揠苗助长的道理
1、拔苗助长的故事是违背禾苗生长规律的，禾苗自然生长需要阳光、养分、时间，而宋国人的做法太急于求成，而且切断了禾苗吸收养分的媒介，注定无法让禾苗健康茁壮成长。
2、拔苗助长讲的是一个宋国人看禾苗好像没长，就一棵一棵往高拔，结果都枯死了。告诉我们做事要顺其自然，不能违反事物本身的规则与发展规律，不该急于求成，否则只会把事情弄得更糟。
3、揠苗助长寓言故事蕴含的道理：
4、答:揠苗助长告诉我们一个道理:办一切事情都要严格按照科学去办理，切记欲速则不达。要坚决按照科学办一切事业，这就要求我们要切实做到实事求是，脚踏实地，一步一个脚印地去实践，扑下身子，干事创业，不存幻想，不侥幸取胜，只有这样我们才能无往而不胜。
5、揠苗助长的意思揠：拔起。把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也作“拔苗助长”。
6、四个字总结：欲速不达。
7、做任何事情都要遵循事物本身的生长规律。
8、揠苗助长告诉我们的道理是，做事不得急于求成，任何情况下都不能违背事物发展的客观规律，否则很可能起反效果。揠苗助长是指用手去把禾苗拔起来帮助其增长，该词出自《孟子·公孙丑上》，故事是说一个宋国人十分期待自己的禾苗长高，于是就到田里用手把它们一个个拔高，然而没过多久禾苗全都枯死了。
9、成语故事：
10、出自《孟子·公孙丑上》，原文：
11、苗助长的故事讲的是一个农夫，他看见自己的庄稼长的很慢，他很着急，希望它们长得高一些，快一些，他就把禾苗一棵一棵的拔高了一些。第二天，禾苗都死了。这个故事告诉我们，事情发展和植物生长都有着自己的规律，我们都要去遵循，否则就会适得必反。
12、偃苗助长告诉我们这样的道理，人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反，违背了事物的客观规律，就会欲速不达。
13、世间万物都有它自身的生长规律，如果人为的去破坏去拔高，往往事与愿违，得不偿失。揠苗助长的故事，虽然是来形容农作物的，但如今早已演绎成家长对孩子的一种行为，尤其是在孩子的学习上，很多家长都想用这种方法来突飞猛进，事实上这很不可取，不科学。
14、我们教育孩子应当因势利导，不能揠苗助长，更不能放任自流。
15、“揠苗助长”的意思是把苗拔起，以助其生长。告诉我们的道理是做任何事情都要遵循事物本身的发展规律，不能因为急于求成就违反事物本身的规则。如果一味强调速成或过于着急的话，反而会坏事。
16、客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反.这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达".人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好.反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反.
17、不能帮着拔苗，它们有它们的生长规律
18、揠苗助长这个故事告诉我们要尊重自然客观事实的发展，不能够急于求成，而只看眼前利益。揠苗助长这个故事出自《孟子》。它比喻做事着急得到成果，而做出一些不恰当的行动，反而导致坏的结果。
19、违背自然必然适得其反，凡事都有其规律性。学习有学习的规律，成长有成长的阶段，动物有动物的生活习性，植物的生长也是一样循序渐进，有着它的成长阶段。如果非要的改变其成长规律，违背自然，必将产生不良后果。告诉我们一个道理就是顺其自然的去接受一切。
20、在城市建设方面，也存在一些拔苗助长现象，比如为了争取到一些指标或名额，往往把大部分资源集中在一两个重点市，忽视了各地区协调发展的策略。
21、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。
22、揠苗助长告诉我们一个什么样的道理
23、因此，无论做任何事情，一定要按照事物的自然规律办事，不能好高骛远，动机强烈，就会违背它的生长规律，得到不好的结果就不行了。
24、人们对于一切事物都必须要按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主管愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。
25、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：＂欲速则不达＂。
26、拔苗助长也叫揠苗助长，是一个人看到地里的禾苗一天天不见长非常担忧，所以想出来一个拔苗助长的办法，却不知道累了一天不仅白忙了，而且还害得禾苗都枯萎了。
27、揠苗助长这个成语也告诉我们客观的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言也告诉我们：欲速则不达！
28、揠苗助长寓言故事告诉我们：
29、要遵循事物的发展规律，不能急于求成，违背事物的自然规律，就会适得其反，物极必反，不但长不好，还会得到相反的结果。
30、同样，在我们学习和生活中，也要扎扎实实去积累经验，任何事情都不是一蹴而就的，一点一滴积累才能获得最后的成功。现在有不少天才少年，几岁就考上了大学，但是生活自理能力却较差，也算是一种拔苗助长的现象。
揠苗助长的道理
31、天下不希望自己禾苗长得快的人很少，以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像是这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
32、揠苗助的故事出自《孟子·公孙丑上》，揠，是拔起的意思。揠苗助长的意思就是把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。
33、宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
34、揠苗助长告诉我们，凡事都要按照事物发展的客观规律去完成，才能获得成功，若是违背客观规律，单凭自己的主观意愿，即使是愿望是美好的，却违背了事物发展的客观规律，不但达不到最初的美好愿望，反而适得其反，这个成语曾经在小学的课本中作为寓言故事出现，告诉人们一个道理。
35、事物发展有它本身的规则，强行改变不仅不会有所助益，还可能将它摧毁。
36、这个故事告诉我们万事万物都有它自己的发展规律，我们不要去违背，而应顺其自然、循序渐进，如果一味强调速成或者太过着急，反而会坏事。弟子规也告诫我们“事勿忙，忙多错”。
37、古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说:"我得想个办法帮它们长。"一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说:"可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。"他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。
