1、调查结果
2、一般调研要先明确调研课题，然后根据方向选定调研方式，如目测法、问卷法、等，一般采用问卷法，根据你设计的问卷、调查对象进行统计和整理，最终这些数据将会反应哪些问题和观点，是否达到预先课题的目的。
3、调查时间
4、社会调查研究是在系统地、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上，通过对资料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。
5、选题:选择与调查相关的内容进行调查。
6、考察历史事实的调研报告
7、揭露问题的调研报告
8、调查体会(可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的原因及应对办法等。)
9、调查对象
10、调查内容
11、理论调研文章一定要首先列出调研的存在的一些问题，然后还要写出解决问题初步的办法。
12、调查报告一般包括以下内容:
13、调研文章种类不同，其格式与写法总体上相同，但由于强调的重点和要求不完全一样，因此，每种调研文章格式的写法也有一定的区别。
14、报告撰写
15、反映基本情况的调研报告
16、由于这类调研报告格式的主体内容涉及面一般都比较宽，因此，这类调研报告格式在写作上往往采用横向结构。如综合反映一个地区的情况，可从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、组织领导等若干方面来撰写；如反映某一方面的情况，则可分为基本概况、主要成绩、突出问题等若干层次。当然，每个大的部分中还可以分为若干个小的问题来写。
17、这类调研报告格式的标题一般要反映主题。前言大多采用概述主要成绩、发展变化，并提示基本经验的写法。主体部分需要充分展开，不仅要写具体做法，而且要写切身体会；不仅要写感性认识，而且要上升到理性认识。这两方面是相辅相成、缺一不可的，没有具体做法，体会就是空的；上升到理性认识，感性认识就难以具有广泛的指导意义和推广价值。结尾可以归纳全文、强调主旨，或者指出不足、展望未来。
18、（3）小组成员分工说明书，包括小组成员在社会调查与调研报告形成过程中所起的作用，如小组长姓名，报告执笔人，小组成员各自承担的任务。
19、从报告类别看，按调查报告内容的性质可分为5种，下面具体谈谈：
20、在这类调研报告格式在写作时，事实真相与被歪曲的情况相矛盾的地方，尤其要叙述清楚，要说明事实被歪曲的原因和有关的责任者。写处理意见时，态度要明确，办法要具体。如果问题正在处理和解决中，就要把进展情况写出来;如果尚有阻力，就要把问题尖锐地提出来，敦促有关部门尽快予以解决。
21、过程很重要，但结果也很重要，要提交具体真实的调研报告，材料包括：
22、社会调查研究的定义：
23、它包括两部分或两阶段的内容是社会调查和研究。社会调查是指运用观察、询问等方法直接从社会生活中了解情况、收集事实和数据，它是一种感性认识活动。而研究是指通过对事实资料的思维加工，由感性认识上升到理性认识。研究的目的在于说明社会现象的本质特征，科学地解释现象的产生、发展和变化，由此得出规律性的认识。
24、反映新生事物的调研报告
25、（4）小组成员以社会调查方式进行课程实践教学的心得体会等。
26、这类调研报告格式写作的特殊性上，都缘于一个“新”字，不仅要说明新生事物的孕育、产生和发展过程，而且要指出它的背景。也就是说要指出它是在什么样的环境和条件下产生的，经历了什么样的发展过程，遇到了那些矛盾、困难和问题;不仅要说明它的性质和特点，而且要指明它的作用和意义，包括对其发展前景的预测和未来发展方向的展望。由于新生事物处于不断发展和完善的过程中，往往不够成熟，所以在结尾时，一定要如实指出它需要进一步完善的地方和可能带来的新问题，以便进一步改进和完善。
27、揭露问题的调研报告格式上，标题往往多采用揭露式的，有的标题甚至还带有一定的感情色彩。主体部分所反映的如果是一个具体事件，一般采用纵向结构;如果反映的是一种倾向和状况，多采用横向结构。在叙述完问题的主要事实后，要写出问题产生的原因、性质和危害程度。结束语可呼吁对问题予以重视或关注，可扼要提出解决办法或处理意见。
28、（1)调研报告形成过程的说明书，包括开过几次讨论会，讨论的记录，向什么人进行了调查，调查人数，采用了什么方式进行调查，收集了哪些资料，参考了哪些文献资料等。
29、调查方式(一般可选择:问卷式，访谈法，观察法，资料法等)
30、总结典型经验的调研报告
31、（2)形成调研报告的有关调查资料（如调查问卷）和参考资料（复印件或网上下载资料）。
32、调查目的
33、调研感想，提出问题，以及改正建议，
