1、在游戏中学习在快乐中成长
2、活动名称：《westernmedley》2、活动目标：
3、《影子的形成》
4、这是蒙特梭利教具的一种，我第一次见到这个玩具，很是不屑，但真正的玩起来才知道是其乐无穷。这套教具一共四个，难度级别可以分为12个，就看你这么组合了。
5、一起做家务。与宝宝一起做家务更能够让他们理解家长的不容易，每一个劳动成果获取的艰辛程度，从而让宝宝从小更懂事，也学会很多的生活技能。
6、两人三足接力赛：抽签派出12对亲子。每组四对亲子，分三组进行。每对亲子用绸带绑住一只脚，由始点竞走到终点，最快到的一组为赢。
7、一、热身活动
8、根据国内领先的亲子活动的分类，亲子活动可以分为：户外亲子、亲子体验、主题活动、家庭游戏等。具体表现为：宝宝爬行比赛，小小搬运工比赛，宝宝扭扭车比赛，宝宝保龄球比赛，宝宝生日会，儿童科普活动，童心梦想秀，亲子读书会，户外郊游，亲子体验等等内容。
9、练习有控制的画短线。
10、一起郊游。在节日一起去绿色的公园走走，可以教宝宝放风筝，可以与宝宝一起划船，可以与宝宝一起玩游乐场。
11、/6分步阅读
12、妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。
13、亲子游戏标题
14、有趣好玩梦想乐园
15、《自制泡泡水》
16、一起捉迷藏。这也是一个可以在家里就进行的亲子游戏，让宝宝开动脑筋来躲，让家长来慢慢的发现，这种很轻松的游戏也可以让家长与宝宝玩得很开心。
17、(2)跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
18、二、问好时间
19、大手牵小手快乐成长一起走
20、四，大象抛接投沙包，孩子弯腰如大象抛出球，家长接球。
21、跳大绳：家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。
22、《水笛》
23、一起洗澡。与宝宝一起洗澡也可以让他们认识到清洁身体的重要性，更可以让他们学会不怕水，了解水，了解很多的知识，养成一个讲卫生的好习惯。
24、《神奇造纸术》
25、快乐一二三努力把家欢
26、作用：发展宝宝的创造力，动手能力。
27、岁宝宝早教亲子活动方案(一)
28、方法：拿任意一个玩具，由宝宝或者自己说出身体的名称，比如：头发，鼻子，眼睛，在说出这些名词的同时，用双手指出这些部位，每次说两个、三个或者四个名称，说完后发出口令，“抢”，然后和宝宝一起抢玩具。当然也可以是你看见的任何事物，玩具也可以用杯子，手绢等代替。
29、蒙特梭利插座圆柱体:
30、②能根据老师提问做出正确的回答。3、活动过程：
31、人贡献了经方法/步骤
32、岁早教亲子游戏:
33、揪尾巴，由家长跟孩子共同完成，家长需要抱着孩子，孩子的屁股上面挂着一条假的尾巴，开始之后家长需要保护好自己孩子屁股上的尾巴，同时去揪别人家里的孩子的尾巴。
34、一，家长牵着孩子共同跳入大绳，再一起共同跳除大绳。
35、会玩的孩子都聪明
36、抢板凳：家长和孩子分组同时进行抢板凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
37、亲子游戏：小马得儿驾(适合年龄：0-3岁)
38、别粘着我
39、作用：发展宝宝的观察能力，动手能力，专注力。
40、我要我的快乐我有我的成长
41、拼插积木：
42、天天快乐时时成长
43、亲子游戏有：
44、(1)音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
45、负重行走
46、游戏童年点亮智慧人生。
47、三、聪明时间1、活动名称：《怪爷爷的胡子》2、活动目标：
48、贴鼻子，将家长的眼睛用眼罩蒙起来，然后家长需要原地转三圈之后，听从自己家的孩子指挥，将手里的鼻子贴到动物适合的位置，贴的越准确越成功，在这个过程中家长是不可以偷看，孩子需要用语言来指挥自己的父母。
49、抢玩具：
50、寓教于乐越教越乐
51、一起吃饭。有的人不以为然，吃饭也是一个非常不错的亲子游戏，在这件事进行的过程当中，我们可以教育宝宝多多的珍惜粮食，认识健康的食材，了解一些食物的制作方法，更可以听到一些历史故事，只要你有心，你就能让吃饭变成很有教育意义的事情。
52、一起学习。陪着宝宝一起学习吧，引导他们从文字的学习或者歌曲与画画的学习当中多多的了解知识，在开发智力的同时获得更多的成长与能力的提升。
53、找孩子：抽签派出8对亲子参加。父母用红领巾蒙住眼睛去摸孩子，确认后把孩子拉到一边，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子，认出自己的孩子的话就抱着。
54、使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。
55、寓教于乐寓乐于学
56、活动名称：《介绍自己》2、活动目标：
57、(1)跟随音乐节拍做律动。(2)体验音乐游戏的快乐。3、活动准备：音乐磁带4、活动过程：
58、培养小肌肉群的力量。
59、作用：锻炼孩子的反应能力，适当的表扬，培养孩子的自信心。
60、我要在快乐中长大
61、学习有娱乐娱乐也学习
62、亲子游戏：变魔术(适合年龄：0-3岁)
63、①勇敢地站在大家的面前说话。
64、奇妙世界任畅游学海无涯乐做舟
65、五，找孩子，家长把眼睛孟住去找自己的孩子
66、准备小便签纸一打。和孩子互相在对方身上贴满便签纸，然后在不依靠任何外力，不用手的情况下，带着孩子一起蹦跳抖动，直到把各自身上的便签纸全部抖落，看谁最先抖干净。
67、效果：剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量，促进手眼协调能力的发展，而且，宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。
68、这种玩具相信大家都有，我也给孩子买了好几套，但2岁前，我发现她不怎么玩，过了两岁好一些，但她更喜欢我和她一起玩儿，更喜欢被我表扬和鼓励。我觉得每天抽出十几分钟的时间来和孩子一起拼积木，也是个不错的选择。
69、踩气球，由一名家长跟孩子共同参加，老师将气球用绳子直接绑在家长的脚腕上面，后面需要背着孩子，比赛开始的时候，家长需要背着自己的宝宝保护自己家庭的气球，同时去踩别人家的气球。
70、准备爆米花。把爆米花放进一次性杯子里，固定在孩子的脚部，让孩子在规定的时间内前行，但要保证爆米花尽量不掉落。爸爸妈妈一起加入游戏来比赛，最终保留爆米花最多者胜~
71、给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。
72、三，二人三足接力赛，每组四对亲子分三组进行。
73、《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。探究游戏有：
74、如果问的是亲子活动游戏有哪些的话，以下这几个都不错:
75、《自制陀螺》
76、活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。(1)导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
77、大象抛接投沙包：孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。
78、出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。
79、二，抢板凳，家长和孩子分组进行抢板凳，八个家庭同时pk。
80、(2)内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。(3)总结：
81、对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导