻报导：近六成的人认为中国人崇洋媚外。面对这个结果，我不禁震惊，难道中国文化的内涵不及外国文化吗?并非如此，相反，中国文化博大精深，那些人之所以崇尚外国文化是因为他们没有了解中国文化的精粹。试问，如果每个中国人能够多读一首唐诗，多一份对诗歌的热爱，又如何会出现如今的局面。
135、攀荷弄其珠，荡漾不成圆。
136、含情弄柔瑟，弹作陌上桑。
137、拾级而上。
138、日月终销毁，天地同枯槁。
139、释义：花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来。
140、遗我绿玉杯，兼之紫琼琴。
141、出自：唐代·殷尧藩《端午日》
142、唐诗三百首读书心得2
143、释义：人生从来就是令人怨恨的事情太多，就像那东逝的江水，不休不止，永无尽头。
144、白骨寂无言，青松岂知春?前后更叹息，浮荣何足珍！该诗是李白对人生感悟的情感发泄，从古至今，人类从未停止过对于人生的探索，也从未停止过对其的感概，李白在这首古风诗中并未从神学的角度来叙述，而是从时光流逝，人生苦短的角度表明自己的处世态度，这其实是一种无耐自嘲的口吻。
145、千金买一醉，取乐不求馀。
146、攀花弄秀色，远赠天仙人。
147、琴弹松里风，杯劝天上月。
148、生者为过客，死者为归人。
149、悟了长生理。
150、出自：宋代·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
151、别久容华晚，琅玕不能饭。
152、释义：人生犹如一场梦，且洒一杯酒祭奠江上的明月。
153、乘月托宵梦，因之寄金徽。
154、银河无鹊桥，非时将安适。
155、旷野多白骨，幽魂共销铄。
156、其实细细想来，也很正常。政治讲究务实，---三起三落，最为人称道的是一个“忍”字。而艺术超凡脱俗，讲究超越现实的美。如果成天交际应酬，纵横捭阖，又哪来艺术的灵感呢?所以纵使有才，当了大官，忙于政务，也少有佳作问世了。这于是才有了江郎才尽的说法。当然极少数人除外，如曹操，---。
157、既有李白、杜甫、王维、白居易、杜牧、柳宗元、刘禹锡、李商隐等“大家”，也有不少王侯、僧侣、歌女，甚至无名氏等“小家”。
158、玉露生秋衣，流萤飞百草。
159、感从幽思盈，
160、大哉干羽意，
161、生意春如昨。
162、出自：宋代·晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
163、第二、所选诗的作者不胜枚举。
164、前后更叹息，浮荣安足珍。
165、翻下一篇，读到了李白的”俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月"那是何等的豪情壮志，还欲上九重青天将明月摘下。再看看如今，科技发达明月天宫，人类而然涉足。可，由于科技发达，许多学生已然沉沦于科技电子产品继而荒废学业。学生本该学习，树立远大的目标理想，为人类谋福。可手机这些科技产品极大的消磨了这种豪情壮志，沉溺在虚无的网络世界。更不用说心怀李白那种上青天将明月取下的气势于壮志。时代在进步，社会气象万千，风起云涌，想要站稳脚跟，除了好好读书，认真学习之外应该就没什么办法了吧!
166、荣贵当及时，春华宜照灼。
167、如果说中国是诗的国度，那么唐诗就是中国诗歌发展史的高峰和瑰宝。唐诗，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。
168、悟深涤清茗。
169、运速天地闭，胡风结飞霜。
170、路啊!路,高山巍巍,使我想起攀登的路,大浪扬波,使我想起斗浪的路,蓝天一碧,使我想起博云的路,风沙漫漫,使我想起山涧的路.千条路,万条路,昏暗的路,闪光的路,交叉又重复.啊!路,我愿披荆斩棘,拓一条盘山的路,我愿乘风破浪,闯一条越海的路,我愿翱翔天空,架一条通天的路,我愿跋涉沙海,打开一条绿色的路.看吧,我们正汗流浃背,战斗在知识的世界里,为了明天的路!没有走的路我走了第二条,它也不坏,而且说不定更加值得,因为它草多,缺少人踩；不过这点也难比较出来,两条路踩的程度相差不多.那天早晨两条路是一样的,都撒满落叶,还没踩下足迹.啊,我把第一条路留待来日!尽管我明白：路是连着路的,我怀疑是否还能重返旧地.此后不论岁月流逝多少,我提起此事总要伴一声叹息：两条路在林中分了道,而我呢,我选了较少人走的一条,此后的一切都相差千里.
171、清都绿玉树，灼烁瑶台春。
172、唐诗三百首读书心得1
173、提壶莫辞贫，取酒会四邻。
174、愚夫同瓦石，有才知卷舒。
175、世路今太行，回车竟何托。
176、太白出东方，彗星扬精光。
177、生计少于愁。
