1、窗外的琴弦拨动了
2、是憔悴的落花
3、怎只深深的绕在余音里
4、极目的苍茫无际——
5、它们深深的互相颂赞了
6、还说，她的诗虽是几句，有时数万言的哲学讲义都解释不出来，而“她只以十几字便清清楚楚表现出来了”。
7、歌颂了母爱的伟大，同时抒发了诗人对母亲的怀念与爱！
8、"发展你自己!"
9、选自《中国现代作家选集·冰心》
10、”“言论的花儿／开得愈大，行为的果子／结得愈小。
11、洒遍了牺牲的血雨。
12、"牺牲你自己!"
13、沈从文曾说冰心的作品“‘是以奇迹的模样出现’的”。
14、清清楚楚的
15、苏雪林在评论《繁星》和《春水》时说：“中国新诗界，最早有天分的诗人，冰心女士，不能不算一个。
16、”而《繁星》则是她的王国上空的第一颗明星。
17、向日葵低下头
18、冰心这些趣味盎然、发人深思的格言式小诗，多有淡淡的哀愁。
19、深黑的岛边
20、微笑之后
21、梦儿是最瞒不过的呵!
22、《二四》
23、《繁星》《春水》被著名作家茅盾称为“繁星格”与“春水体”。
24、淡白的花儿
25、随时随地要发现你的果实
26、我们都是长行的旅客
27、《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文，是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记，课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发了由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和享受。
28、-05-02
29、一角的城墙
30、《一四》
31、是回忆时含泪的微笑
32、"贡献你自己!"
33、无可言说的
34、苏雪林说，冰心的诗将那些常人抓不住和猜不透的人生、哲学内涵，通过“一朵云，一片石，一阵浪花的呜咽，一声小鸟的娇啼，都能发现其中的妙理；甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象也能变成这一段‘神奇的文字’”。
35、和青年说
36、寻觅着要付与完全的人
37、”“小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
38、鸟儿飞去了
39、反而觉得不自然
40、万顷的颤动——
41、便是无限的神秘了
42、”诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。
43、超乎语言文字以外
44、她写婴儿、青年、母亲，写梦幻、宇宙、自然，多角度地反复吟咏，我们所得到的启示是十分丰富的。
45、这些小诗，就像永含不化的口香糖，真是令人回味无穷，我们从中得到的是经验，是教训，是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。
46、你可以进我的园
47、我们都是自然的婴儿
48、这块绿洲也有蓊然如云的树木，有清莹澄澈的流泉，有美丽的歌鸟，有驯良可爱的小兽……冰心便从从容容在那里建设她的诗的王国了。
49、她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过，少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化，于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学，便得到了强化和神化，而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动，又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼。
50、我的心呵!
51、诚诚实实的
52、在艺术上，早年她追求“满蕴着温柔，微带着忧愁”的境界，她的诗也具有这些特点。
53、小孩子!
54、何处寻他
55、青年人呵!
56、评论(41)分享举报
57、心灵的灯
58、即此便是天上一人间
59、承认他们是最好的朋友
60、《一八》
61、《一六》
62、蔚蓝的天
63、在命运的神的手
64、天空是蔚蓝色pUafZ
65、”两句话，把人类同大自然的关系深刻地阐明了。
66、在热闹中熄灭
67、文学家呵!
68、深蓝的天空
69、只有孤愤的人罢!
70、撒得落红满地——
71、”“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。
72、无限的神秘
73、《一七》
74、宇宙的深深处
75、人类呵!
76、《一二》
77、繁星此书意蕴深刻,饱含的哲理耐人寻味,令人回味无穷.《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。
78、深红的果儿
79、冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的。
80、年1月，作为“文学研究会丛书”之一，冰心在商务印书馆出版第一部诗集《繁星》。这是中国新文学史上第六部个人诗集
81、嫩绿的芽儿
82、白莲出水了
83、《一三》
84、”诗集中几乎是随便哪一首，都具有一般人没有发现，或很少思考的既朴素又深刻的哲理。
85、……她在《晨报副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一跃而成为第一流的女诗人了。
86、死别——
87、在寂静中光明
88、”这种感人的甜美母爱，是人类之爱伟大旗帜！她的小诗具有丰富而深刻的哲理，所以我们说她的诗是典型的哲理诗。
89、小弟弟呵!
90、何曾听得见他们对语
91、是朦胧的月日
92、对面照着
93、穿过了起伏不定的时间的海
94、为什么说我"默默"呢
95、刺伤了你的手
96、生离——
97、成功的花。
98、死之所!
99、《二一》
100、“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
101、《十0》
102、善意的撒下你的种子去
103、深蓝的太空繁星闪烁着，是它们无声的对语和赞颂。
104、表达了作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。
105、看玫瑰的刺儿
106、东西方文化的碰撞，自然会在她生活和思想里产生火花，理想、现实、自然，都有距离；矛盾、虚无、苦闷，是很难超越的人生。
107、童年呵!
108、听声声算命的锣儿
109、《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。
110、《繁星》是20世纪20年代初出版的冰心的小诗集。作者自叙是“零碎的思想记录”，大部分是三言两语的小诗，这是其中的一首。
111、灵魂深处的孩子呵!
112、”“真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。
113、《二二》
114、人们只惊慕她现时的明艳！
115、心灵的深深处
116、为着后来的回忆
117、残花缀在繁枝上
118、繁星（五五）
119、不如翻转过去好
120、还说：“……冰心，并没有费劲于试探，她好像靠她那女性特具的敏锐感觉催眠似的指导自己的径路一寻便寻到了一块绿洲。
121、《二0》
122、幸福的花枝
123、向日葵对那些未见过白莲的人
124、月儿上来了
125、童年是人生的花季，纯洁无瑕，有一个绚丽的幻想的天空。
126、《二三》
127、是真中的梦
128、繁星闪烁着——
129、小心着意的描你现在的图画
130、卧在宇宙的摇篮里
131、是无限的月明
132、是梦中的真
133、繁星这篇课主要文抒发了：作者对星空、繁星(即大自然)的热爱之情,对美好生活的向往的感受。
134、“人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。
135、敲破世人的命运
136、“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。
137、你不要摘我的花——
138、怎样幽深的描画呢
139、《一一》
140、我的朋友!
141、生命也是这般的一瞥么
142、艺术上，赵景深称她的诗“一是用字的清新，二是回忆的甜蜜”，而苏雪林则用冰心评论泰戈尔作品的四个字——“澄澈”与“凄美”来评论她诗的艺术风格。
143、这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。
144、它所体现的主题是：母爱，自然，童真，构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”。
145、”“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。
146、世间原有些作为
147、言语之前
148、在命运的神的手里
149、你自己灵魂里的密意和隐忧
150、灿烂光中的休息处
151、《一九》
152、然而当初她的芽儿，
153、但是童年是短暂的，于是诗人感叹道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
154、《一五》
155、甸着同一的归宿
156、孤舟似的
157、是无限的树声
158、浸透了奋斗的泪泉，
159、我灵魂中三颗光明喜乐的星
160、茅盾在《冰心论》中写道：“在所有‘五四’时期的作家中，只有冰心女士最属于她自己。她的作品中，不反映社会，却反映了她自己，她把自己反映得再清楚也没有。在这一点上，我觉得她的散文的价值比小说高，长些的诗篇比《繁星》和《春水》高。”
