1、有救，四年级很基础，把基础知识过一遍，不会的就要问，弄清楚了，做题练练，多练总结经验就好了
2、小学六年级数学考40分，还有救吗？
3、课前准备：备好课。
4、你提的这个问题，资料不是很全，估计需要你自己去想办法查一查，我帮你查过了，找不到正确答案，如果你找到了可以私信告诉我。
5、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
6、二、教育教学方面：
7、考40分存在的主要问题是基础知识薄弱，基本的计算能力不强，对于知识概念的理解比较片面，造成了知识体系漏洞较多。
8、三、工作考勤方面：
9、还好吧，离90分就差两分，不算太差，还有进步空间。六年级数学难度并不大，建议家长买一两本课外练习给孩子刷一下。不懂的错题，家长抽时间给孩子辅导一下。还有最好专门搞一本错题本，让孩子认真订正，归纳总结，数学成绩会很快提升上去的。说不定，下一次就考90多分了。
10、课堂上的情况。
11、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
12、语文教学文道结合，你利用了哪些课文进行了哪些思想教育。2、低年级语文教学，以识字为主，你是怎样抓识字教学的？如何教学生利用拼音、象形字、形声字、会意字等识字的？学生听写能力是否提高了？3、遣词造句是低年级教学重点之一，你以哪些形式进行教学，有何收获？4、读写结合，二年级开始写完整的话（四素话）。你如何教孩子看图写话的？有没有引导学生写一句话日记？以你最得意的一课，讲讲你是如何组织课堂教学的？如何创设情境导入新课？设置哪些问题启发学生思考的？在孩子理解课文内容后，作了什么样的拓展延伸？5、最后写写一学期教学的心得体会，存在哪些问题，今后努力的方向。
13、三方面入手可以提高成绩：1.夯实计算，口算，递等式计算，方程，化简比并求比值以及组合图形计算，由浅入深，由易到难，逐层深入；2.牢记各单元的知识点，利用思维导图帮助学生建立比较完备的知识体系；3.基础的填空选择解决问题，养成写数量分析的习惯，写出思维过程，帮助更好理解知识概念。
14、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
15、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
16、第一节，圆的认识一
17、博采众长，提高教学水平。
18、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
19、根据教学大纲要求，自己做了哪些工作落实大纲精神。
20、北师大版本六年级上册第一单元
21、一、政治思想方面：
22、知道了圆的特征，圆规画圆的方法，圆各部分的名称，圆心和半径的作用
23、总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
24、其他几节自己总结一下，学过的知识点写上去就可以了
25、认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
26、我的回答是，小学六年级数学考40分，还有希望的，应该烤栗子，孩子咋了？
27、还知道了在同一个圆内半径与直径的关系
28、这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
29、我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
30、收获不就是你学到了什么东西吗
31、知道了圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。
32、第二节，圆的认识二
33、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
34、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
35、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
36、学习要上学，多谢小学六年级数学考40分，根本都没有，就是这样的孩子也是这不行呀，家长也真没法整了，现在的孩子太不让老师操心了
37、六年级数学成绩88分应该属于中上成绩