1、八、《为江南死国难者志哀》(周恩来）
2、参天万木，千百里，飞上南天奇岳。故地重来何所见，多了楼台亭阁。五井碑前，黄洋界上，车子飞如跃。江山如画，古代曾云海绿。弹指三十八年，人间变了，似天渊翻覆。犹记当时烽火里，九死一生如昨。独有豪情，天际悬明月，风雷磅礴。一声鸡唱，万怪烟消云落。
3、九、《念奴娇·井冈山》(毛泽东)
4、六、清平乐·会昌（毛泽东）一九三四年夏
5、二年级的孩子背不下来，是不起没有找到好的方式方法，首先要多读几遍，然后在了解古诗讲的内容，在让孩子在脑子里构思一遍，等熟练一点后，在进行默读。背书不能死记硬背，要找到好的方法才可以
6、首先得了解孩子是否能够理解古诗的意思，看看是不是不理解意思造成的。如果能够理解意思，就要看看孩子是不是花时间背诵了，我说的背诵是用心背诵，不能边看电视边背，如果孩子能理解意思也认真背了，还是不会，说明孩子对语文的学习兴趣不是特别浓厚！
7、早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
8、风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金甄一片，分田分地真忙。
9、三、念奴娇《昆仑》（一九三五年十月）（毛泽东）
10、红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
11、多读的量是多少，个人认为，二年级学生除了课本上的必读古诗，例如《登鹳雀楼》，《望庐山瀑布》等等外，还可以扩展一些古诗。可以选购小学生必背古诗75+85。不超出小学范围就可以。
12、放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同。
13、七、《大江歌罢掉头东》（周恩来）
14、横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消融，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说。而今我谓昆仑，不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截?一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。
15、二、清平乐《蒋桂战争》（一九二九年秋）（毛泽东）
16、不需要，把古诗背熟就可以了
17、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。
18、五，慰陈毅同志
19、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
20、一、《长征》(毛泽东）
21、古诗是中国的精髓，阅读和背诵古诗，能促进人们了解历史悠久文化，能够了解先民们悲欢离合，爱恨情仇，对本国的历史了解，有助于增强国家和名族的责任感，任何时候都可以背诵，不分年龄段，年龄越小，更容易记住，而且到老不会忘记，会记忆犹新的
22、十、《西江月·井冈山》（毛泽东）
23、东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。会昌城外高峰，颠连直指东溟。战士指看南粤，更加郁郁葱葱
24、君子坦荡荡，于人曰浩然。赣南危不屈，福建错能悛。斯人有斯疾，闻道可闻禅。信回天有力，前路共巨艰。
25、小学阶段，课业压力不大，小学生应该多学习课外知识，为以后打下基础。同时背诵古诗也能提高个人修养，多了解中国传统文化。
26、千古奇冤，江南一叶。同室操戈，相煎何急?
27、肯定好，书读百遍，其义自见，让孩子多读古诗，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的阅读和背诵能力，积累孩子的文学知识，对孩子的写作能力也有帮助，在闲暇的时候让孩子多看看书，多背点古诗，多背点好词好句，不要让他拿着手机一直看，一直玩。这样，你的孩子会越来越优秀。
28、四、《油岩题壁》(叶剑英)：
29、可以多朗诵，多读才有助于记忆，如果只是为了背诵而背诵，反而事倍功半。最好大声朗读，每天进行晨读，时间久了自然就记住了。
30、二年级的日有所诵，完全可以背。我们都知道学好语文除了需要靠方法，大量阅读，思维导图，还需要大量的背诵课文，背诵好词好句。二年级的孩子，大量的背诵，可以锻炼我们学生的基础记忆能力，还可以学到最基础的语言学习能力，还可以学到我们中华民族精神文明的事迹牢牢记在心里。